简介：辩证唯物论主要研究世界的本原问题，对这一本质问题的揭示是研究世界存在状况和发展规律的基础。本部分复习，应把握其主线——主观和客观的辩证关系。同时重点关注以下几个基本的哲学观点：1．自然界的客观性。2物质和意识的辩证关系。3．主观能动性与客观规律性的关系。4．一切从实际出发，主观符合客观，实事求是。

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简介：一．单项选择题：1.繁荣发展哲学社会科学必须加强哲学社会科学的传统学科、新兴学科和交叉学科建设，推进哲学社会科学与自然科学之间、哲学社会科学内部不同学科之间的交叉渗透。这意味着在现代化建设中（）①要把繁荣发展哲学社会科学作为党的首要任务来抓；②应提高全民族的哲学社会科学素质；③哲学社会科学是第一生产力；

简介：本专题的内容主要包括哲学概论，辩证唯物论和认识论的基本观点，是历年高考考查的重点。主要考点有：世界观与哲学的含义以及二者的关系；哲学与具体科学的关系；哲学的基本闻题与派别；马克思主义哲学的产生与特征；物质与运动；规律；物质与意识的辩证关系；一切从实际出发，实事求是；意识的能动作用；实践的含义与特征；

简介：邓小平新时期军队建设思想,贯穿了马克思主义的唯物主义观点,形成了邓小平独具特色的军事唯物论思想.邓小平对国际战略格局变化进行了客观估量和判断,实现了军队建设指导思想的战略转变;分析了初级阶段的国情和主要矛盾,制定了国防建设要服从国家经济建设大局的发展方针;指出了武器在战争中的重要作用,确定了走有中国特色的武器装备发展之路.

简介：<正>今天,全国人民正在意气风发地从事四个现代化的建设,我们应该十分珍惜这个难得的和平建设的有利时机,争取迅速改变我们国家的落后状况。但是,当前国际上争霸愈演愈烈,战争不断,我们国家还受到战争的威胁。要确保我们的国家安全,就要居安思危,对战争的问题保持清醒的头脑,坚持马克思主义、毛泽东思想的战争观。本文试就毛泽东同志关于战争问题的唯物论思想,谈谈自己的几点粗浅看法:

简介：编辑老师：老师给我们的练习题中，有不少是考查“辩证唯物论”和“唯物辨证法”的试题，可有时候，老师又说：“辩证唯物论”和“唯物辩证法”都是“辩证唯物主义”。那么，它们之间到底是什么关系呢？

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简介：当前,人们习惯于将唯物论与辩证法二者结合起来讨论,这样给人留下的印象是,唯物论与辩证法二者结合是理所当然的,而对其内在的逻辑必然性却忽视了.本文试图通过辩证法的历史形态演变对唯物论与辩证法的必然性作一讨论.

简介：江泽民总书记在党的十三届五中全会的讲话中,号召我们要学习马克思主义的基本理论,并且明确指出:'目前,我们要首先认真学习马克思主义哲学,掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点、基本方法,比如主观符合客观的观点、实践的观点、历史的观点、全面的辩证的观点、阶级分析的观点。'江泽民总书记在这里所说的'主观符合客观的观点',我领会就是'唯物的观点',因为马克思主义唯物论的根本要求,就是当我们认识问题、处理工作的时候,一定要做到'主观符合客观',也就是说,我们的主观认识必须符合

简介：在培根的机械唯物论哲学中,存在多方面的辩证法因素。他不仅提出物质守恒的原则,认为存在某种充满物质的极微的无重之物——元精,还提出有重之分子可以转化为无重之元精的观点。培根对物质运动形式所做分类中的有些形式,如：相契、出轨、跨界和王权等也分别在不同程度上体现了某种对立、偶然、中介和层次控制的辩证法或复杂性思想。他所提出的人的认识过程中存在的＂四种假相＂说更是明确看到了人的认识发生的多级中介的复杂性情景。

简介：一场声势浩大的揭批李洪志编造“法轮大法”操纵“法轮功”组织的斗争在全国普遍展开。在世纪之交的关键时刻,我们的党,我们每个人都肩负着历史责任,并面临着严峻的考验。目前,社会上某些别有用心的人传播唯心主义观点,与我们进行一场无神论与有神论、唯物主义与唯心主义的较量,与我们的党争夺思想阵地。因此,每个共产党员都要自觉坚持辩证唯物主义和历史唯物主义,坚决同愚昧迷信等唯心主义错误思潮作坚决斗争,做一个彻底的唯物主义者。

简介：<正>我认为历史学的理论体系主要是由本体论、认识论和方法论这三个部分组成。史学本体论是指关于社会历史过程本身的性质和特点的认识,其核心就是社会历史观,但其外延似乎又比一般意义上的社会历史观更宽广。诸如:社会历史现象与自然现象在性质上有何异同?历史过程是不是客观存在的?是历史人物的精神、意志展现的,因而也就是无规律可寻的过程,还是不

简介：诸子百家是先秦至汉初各学术流派的总称。春秋战国时期，由于各诸侯国出于争霸和生存的需要，极力网罗人才，寻找富国强兵的良方。于是这一时期的学术思想极其活跃，产生了许多学术流派，形成了“百家争鸣”的局面。诸子百家学术观点纷呈，其中许多

简介：本文拟讨论当代系统理论对辩证唯物论的丰富与发展,目的在于进一步研究马克思主义哲学,开拓思路,以利于对实践的指导.

简介：马克思的拜物教批判理论不是仅仅对于传统政治经济学的批判，而是具有一般的方法论意义，是对于旧唯物论的一种彻底的颠覆。马克思在对经济学商品分析中充斥着的“形而上学的微妙和神学的怪诞”及其“粗俗的唯物主义”进行批判时颠覆了传统的唯物论。文章从价值与劳动的同一性关系再到实践对于对象世界的改造，进而论述了传统哲学教科书把“从实际出发”和“实事求是”放在传统唯物论范畴中讲的不合理性，指出“从实际出发”是从“我们正在做的事情”出发而不是从“物质”概念出发。文章肯定了毛泽东的实践论的认识论价值，而且指出了物质论对于马克思主义新唯物论的侵犯和误读。

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简介：在社会主义精神文明建设中,一项重要的内容就是要在全社会持续深入进行马克思主义唯物论、无神论和科学精神教育,使广大人民群众进一步树立科学的世界观,培养科学精神,提高辨别是非真伪的能力,铲除各种伪科学、反科学的愚昧迷信活动滋生蔓延的土壤.这不仅对推动社会主义精神文明建设和各项现代化建设,提高全国人民的素质具有深远的意义,而且对于彻底清除"法轮功"及其邪教本质的影响更具有重大的现实意义.