简介：摘要：随着高等教育的发展和就业形势的变化，越来越多的高校开始实施创业就业导师制度，创业并非易事，它需要经验、知识和指导，高校创业就业导师制度应运而生，旨在为大学生提供专业的指导和支持。这一制度不仅为大学生提供了宝贵的创业经验和技能，更为他们创造了实现自我价值的平台。

简介：摘要: 随着高校毕业生人数的不断增加，就业问题越来越明显。鼓励大学生创业是解决大学生就业问题的新途径。因此，高校也积极促进人才培养，培养创新人才。创业教育的成功，创业导师队伍的建设是关键。本文在对创业教育背景的研究的基础上，从创业导师团队的建立和评价激励管理等方面，探讨了大学生创业导师团队的建设策略。

简介：

简介：摘要：随着创新创业的热潮在全球范围内的不断兴起和蓬勃发展，高校创新创业大赛逐渐成为了大学生个人和团队实现创新创业的一个重要途径。通过参与创新创业大赛，学生们可以提升自身创业能力、锻炼批判性思维和团队合作精神等方面的能力，同时也能够得到提供的指导和支持，更好地将自己的想法付诸实践。本文旨在探讨高校创新创业大赛的指导模式的重要性，并提出一些优化建议，以期为高校创新创业大赛的指导模式改进提供一些借鉴和思路。

简介：摘 要当今时代，科技水平、社会生产方式的不断转变也对社会人才不断地提出了新的要求，学校培养的合格人才不只是掌握学科专业知识技能的机械式学习者，更应当是具备充分创造能力的创业型人才。本文从学生的实际创业情况来看，分析了学生创业时面临的社会环境风险、资源匮乏风险、财务筹集风险、能力不足风险等，然后就此进一步提出了五点相关针对性意见，以供参考。

简介：摘要：本论文探讨了大数据时代下高校就业创业指导工作的创新方法。首先分析了当前情况，指出传统方法的局限性。随后，提出了应用大数据技术、个性化指导、联合创新等创新策略。同时，强调了更新教育资源和培训方式的重要性。这些方法可以提高高校就业创业指导的有效性，更好地满足学生和市场需求。

简介：摘要：新媒体环境下高职院校就业创业指导工作即将迈上新的台阶。新媒体环境下主导的就业已经成为高职院校学生就业的新动向。特别是学生在校的最后一个学期，更是其成长和发展的黄金时期。为了解决“毕业恐慌”“就业恐慌”，让学生在院校的教育中更好地适应社会，更加高效地找到工作，要求高职院校在教育实践和推进中，切实加强新媒体环境下的就业创业指导工作，从学生的认知、心理、能力等多方面进行促进和提升，让学生能够更好地应对就业市场环境，顺利地实现就业创业。基于此，本文分析了新媒体环境下高职院校就业创业指导工作的创新策略，以供参考。

简介：摘要：思政教育作为中国高校的一项重要任务，一直以来都扮演着培养学生全面素质的角色。本文旨在探讨思政教育在大学生创业就业中的指导作用，通过分析思政教育的内涵、创业和就业的挑战以及如何将思政教育融入大学生的创业和就业实践中，以期为大学生的职业发展提供更多的支持和指导。

简介：摘要：职业指导有助于学生明确职业目标，规划职业生涯，并提供必要的技能和资源。创业教育培养学生的创新和创业精神，为学生未来的职业发展打下坚实的基础。在实施职业指导和创业教育时，教师需要了解学生的需求和背景，制定个性化的教育计划，并提供相应的资源和支持。本文旨在探讨职业指导和创业教育在中职外贸专业课程中的重要性，以及如何有效地开展这些教育活动。

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简介：摘要：随着社会经济的发展和就业市场的竞争日益激烈，大学生就业创业指导课程的教学改革与实践变得越来越重要。传统的课堂教学模式已不能满足学生的需求，因此需要进行教学方法的创新与改革。本文通过对该课程的教学内容和方法进行改革，以培养学生的实际操作能力和创业意识。

简介：摘要：在我国高等教育的开展过程中，培育创新型人才是一项十分重要的工作内容，高等学校的教师们必须要完成其创新型人才培养的基本任务，为国家和社会输送大批的高素质人才，本文就多维视角下的高校创新人才培养策略进行了探讨和分析，希望能够为创新型人才的培养工作提供一定的帮助和支持。

