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  • 简介:摘要在充满水泥钢筋混凝土的现代社会中,很多孩子甚至包括成人开始厌倦生活,对返璞归真的自然生活充满向往。教育家苏霍姆林斯基说“人的智慧在指尖上。”在幼儿和少年期,最需要、最适合的就是大量手眼结合的活动。本文围绕泥塑教学,结合“三级”课程开设,以“泥塑”为触发点展开,浅谈了在美术教育中培养学生审美和人文素养的创新做法,以抛砖引玉,请教于方家。

  • 标签: 泥塑美术课堂社团开展校本课程
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  • 简介:何为诚信?顾名思义,诚实守信。人与人相互交往,坦诚相待就是诚信。墨子云:“言不信者,行不果。”孔子曰:“民无信不立。”然而,时至今日,对于诚信,我们有时候会觉得既熟悉又陌生。熟悉,是因为诚信在我们的传统文化中根深蒂固,时刻督促着我们;陌生,是因为我们现在的时代似乎走到了一个交叉路口,很多人守不住心中的那一片净土。我们都太浮躁,太功利了,

  • 标签: 诚信 心灵 诚实守信 传统文化 交叉路口 熟悉
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  • 简介:他想,某一天,自己或许会成为一部小说里的人物;或者,他会突然写出一首诗。生活充满了可能性,它们无处不在。想到这儿,他合上了放在桌面上的那本灰蓝封皮的小说,几乎陷入了沉思。之所以说“几乎”,是因为他并没有思考任何实质内容。他只是坐在椅子上,安静地观察周围的同事。这间办公室并不大,容纳了不到二十人,其中一半不知去向,剩下的人的状态也与正观察他们的人并无二致。

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  • 简介:雨后江岸天破晓,老舟新客知多少。山水间竹林芳草,晨风拂绿芭蕉。寒梅落尽把冬了,衔春的燕想归巢,沿途的景,窗外的人,两情迢迢……

  • 标签: 中学生 作文 语文学习 课外阅读
  • 简介:日子为什么总是这样……这座古老而又繁华的大城市如一个密不透风的牢笼,囚禁着渺小得不能再渺小的我。空气在人山人海中挤压着,时间在车水马龙中消退着,千篇一律的生活让我觉得好累好累,浑浊的游丝让我窒息,心,渐渐冷却了。步履虽迈在这座城市坚实的土地上,日日奔波在那一段不长也不短的路上,却似一具行尸走肉,似乎只剩下了呼吸和心跳在重复。

  • 标签: 中学语文 作文 《开在心灵深处的花》 王子帆
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  • 简介:8月17日晴你知道吗,在梦想的心房里,最能够绽开生命。常听别人说起曾经的梦想:或许是倚着拐杖耄耋之年的老臾;或许是围着灶台忙着家务的妇女;或许是终日疲倦奔波的上班一族;又或许是正值青春花季的我们。曾听人说:“梦想无论多么模糊,总潜伏在我们心底,使我们的心境永远不得宁静,直到这些梦想实现。”以前我无法感同身受,

  • 标签: 生命之花 人说 她说 人能 数学老师 巴扬
  • 简介:春城昆明,是歌的故乡、舞的世界,有着深厚的民族文化底蕴。驻守在这里的武警云南森林总队昆明支队官兵们,在守护绿色资源,维护生态安全的同时,充分利用驻地得天独厚的文化资源,加强部队特色文化建设,为绿色警营增添无限春色。支队连续10年被武警森林指挥部评为“基层建设先进单位”,

  • 标签: 文化底蕴 特色文化建设 绿色资源 生态安全 文化资源 先进单位
  • 简介:摘要美育是全面发展教育的重要组成部分,教师在语文教学过程中要实现对美育的渗透。小学语文教材中,无论是语言文字的表述还是从内涵意义的阐明都充满了美的因素。在小学语文课堂教学中,教师要善于挖掘美的因素,不断增强学生感知美、表现美、创造美的能力,以此丰富学生美的体验,培养他们高尚的道德品质,提高他们的欣赏水平与鉴赏能力。

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  • 简介:设计师HongYi的作品一向很独特,这次她用、叶拼出了各种栩栩如生的鸟儿,很有创意哦!同学们如果有兴趣,也可以试试。

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  • 简介:2016年3月2日上午第四节课,我在录播室给课题实验班级学生上了省级规划课题"NLP运用于英语口语教学的行动研究"第一堂实验课,至今回味无穷。下面和大家分享一下这堂课的设计思路和体验。本堂课的主要目的是:(1)通过NLP六步策略,培养学生学习兴趣,提高其口语能力并实现自我提

  • 标签: NLP 行动研究 课题实验 录播 堂课 一般将来时
  • 简介:摘要问题引发思维,问题是思维发展的基础。在初中语文课堂上,提问的作用和意义是十分明显的。通过问题媒介,师生之间进行交流与对话,营造一种和谐而充满智慧的课堂氛围,能调动学生思维的积极性,让学生积极主动地参与学习,从而更加有效地完成教学任务。

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  • 简介:2015年9月15日,国务院办公厅印发了《关于全面加强和改进学校美育工作的意见》(以下简称《意见》),受到了来自社会各界的广泛关注。美育是党的教育方针的重要组成部分,与德育、智育、体育相辅相成、相互促进,是落实立德树人根本任务、促进学生全面发展的重要途径,是培育和践行社会主义核心价值观、传承创新中华优秀传统文化的重要载体。然而现实是,美育仍是我国整个教育事业中的薄弱环节。国务院在此背景下出台《意见》,显得适当又适时。

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  • 简介:在2016年全省教育工作会议上,教育厅厅长王柯敏全面总结了2015年及"十二五"期间我省教育取得的喜人成绩。尤其在说到教育公平取得新进展时指出,2015年向51个贫困县下达教育专项资金32.1亿元,占全省总盘子的49%,高出学生占比10个百分点。

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