简介：摘要多数患者术前会产生复杂的心理状态，引起的原因主要有焦虑、疼痛、忧郁、依赖等，有效实施心理干预对患者康复有很大帮助。本文综述几种常用的心理干预方法，有认知疗法、松驰疗法、情绪干预、行为干预、语言暗示干预、家庭干预、视听干预、建立良好医患关系、信息支持疗法等。

简介：

简介：摘要目的分析和研究心理护理干预对肛肠手术患者焦虑心理的作用。方法选择2017年1月—2017年12月在本院接受肛肠手术的132例患者，使用随机分组方式将其分为研究组和对照组，每组患者66例。对照组患者给予一般护理措施，研究组患者在一般护理措施基础上进行心理护理干预，比较两组患者护理前后的焦虑、抑郁状况和护理满意度。结果研究组患者的护理满意度显著高于对照组患者，P＜0.05；护理之前两组患者的焦虑和抑郁评分并无显著差异，P＞0.05；护理之后，研究组患者的焦虑、抑郁评分显著低于对照组患者的焦虑、抑郁评分，P＜0.05，差异具有统计学意义。结论对实施肛肠手术的患者在一般护理方法基础上进行心理干预措施，可以有效缓解其焦虑心理，提高护理满意度，值得在临床中应用。

简介：摘要：心理干预在心理健康教育领域扮演着重要的角色，其教育理念应很好地渗透于日常教学管理的方方面面。提高学生心理健康及自我保护、自我疏导的意识，对学生身心发展有着深远的意义和影响。本文以心理干预在心理教学中的应用为研究为题，助力于中学生心理健康问题的有效解决和应对。

简介：摘要 : 随着社会的不断 发展 ,传统的 护理学功能制及 护理模式转向 生物心理 -社会医学护理模式，使得 护理内涵扩大 ,从而对 护理工作面带来 新的挑战。如今 护理理念 以患者 为中心 ,对花 手术病人予以 有效的心理护理干预能够对 术前的不利因素予以缓解甚至消除 ,从而能够有助 手术顺利进行 ,降低 手术并发症的发生 ,并且对 手术治疗效果予以提高 ,促进患者康复。

简介：摘要：目的：探讨对青少年进行心理危机干预和心理护理的应用效果。方法: 选取某一学校存在网瘾的青少年40例，时间为2019.1~2020.1月之间，将其按照护理方式的不同分为对照组和观察组，每组患者20例。对照组患者采用常规的护理模式，观察组患者则是在常规护理的基础上进行心理危机干预和心理护理，对比两组患者在不同护理模式前后的心理焦躁和恐惧情况。结果：在进行心理危机干预前，对照组患者和观察组患者的焦躁、恐惧等心理状况评分之间没有较大的差异，（P＞0.05）；在进行心理危机干预后，观察组患者的焦躁、恐惧等心理评分有显著的降低，且两组之间的数据存在较大差异，（P＜0.05）。结论:对存在网瘾的青少年进行心理危机干预和心理护理，能够有效的降低青少年的恐惧、焦躁等心理状况，说明心理危机干预和心理护理具有非常显著的效果。

简介：摘要目的了解脑梗死患者的心理状态，积极进行心理干预，促进康复。方法对129例脑梗死患者进行相对应的心理干预。结果清除患者心理障碍，使其配合治疗和护理，达到预期效果。结论及时掌握脑梗死患者的心理反应，进行有效心理干预后，心理康复有效率达98%

简介：摘要：青少年时期是人类身心健康发展的关键阶段，青少年有着较强的可塑性与创造力，但青少年缺少社会经验，也很容易受到复杂环境的影响，从而造成青少年心理健康无法良性发展。基于此，本文将简要分析青少年心理健康发展状况及相关问题，并通过心理干预策略来维护青少年心理健康，使青少年能够在发展过程中形成良好的心理品质。

简介：众所周知，石油销售和储存企业是高危行业，也是经常发生事故的行业。在形形色色的事故发生后，如何做好事故后的心理干预是一个需要认真探讨研究的问题。由于发生事故的分类不同，对人产生的心理影响也不同，因此应根据不同的事故采取相应的心理干预措施，防止创伤后应激障碍。现根据石油企业容易发生的几种事故将人员的“临床症状”以及应采取的干预措施浅析如下：

