简介：摘要：《红楼梦》在中国文学史上有着特殊地位，其以丰富而深刻的内涵成为一部不朽之作。《红楼梦》中蕴含着丰富的家国思想与伦理观念，这些思想对当时社会产生了重要影响，也给后世留下了宝贵经验和借鉴。因此，对《红楼梦》进行研究，不仅可以从整体上了解作者的创作风格以及他的艺术成就，而且还有助于我们更深层次地理解中华民族优秀传统文化，增强文化自信。本文就主要对《红楼梦》中的家国思想进行分析，旨在全面揭示这部伟大作品所蕴含的民族精神与家国情怀，以期能够为我国传统文化的传承和弘扬提供有益参考。

简介：摘要：“语言”是思维的“外壳”，思维是语言的“内核”，两者互相依存。新课标中对表达能力也提出了相应的要求。语言表达能力的发展直接影响到各个方面的发展，所以教师在语文课堂教学中要特别重视培养学生的语言表达能力。本学期我们组最终敲定的小课题研究也是考虑到这一点，所以本学期的课题是语文“主题学习”中培养学生的表达能力的策略研究。

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简介：摘要：将“发散思维”与作文教学相结合，指导学生打开思路，从不同角度入手，灵活多变地引导学生运用纵向、横向、逆向多种发散性思维进行审题构思，激活写作的灵感，写出有创新意识的好作文。

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简介：摘要：“快乐读书吧”是连接课内外阅读的桥梁，教师要巧用“快乐读书吧”，激发学生阅读的兴趣，从而促进其阅读水平的提高。本文笔者结合“快乐读书吧”栏目，激发学生阅读的兴趣进行探究。

简介：摘要：发言在课堂中是必不可少的，它能反应学生的思维动向，锻炼学生的表达能力，是师生情感交流、知识互通、思维交流的重要纽带。美术课上也需要交流，发言在课堂上有着至关重要的作用。随着年级的增长，学生们越来越不喜欢回答问题，如何让学生们积极交流讨论？本文针对这个问题进行了初步探索。

简介：摘要：马克思主义新闻观是构建我国特色社会主义新闻事业的重要指导理念，也是中国共产党坚持以广大人民群众利益为首进行正确舆论导向政策的重要理论基石。在新闻教学中坚持把思想政治工作贯穿教育教学全过程，解决好为谁培养人、培养什么人、怎样培养人这个根本问题，有助于推进教学实践活动的进一步发展。同时，使马克思主义的新闻观被广泛地认识与运用，可以激活戚继光精神，进一步发掘戚继光家国精神的时代意义，与马克思主义新闻观念教育理论的交叉结合，进而革新高校思想政治教育教学育人方式，形成弘扬和继承戚继光精神的教学体系。

简介：摘要：小学生处于人生的起步阶段，受其知识储备和人生经验的影响，其对于艺术欠缺感知能力。为了提升学生欣赏美的能力，教师应当扎根于艺术体验，培养学生对“美”的感知能力，从而提升小学美术欣赏教学的质量。

简介：摘要：艺术是人类文明的重要组成部分，对于小学生的全面发展起着重要的促进作用。美术欣赏教学是培养学生对艺术的欣赏能力和审美情趣的重要途径之一。通过引导学生观察、分析和感受艺术作品，可以培养他们的观察力、想象力和创造力，提高他们的审美水平。因此，小学美术欣赏教学在学校教育中占据着重要地位。

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