简介：摘要：小学美术课程是对学生艺术性和审美性培养的学科，在小学美术教学中，教师通过对学生兴趣的激发，可以让学生从“玩中学”，让学生体会到美术学习的乐趣，并彰显出小学生在美术学习中的主导性，展示出小学生的个性与特征，启迪小学生的美术天赋，进而增强小学美术教学的效率，本文分析了小学美术教学中，兴趣引导的作用，提出了美术教学中培养兴趣的策略。

简介：摘要：在语文学科中，阅读是一大基础内容，通过阅读教学，可以扩大学生的视野，也能够提升学生的阅读能力。在阅读教学过程中，如果教师只是让学生自行阅读，没有给予其有效的引导，学生容易陷入阅读困境。因此，在当前的语文阅读过程中，教师必须要充当引导者的角色，给予学生更多的指引，让他们找准阅读方向，进一步提升学生的阅读效果，由此本文就针对小学语文阅读中教师积极引导分析的作用展开探究。

简介：摘要目的本文主要针对超声引导下无痛清宫术的作用进行研究分析。方法抽取2014年11月1日至2015年5月1日在我院行400例清宫术患者作为主要研究对象，所有患者无清宫手术禁忌症，在患者或患者家属签订手术同意书的前提下，在超声引导下对患者进行无痛清宫手术结果400例患者全程进行超声引导无痛清宫术，手术成功率100%，其月经来潮以及月经量都属正常结论超声全程引导的无痛清宫术，有效的解决了病人的痛苦，达到了临床医生的要求，最大限度的减少了清宫的并发症状，操作简单、方便，值得各级医院推广应用。

简介：摘要典型是实现践行社会主义核心价值体系的杰出代表，是时代的先锋，社会的楷模。选树典型和塑造典型就是按照时代发展的要求寄予典型以时代精神，按企业的价值观寄予典型以先进思想，并鼓励和指导典型践行企业的行为准则和道德规范。

简介：随着素质教育的逐步实施．探究性学习的不断展开，语文教学已步入误区，那就是：过分强调学生的自主学习．淡化或漠视教师的引导作用。由于教师的正确引导作用没有得到有效的贯彻．这种教学势必会使课堂失去前进的方向．所以要正确发挥教师的引导作用．教师的正确引导作用体现在两个方面：

简介：新闻评论是编辑部就新近发生的重大新闻事件和有普遍意义的迫切问题发表议论，具有很强的针对性和深刻的思想性。是起主导作用的舆论，是报纸的旗帜和灵魂。地市党报直面基层。强化新闻评论的引导作用是体现地市党报权威性和鲜明特色的一个重要方面。

简介：声乐教学实际上是一种训练，具有很强的实践性。教学内容涵盖了生理解剖学、教育心理学、物理声学、音乐、语言、舞台表演、艺术审美等方方面面的知识，教师不仅要学习掌握这些知识，还需要在教学中熟练运用这些知识解决学生的问题。教师的引导作用体现在可以根据声乐学科特点选择教学对象，根据学生演唱实际情况制定教学目标，发现演唱问题，提出解决方法，引导学生建立以音乐艺术审美为标准的评价机制。

简介：摘要学习语文知识不仅可以让学生传承我国传统文化，更有利于培养学生的综合素质。但是，小学语文教师过于注重学习方式和思维方式的引导，没有体现出学生在学习中的主体地位，导致学生缺乏自主学习意识和能力。因此，教师应运用引导式教学法，加强对学生自主学习能力的培养。

简介：《中国劳福事业》杂志是全国总工会指导工会资产监督管理工作和工会企事业管理与发展的专业杂志，是各级工会组织和社会各界了解全国总工会关于发展职工劳福事业方针、政策、重大措施和重要活动的窗口，是各级工会组织特别是资产管理部门宣传政策、研究理论、交流经验、沟通信息的有效平台。

简介：综合实践活动作为一门新生的课程形态正在步履维艰地行走在新课程的大背景下，大纲实施过程中作为最关键因素的教师们正以拓荒者的勇气开掘着学生的智慧，引导他们感受着这门课程的独特魅力。的确，没有哪一门学科能比综合实践活动更能体现教师在新课程中角色转变的现实意义：由传统的主导者、支配者转变为支援者、参与者。参与这门课程实施的教师们在实践中亲历着与课程、

简介：

简介：语文教学是一种特殊的认识和交流活动,语文教师本身要研究"导"的艺术,以引导学生的学习兴趣、情感及其创造性思维.

