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  • 简介:美国心理学家威廉·詹姆士说:“渴望被别人赞美是人最基本的天性。”“人生最深层的需求就是渴望得到别人的欣赏。”心理学也认为,赏识是顺应人的心理需要,创造条件使人的优点和长处充分发挥而不被扼杀,从而达到一般情况下似乎不可能达到的成就的一种方法,它能发挥人的潜能,达到单纯依靠行政手段达不到的目的。新时期带兵人要学会赏识部属,从而具备“德、能、智、情”的素质。

  • 标签: 赏识 潜能 心理需要 天性 情况 顺应
  • 简介:用我们的爱去赏识学生,关爱学生,唤起学生的自信,教给学生使自己优秀的办法。

  • 标签: 善于赏识 主题班会 疏导
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  • 简介:很多人认为.这个孩子走到如此地步,都是因为父母的教育方法不恰当造成的。他的父母的确有一定责任.但是主要问题还在于他自身。

  • 标签: 善于学习 教育方法 父母 孩子
  • 简介:宋代画院考试画师,以唐代诗人韦应物的诗句“野渡无人舟自横”为题。画师们以为这没什么难的,有的画一只小船系在岸边孤树下;有的画一只鹭鸶栖息在船篷上,使人感到四野无声,万分寂寞。可一幅幅都落选了。只有一幅,画一个船工坐在船尾吹笛。笛音引来了几只小鸟。此外再无一人了。“野渡无人”,并不是连船工也没有,只是说无人渡河。

  • 标签: 语文 写作指导 宋代画院 画师考试 韦应物 唐诗
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  • 简介:一天,无意中读到一篇文章,其中有句话给我印象深刻:“对生命而言,接纳才是最好的,无论是接纳一个人的出现,还是接纳一个人的从此不见。”这话说得有道理。“海纳百川,有容乃大”。海是这样,人亦如此。善于接纳是一种正确的人生态度,对人生非常有益。

  • 标签: 人生态度 个人 印象
  • 简介:时至今日,人类所有知识的精华,在于知道如何做出合理的选择。新知新见已经越来越少,甚至完全没有了,在一些最重要的事情上,任何新颖的东西都应该加以置疑。

  • 标签: 《善于选择》 中学 语文学习 阅读
  • 简介:中国数学教师在教学中的提问应当说十分普遍和频繁。但是,正如以下的调查所表明的,真正有质量的问题(或者说好的问题)并不多:

  • 标签: 提问 数学教师 教学
  • 简介:曾经有个小国派使节到中国来,进贡了三个一模一样的金人,金壁辉煌,把皇帝高兴坏了。可是这小国不厚道,同时出一道题目:这三个金人哪个最有价值?皇帝想了许多的办法,请来珠宝匠检查,称

  • 标签: 使者 最有价值 皇帝 小国 使节 珠宝
  • 简介:“口才魔法班”位于遥远的X星球X市的X教室,他们的上课内容绝对与众不同。要想口才一级棒,到魔法班中一探虚实吧!

  • 标签: 口才 人际关流 沟通方式 语言
  • 简介:燕子姐姐:我是个农村孩子,最远只到过县城,我的愿望就是长大后能游遍全世界。我表姐住在大城市,跟她比我真像个没见过世面的“刘姥姥”,我觉得自己真是只“井底之蛙”,听她讲城里的故事时我总有种自卑感。风云剑客

  • 标签: 燕子 大城市 刘姥姥 自卑感 农村 发现
  • 简介:运用联想能够让我们把所学的数学知识联系起来,从而获得更多的认识。

  • 标签: 联想 知识联系 数学
  • 简介:星星狐和魔法妈妈一起去爬山回来后写了一篇文章《爬山》:那天是个好天气,我陪妈妈爬山,大山深处人烟稀少,人们生活艰苦,不看不知道,一看吓一跳。魔法妈妈看了,摇了摇头,说:“文章写得很空洞,没有思想。文章不能没有思想。”

  • 标签: 发现美 《爬山》 文章 妈妈 魔法
  • 简介:一个寒冷的冬天,纽约一条繁华的大街上,有一个双目失明的乞丐。那乞丐的脖子上挂着一块牌子,上面写着:“自幼失明。”

  • 标签: 乞丐 失明 冬天 寒冷 纽约 牌子
  • 简介:随着教育改革步伐的不断加快,素质教育越来越引起人们的重视,旧的教育观不断被摒弃,新的教育观不断被人们所接受。鼓励学生,赞赏学生,这种赏识教育法是一种现代教育观,这种新的教育观正在被越来越多的人所认

  • 标签: 善于运用 运用表扬
  • 简介:<正>记得有一则寓言讲,有一种小虫子特爱去负重物,遇到自己背得动的东西,总要将东西背到身上去。遇到小物件,也是想方设法尽可能地多背。它的背上会分泌出一种很黏的物质,背上去的东西一粘就牢,不容易掉下来,所以背的东西就越来越重,直至爬不动了。有人看到了,觉得它可怜,就用小棍了扒去它身上的重物,然而却白忙乎了:当它能行走时,它又去寻找新的负物了。结果,这种小虫总是在不堪负重的情形下痛苦地死去。说来也惭愧,我也有过象这种小虫子一样的经历,当然也有所不同,我所负的是思想的重物。我出生在农村,时代让我成为了幸运儿,我考取了大学,毕业后便分配到

  • 标签: 小虫 对我说 思想负担 法象 永平县 拉直
  • 简介:<正>我在长期的新闻工作中,深刻体会到抓特点的重要.我们常说:"这条新闻没特点,一般化.""这件事的特点在什么地方,没有抓出来."我们采写一条新闻或者一篇通讯,必须善于抓住客观事物的特点来写,才能避免一般化,写好新闻报道.为了做到善于抓特点,我们要懂得共性和个性的辩证关系.共性寓于个性,个性反映共性.我们进行采访写作,不但要研究事物的共性特点,而且要研究事物的个性特点.对于文艺创作塑造人物形象,黑格尔提出了"这一个"的要求,就是要写出人物的个性特征,即鲜明的

  • 标签: 抓特点 新闻报道 一般化 个性特点 辩证关系 共性