简介：摘要：本课题拟以《生物制药创新创业指导》为案例，针对这门学科的特征，充分发掘思政教育与“双创”相关知识的契合点，在此基础上，进一步确定思政教育的培养对象，合理安排教学内容，改进教学方式，并在此基础上，探讨“双创”教育与思政教育相互融合、相互促进的新思路和新途径，以期为其他学科在新的时代背景下开展思政教育的新思路和新途径。

简介：摘要:  学生职业启蒙教育：就是让学生明确何谓职业指导与创业教育，让学生在少年时期就具有职业的基本意识，当然，对于融入职业指导与创业教育的学生发展，这是本领域研究的热点话题，对学生来说，要在学习的过程之中，找准自己未来努力的基本方向，并坚定自己的职业理想，让自己在学习与活动之中，明确自己前进的方向，并关注职业指导的基本方式，并以此为自己的人生信念，中职班主任要关注学生发展的现实情况，提出融入职业指导与创业教育的优化方案。

简介：摘要：想要顺利就业与创新创业，学生在学习过程中就必须不断储备丰富的专业知识、具备抗风险的心理素质。对此高职院校创新创业人才的培养，需以先进的教学理念为指导，以科学的人才培养模式为依托，以多元化教学方式方法为载体，以与时俱进的教育内容为主线，始终贯穿于整个创新创业教育全过程，从而实现学生创新创业精神与综合能力培养。本文主要对高职多途径立体化就业与创新创业指导教学策略进行了详细分析。

简介：摘要：随着互联网高速发展，围绕信息技术领域的电子商务行业得到了空前的发展机会，再加上其本身是一门实践性较强的课程，所以在该专业的教育培训领域，相较于其他专业更加重视学生的创新创业意识的培养，为满足新时代背景下的基本发展需求，高校教育也应树立互联网+意识，通过结合专业课程融入创新创业思想，提高整体的教育质量和水平，才能够为下一阶段该领域专业人才的有效培养起到一定的促进作用。为此，本文将以互联网+背景下职业院校电子商务创业实践指导为主题，通过分析互联网+概念探究，该背景下职校学生电子商务创业指导的意义和重要性并提出相应的指导意见，从而推动电子商务创业实践发展脚步。

简介：摘要： 近年高校毕业生在就业方面的压力越来越大，其中毕业生数量增多是导致就业压力的重要原因。在“大思 政”背景下， 综合能力较强的人才备受社会青睐， 这种人才往往同时具备较强的创新意识以及职业素养。高校提 升自身就业指导的创新能力就相当于在帮助毕业生提高求职竞争力。高校思想政治教育对指导高校学生就业指导 起着至关重要的作用， 因此， 在“大思政”背景下， 高校应当积极探索应对路径， 通过切实有效的方法来提升学生的就业竞争力，引导大学生树立正确的就业观念，提高毕业生的就业质量，实现立德树人目标。

简介：摘要：结合实际情况来看，当前社会各行各业都需要大量的高专业以及高素质水平的学生，中职生在毕业后的就业压力相对较大，因此，中职院校需要重视中职生的就业率，班主任在开展教育工作中需要加强对职业指导以及创业教育的渗透，学生在校期间需要开展一些能够帮助学生毕业后就业或创业的活动。基于此，文中对中职班主任在职业指导以及创业教育渗透工作的开展进行了探讨。

简介：摘要：大学生就业创业不仅是大学生个人发展的一个重要阶段，也事关着当前社会发展进步。近些年来，随着国家针对于大学生就业政策方面的不断落实，对于大学生就业有了更多的帮扶，使得广大学生在就业前景上面变得更加的开阔，而高校就业创业指导作为高校教育的重要组成，也应该结合当前发达的新媒体优势。结合新媒体时代下人们在生活工作上面的变化，充分的发挥新媒体技术的优势来做好就业创业指导工作的创新，以此保证大学生就业创业的质量最终，推动高校就业创业指导工作的进一步发展。

简介：摘要：中职院校是我国职业教育事业的支撑力，对社会人才的不断输出起到重要作用。根据当前发展形势来看，中职教育除了培养一批批技能型和应用型专业人才，还要组织学生开展职业指导和创业教育，让学生在掌握专业知识的基础上，合理规划自身的职业规划和目标，考虑自身发展潜能和所具备的条件进行创业。基于此，本文对中职班主任工作中如何渗透职业指导和创业教育进行深入研究与分析，希望给从业人士提供参考依据。