简介：人们建构知识过程中的一个重要环节就是参与互动活动.小组协作学习即是学习者为了完成共同的学习目标,在个体自主学习的基础上组织起来开展集体学习.在小组协作学习过程中,教师应当在合理组建学习小组、加强支持服务、提供学法指导、督导检查等方面充分发挥引导作用.

简介：近几年，随着教学改革的不断深入，针对我国传统教育的弊端和时代的要求，课程改革提出了自主学习、探究学习、合作学习的现代学习方式，对于培养德、智、体、美全面发展的建设者和接班人有其重要的意义。教师应积极地满足时代的要求。成为自主学习的促进者、探究学习的引导者、合作学习的组织者。为了现代学习方式的形成，实现自身的价值，教师究竟如何成为学生学习的引导者、促进者、组织者，笔者就这一问题做了些探讨，归纳起来有五方面的内容：

简介：内容摘要：为实现对幼儿在积木建构区的核心教育目标，帮助他们经历操作建构和设计的过程，发展他们对材料、模型和建筑物之间的空间关系和逻辑关系的理解，支持他们再现和创造性地表达生活经验，《指南》在科学领域中指出，成人要善于发现和保护幼儿的好奇心，充分利用自然和实际生活机会，引导幼儿通过观察、比较、操作、实验等方法，学会发现问题、分析文图和解决问题，帮助幼儿不断积累经验，并运用于新的学习活动，形成受益终身的学习方法和能力。【 1】

简介：摘要：任何一个国家的经济发展都离不开企业的创新发展和产业的优化升级，在此过程中政府所要担当的责任不言而喻。在20世纪90年代，政府运用税收返还、费用减免、设立专项资金等财政政策来支持技术创新企业，但财政资金的投入是有限的，技术创新的供给和需求存在信息的不对称，大量的投入却无法促使科技成果转化，因而并不是长久之策。政府需要改变财政支出方式，于是政府引导基金应运而生。

简介：摘要在商场运营、发展过程中，科学合理的室内设计布局会给消费者以耳目一新的全新消费体验，也会进一步激发消费者的消费欲望、消费意愿，而反之则会降低消费者的消费需求，其重要性可见一斑。而在当前时代背景下，随着电子商务的蓬勃发展，实体商业市场则逐渐呈现出发展萎缩、潜力不足的态势。因此为完善这一问题，本文对商场室内设计布局在消费引导中的作用开展深入分析，并以此为途径推进我国实体商业市场的发展进程。

简介：摘要：随着新媒体时代的到来，信息传播形式、内容与模式更加多元化、丰富化、现代化与个性化，这无疑使传统媒体迎来了新的发展机遇。在新形势下，受众的传播心理日新月异地变化，传统媒体如何抓住新媒体契机，迎合受众个性化心理需求，充分、科学、高效发挥其舆论引导作用尤为重要。

简介：摘 要：在全新时代背景下，针对高校班主任教学管理工作而言，需要进一步有效强化学风建设工作内容，在学风建设方面进一步充分体现出高校班主任的引导作用和综合价值，进而有效确立其在大学班级管理过程中的决策者和引领者的作用和地位，为学生身心健康发展和班级管理水平的提升提供必要的保障。基于此，本文重点分析高校学风建设过程中存在的主要问题以及强化高校班主任在学风建设中的引导作用的实施策略等相关内容，希望本文的分析能够为高校学风建设取得更加良好的效果提供一定参考。

简介：【摘要】目的：在肺癌放疗过程中应用CBCT引导，分析其不同配准方式纠正放疗摆位误差的效果。方法：选取2019年1月-2022年1月，在我院接受放射治疗的52例肺癌患者，所有患者均接受调强放射治疗，在首次治疗影像位置验证中，获取CBCT图像，使用离线配准的方法，比较胸部标准配准方式，胸部标准+肺组织配准方式，胸部标准+靶体积配准方式的摆位误差。结果：胸部标准和标准+肺组织配准方式间摆位误差上下方向，差异明显（P＜0.05）；胸部标准和标准+PTV配准方式间摆位误差上下方向，差异明显（P＜0.05）。结论：在肺癌放疗摆位中，CBCT能较好的纠正放疗摆位误差，配准时需结合靶体积或肺组织。