简介：摘要目的研究心理干预对甲亢患者治疗及愈后的影响。方法将100例甲亢患者随机分成两组，每组50例，观察心理干预对甲亢患者治疗及愈后的影响。结果发现干预组遵从性强，善于调节自我情绪，对照组对疗程遵从性较干预组差。结论心理咨询或治疗不仅对患者由于疾病导致的情绪情感障碍有非常显著的作用。

简介：摘要随着生活水平的提高新医学模式发展的需要，围生期保健工作越来越受到人们的关注。围产期心理变化十分剧烈，本身受孕、妊娠、分娩、产褥、哺婴对于妇女都是一种应激，会引起比较复杂的心理变化，如应激不当将会影响两代人的身心健康，在产科临床工作中，为了提高围产期护理质量，保障产妇和胎儿健康，必须认真做好围产期孕产妇心理护理。

简介：目的观察美沙酮递减疗法配合心理干预在脱毒瘾治疗中的作用。方法l00例海洛因依赖患者随机分为两组。治疗组美沙酮配合心理干预50例，对照组美沙酮递减替代疗法50例。结果美沙酮递减疗法配合心理干预，不仅能控制生理依赖，而且能减轻或消除心理依赖和心理障碍。结论美沙酮递减疗法配合心理干预，不仅减少用药量，缩短疗程，有效的治疗心理依赖。

简介：摘要肿瘤是目前世界上危害人类健康，引起病人残废的三大主要疾病之一。现代人无不是“谈癌色变”，一旦确诊，对大多数患者来说都是一个严重的心理应激，必将产生各种各样的心理问题，在心理上就会产生不同程度的压力，很容易导致病人情绪低落、意志消沉，甚至悲观失望，丧失了与疾病作斗争的信心，影响治疗和护理工作的进行。尤其经过一段化疗后，药物副作用大，静脉穿刺困难，或病情反复时，或经费不足时，患者更容易陷入紧张、悲观之中，往往不愿继续治疗，促使病情恶化。对癌症患者实施有效的心理干预是很有必要的。

简介：摘要我国是一个灾难多发的国家，随着社会经济的发展，各种灾难的发生率也逐年上升，随之带来的各种灾难医学与心理危机问题也已上升为世界性的问题，因此，灾难医学与心理危机干预已日趋重要。

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简介：摘要：高中生正处于青春期，是逐步成熟的关键时期，在遇到学习和生活中的各种矛盾、情感纠葛、交际误解、处事挫折时，往往会形成一定的心理危机，严重影响着他们的健康成长。关注学生的心理问题，加强心理危机的千预和管理实践，成为教师致力于改善学生心理健康教育的重要课题。本文通过结合典型个例，分析高中生心理危机干预和管理的现状，探索运用有效的实践对策，以期更好地帮助学生化解心理危机，提升心理健康水平。

简介：摘要不论健康或疾病条件下，心理因素的生理效应均可产生致病或治疗作用，良好的心理护理可以控制应激情绪，克服消极的心理反应，使患者平稳的接受救治，做好危重患者的心理护理，可以提高患者对疾病的耐受性。目的探讨ICU患者的心理护理对治疗和康复的影响。方法分析患者的心里特点，进行全方位的心理干预。结果在实施护理的过程中，使患者得到最好的服务。结论心理护理对患者积极配合治疗和康复具有非常重要的意义。

简介：摘要多动症（注意缺陷多动障碍）是儿童最常见的神经精神疾病之一，近年呈逐渐增多的趋势。本文基于心理学视角，从认知、情绪、行为、学习和人格五方面探讨多动症患儿的心理特征，为早期诊断儿童多动症提供依据。提出了感觉统合训练、自我控制训练、放松训练及认知行为干预四种心理干预疗法。

简介：摘要随着对小学教育研究内容的深入，心理干预在小学心理教育中的应用问题越来越受到重视。在对心理干预内涵、意义以及小学生心理健康状况认知的基础上，明确心理干预在小学心理教育中的应用途径，并且尝试性地结合实际案例，探索心理干预在小学心理教育中的应用策略，旨在通过心理干预提升小学心理教育的效果，促进学生身心全面和谐地健康发展。

简介：摘要肾挫裂伤是泌尿外科常见外伤之一,正确及恰当的心理干预对肾挫伤患者的康复有着重要作用。本文系统分析总结了肾挫伤的心理特点及心理干预。