简介：摘要随着社会的不断发展，尤其是“大众创业、万众创新”的口号提出，教育对于学生的就业负有更多的责任和义务，尤其是对于广大高职院校而言，对学生提供具体的创业指导更成为自身的应有之义。在这一背景下，本文将分析国内高职院校创业指导师资队伍建设现状，并且探究在这一领域所存在的不足，同时借鉴国外的先进经验，来提出具体的优化提升策略。希望本文的研究能够推动我国高职院校创业指导师资队伍的快速发展、完善。

简介：针对大学生在创业意识、创业能力、实践动手能力等方面的欠缺，江西理工大学聘请了一批有丰富管理经验的老师担任兼职的“创业导师”，对有志于创业的学生进行创业能力的培养，帮助他们树立科学的创业观。该校学生可组成“创业团队”，视团队自身情况及需求自由选择“创业导师”。“创业导师”在任期间，将定期为学生讲解创业方面的知识，

简介：

简介：为加强学校就业创业指导师资队伍建设，满足全校学生日益增长的创业指导需求，四川大学举办了“高校创业导师培训班”。

简介：导师的指导限度是一个在实践中十分重要且迫切,但在理论上却一直受到忽视的问题。人们关注更多的是如何加强导师的指导,如何提高师生之间的关系密度,但对于导师的指导限度究竟在哪却鲜见相关研究成果问世。指导限度是影响研究生培养质量的关键因素。导师对研究生的指导一般包括学术指导和人生指导。在学术指导方面,导师不应干涉研究生的学习自由与学术自由;在人生指导方面,导师不应干涉研究生个人价值选择自由。导师的指导在于引导和帮助学生成为卓越的自己,而非任何优秀的＂他人＂。

简介：7月28日，由团福州市委主办，福州市青年创业促进会、福建富民云咖信息科技有限公司承办，福州青创人力资源专业委员会导师支持的第18期“创业下午茶——信任五环：尊重人心本性构建信任双赢”，在鼓楼科技大厦富民人才服务中心顺利举办。

简介：中共十九大以来,国内各地对创新创业的需求和对高层次人才的渴求达到新的高度。进入2018年,人力资源和社会保障部留学人员和专家服务中心举办了国家＂千人计划＂专家走进地方系列活动,为地方企业发展建言献策。多位创业导师、＂千人计划＂专家分享了关于创新创业最新的理念和经验,从各自专业角度,对创业者关心的相关行业热点、市场和人才等实际问题进行阐释。

简介：摘要随着社会的发展和技能人才的短缺，职业教育中实训教学进一步得到了重视，加大了对技能培训的投入。因此，在新时期作为实训指导教师应具备综合能力素质及品质，掌握先进的教育教学方法和教学能力，提高实训教学水平和质量是当今面临的重要工作。

简介：本文首先剖析了“众创”时代创业导师对创业者及其创业项目的重要作用，在系统性理论研究基础上运用德尔菲法建立了创业者对创业导师的满意度评价体系并确定相应指标权重。其次，以当地5个典型众创空间为例，通过IPA问卷调查进行满意度单因子评价与综合评价，并运用Kano与IPA整合分析法确定对策的重点改善区，从而为决策者和创业导师从不同维度提升创业者满意度提供依据。

简介：为帮助女大学生创业就业，全国妇联、教育部、人力资源和社会保障部相关部门及中国女企业家协会决定联合在全国开展“女大学生创业导师行动”，挑选优秀企业家担任女大学生创业导师，并依托企业，5年时间内在全国建立5000个“女大学生创业实践基地”，组织10万女大学生到企业实习。

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简介：摘要当今社会发展迅速，社会主义市场经济体制的建立为我国经济的发展注入了新的活力与生机，许多计划经济时代的职业处于变革之中，某些传统职业逐步消失，新的职业不断出现。随着劳动力市场的出现，职业指导师这一职业应运而生。新职业的产生，新型的职业活动也不断地涌现出来，如何帮助求职者实现就业、就业稳定，实现就业生涯的发展，这些就成为职业指导师的工作任务目标。要成为一名优秀的职业指导师，应具备怎样的道德品质和能力呢？本文将从五个方面进行具体论述。

简介：科技企业孵化器源于50年代的美国，是伴随着新技术产业革命的兴起而发展起来的。我国在80年代引入孵化器这一模式，它需要具备一定的共享服务及设施、入驻的在孵化企业、物理空间、孵化器的管理团队、优惠政策五大要素。孵化器使我国科技成果转化率由全国平均30％上升至70％，企业成活率达80％以上。它在孵化和培育中小科技型企业及形成产业群体，

简介：摘要:2014 年始，李克强总理先后在世界经济论坛新领军者年会和《政府工作报告》中提出“大众创业，万众创新”，使创新创业成为全社会关注的焦点。国务院办公厅、教育部、山东省教育厅也相继颁布了一系列深化创新创业教育的政策，

简介：<正>许多研究生在离开导师多年后,仍和导师保持密切的通信联系,并经常向导师请教问题及汇报工作。他们一提起导师,总是深有感触地说,导师是他们从事研究工作的启蒙人。在我自己长达五年的研究生生活中,也深深地体会到这一点。七八年秋,我刚开始研究生学习时,为了多学点东西,拼命地挤时间,争学分。导师张宝霖付教授及时指出,两年里不可能什么都学,要结合论文课题,抓主要的、基本的课程学习。尤其是数学,发展快、分支多,

简介：为人热情、善于言谈、严谨敬业、一丝不苟……这是青年创业导师傅志雄留给记者的初步印象。作为创业导师,他在日常是怎样的一种状态?身怀何种“绝技”?在进一步交谈后,记者发现,“要做青年友”的特点在傅志雄身上体现得淋漓尽致。7月20日,在第五届“创青春”中国青年创新创业大赛(福建赛区)启动仪式上,傅志雄荣获“十大杰出青年创业导师”称号。此次获奖是对他多年来指导大学生和青年创业成绩的充分肯定。

简介：兼职创业导师的兴起给高校创业导师队伍注入了新鲜血液,他们在培养创业人才和提高创业教育方面做出了不小贡献。如何管理兼职创业导师一直是高校教育学、管理学的热门议题。尽管目前已有一些切实可行的举措,但该导师队伍依旧面临教学动力缺失、教学情绪不高等问题。因而,从动机理论视角切入,对兼职创业导师团队分类整合,再根据不同类型导师制定具有针对性的激励机制,并对导师的绩效评价制度加以完善,这对改善高校兼职创业导师的管理具有深刻意义。

简介：在高职学生创业比例明显提升的形势下,根据高职教育的目标和学生特点,如何通过构建校企合作背景下的＂双创业导师制＂模式,鼓励和引导高职学生创新与创业,是高职创业教育中的一个重要思路,文章对此提出相关分析和构思以供借鉴。

简介：《避开创业9大陷阱》作者：（美）（AdansR）亚当斯译者：刘昊明创业者真正需要知道什么？需要做什么？只有明白了这些，初创企业才能在商战中发展。作者是创业孵化公司——AV实验室的创始人，凭借丰富的从业经验，列举了直白而又实用的观点，揭穿了创业中普遍存在而又不切实际的神话，打碎了创业者的幻想。书中还列举了企业中的一些鲜活的、深入的案例。

简介：要做好大学生就业指导工作,为大学生解决就业过程中遇到的各种困难,就业指导师自身的综合素质显得尤为重要。人格素质、心理素质、知识素质、能力素质等综合素质,是对就业指导师的基本要求。