简介:摘要小学科学作为培养孩子们科学素养的基础性课程,是严谨细致的,这就要求科学教学更关注细节。“一叶一世界,一沙一乾坤”,是否关注细节,会使同样的教学内容呈现出截然不同的教学效果。在科学的课堂上,教师只有对细节敏锐地发现、捕捉和挖掘,才能生成课堂中的那份精彩。
简介:住上了高楼大厦,人们依然会为早晨买油条豆浆的不便而抱怨。开上了高档轿车,人们也会因为修路时的便民举措不到位而吐槽。“坚硬的城市里没有柔软的爱情”。人们的幸福感不仅来自城市硬件上的改善,更来自“开门七件事”(柴米油盐酱醋茶)等点滴小事上的切身感受。城市不应该仅仅是一些建筑的集合体。其实,城市的功能再多,最根本的还是为生存其中的人提供家园与庇护,对于我们每一个普通人来说,一座城市的情感定位要远远重于它的文化品位,因为,再美好的东西,如果没有让你喜欢的温度,你就不会有靠近的渴望,而一座城市的温度并不在于它有多么悠久的历史,也不在于它创造了多少现实的奇迹,而是生活其中的每个人的人性温度。
简介:摘要在初中阶段,学生写作时所选体裁多倾向于记叙文。而多数学生的记叙文的情节仅是轮廓,缺乏典型的细节,干瘪瘦削,不见血肉与性灵,读之令人顿感索然。针对这种弊病,从教者就需教授学生运用细节描写来丰富文章内容,提升作文的感染力。但细节描写若运用不当,反而会弄巧成拙。欲发挥细节描写以一孕万、见微知著的功效还需规避几处误区。本文便是以人教版初中语文教材为依托,浅谈如何在作文中准确地运用细节描写。
简介:很多人对我们公司的客服系统有兴趣,认为我们既然是人工智能公司,是不是客服也全是机器人?事实上,我们确实有机器人客服,但也有人类客服。无论是在线沟通,还是留言点评,两者之间的差异从语言表达上几乎体会不到。而有所不同的是,人工智能的客服会统计所有的词语频率,包括人类客服所解答的,从中分析每个产品的售后问题,最后来促进研发部门对其进行改进。人类客服则主要进行管理和极特殊售后案例的解决。由此可以看出,其实TM公司的产品不仅仅在改变顾客们的生活,也在改变着我们的工作方式。我愿意摘录其中一些,展示一下客户们在使用产品后带来的生活变化,同时也卖个小小的关子:也许你们能顺便猜一猜其中有几个是真正的人类客服人员。