简介：编写教案是实施课堂教学的基础阶段。教案编写的质量直接影响到课堂教学的效果．而编写的质量又受限于教师学识水平和专业素养。课改以来，受各种教育理念影响．教师所编写的教案可谓五花八门，有的近乎随心所欲．至于课堂实际教学效果如何却难以界定。为此，我校对教师所编写的教案进行了一次归类分析。

简介：众所周知,要上好课,就要备好课。教师备课是上课前的教学准备,是全部教学过程的基础,教学效果的好坏与备课质量关系极大。教育学中要求必须做好三方面的工作:即钻研教材、了解学生和考虑教法,这是向教师备课提出的总的要求。但由于职业教育新形势因素的影响,职业技术教育理论课教师的备课质量有高低之分,常出现教学要求不一,教案实用性差的缺陷,势必影响教学效果。为了把课备得有价值,教师除应遵循备课基本要求外,以

简介：2016年1月29日,《中学语文》读者群第15次专题研讨,就＂如何评价课堂效率＂,特邀我和几位特级教师为嘉宾,作专题研讨。＂如何评价课堂效率＂的标准搞清楚了,＂如何提高教学效率＂的问题也就不难解决了。我们从不同角度阐释了各自的观点。第一位老师从概念辨析入手,简要阐述了＂走进课堂前后学生的变化＂的评价标准。第二位老师简要介绍了王荣生教授＂从教学内容角度观课评教＂的观点。我结合具体案例,以＂案＂说＂法＂,简要汇报了我的构想。

简介：审美教育是提高小学教师素质的重要组成部分。通过美育,打动小学教师的思想感情,使教师心灵深处受到感染和感化。如以提高小学教师审美能力为契机,推进教师素质的全面提高,则能步人提高小学教师素质的基本途径。以美扬善,提高思想素质。人的思想素质的提高,主要通过德

简介：

简介：

简介：

简介：

简介：如何建设一支高素质的教师队伍。以适应教育教学改革与发展的需要呢?笔者认为当务之急是要加强对教师四个方面的教育。

简介：

简介：

简介：

简介：

简介：《教育测尾与评价》第4期刊发东北师范大学教师教育研究院副院长、博士生导师孔凡哲教授的文章(切实提高每一位小学教师的评价素养),摘要如下:随着教育教学改革的不断推进,教师基本功的内涵如今也发生了重大变化-教师不仅要能备好课、上好课、做好教学反思,还要具备一定的评价素养。

简介：摘要加强素质教育，关键是要有一支综合素质高的教师队伍。科学技术的迅速发展和对培养高素质创新人才的需求势必对教师队伍的建设提出了更高的要求。

简介：

简介：<正>词眼指全词中最精彩和关键性的字。欣赏古代诗词时,我们应该抓住诗词的"诗眼""词眼",引导学生深刻体味诗词的意境,真正把握诗词的境界。一、议"词眼",感悟词的意境王国维在《人间词话》中说:"词以境界为最上。有境界则自成高格。"《渔歌子》这首词生动地描绘了大自然生机勃勃的景色和垂钓者悠然自得的心境,表达了词人热爱大自然,追求自由生活的情

简介：

简介：摘要在竞争日趋白热化的今天，教学质量的提高已成为学校走向成功的关键，教学质量是一所学校的生命线，“以质取胜”是使学校立于不败之地的法宝。

简介：摘要长期以来，课堂教学效率一直受“问题学生”和“学困生”的制约，把这批学生转化好是提高课堂效率的关键。为此，在平时的教学中，我们要多给学困生以关爱、赏识和鼓励，并挖掘利用他们的潜能，让他们在老师的“优待”中树立信心，到达成功的彼岸。