简介：军队院校深化任职教育改革是一项长期的任务。为此，任职教育需要教员完成角色转换，即从院校教员转向部队指挥员，从理论问题研究者转向实践问题研究者，从教学的“独白”者转向“对话”的组织者，才能肩负起为实现强军目标培养能打仗、打胜仗的军事人才的使命。

简介：摘要案例式教学作为一种创新型教学模式，在初级任职教育院校中得以广泛运用。各院校应充分认识案例式教学这一教学模式，把握其特点，从实施案例式教学的地位作用、制约因素以及对策建议等方面，把握好开展案例式教学的重点问题，不断推进任职教育教学内容、方法的创新以及教学模式的转变，促进人才培养质量的不断提升。

简介：摘要院岗位任职教育的快速发展，迫切需要进一步研究探索实践教学改革新举措，这是破除实践教学发展瓶颈的唯一途径。本文首先分析了任职教育实践教学的分类，然后研究了任职教育实践教学的现状与问题，最后说明了任职教育取得的许多丰硕的成果，但仍然有曲折的道路要走，要努力改革实践教学中存在的问题，才能最终促进任职教育的快速发展。

简介：军队院校任职教育是提升部队军官能力素质、胜任本职或预期岗位的主要手段。本文着眼培养能打胜仗的高素质新型军事人才,聚焦军事人才的岗位任职需要,从教育目的、教育对象、教育方式、教育过程、教育内容等方面阐述了新形势下军队院校任职教育的特点,梳理了军队院校任职教育的规律,为积极稳妥地推进军队院校教学改革提供了基本的参考。

简介：摘要院任职教育院校教员要以促进部队战斗力生成为目标，提高课堂教学质量。实际教学中，要根据培训学员的特点，充分激发学员在课堂上的思维活动。本文从课前教学准备、课堂授课实施和课后教学总结三个环节探讨了提高课堂教学质量，引导和激发学员主动参与教学的措施和做法。

简介：本文从当前任职教育转型过程中教导大队师资建设存在的困难和问题入手,提出以“大教员的格局”构建“教导大队教学人才库”,形成师资力量的社会化,培训力量的网络化,多纬度全方位打造具有创造力、执行力和持续竞争力的靶场教学人才队伍.

简介：

简介：摘要确立正确的任职教育思想，是科学指导任职教育实践的重要前提，也是确保任职教育健康顺利发展的重要保障。军队院校的任职教育，要依据现代教育理念，遵循部队任职教育的规律。笔者就军队院校的任职教育做了以下的探讨和研究。

简介：摘要电子技术基础课程是我院航电类专业一门重要的专业基础核心课程。围绕任职教育的内在要求，如何进行课程教学改革，探索出符合需求的课程组训模式一直是我室的研究课题。本文介绍了我室在课程教学内容、考核方式以及教学手段方法等方面的改革实践与研究。

简介：摘要院本文根据当前任职职业教育特点，分析了应用多媒体技术的优点、注意的问题，并提出了运用多媒体教学培养学员自主学习能力的建议和措施，为同行进一步研究提供参考依据。

简介：

简介：牢牢把握党在新形势下的强军目标,积极建设新时期军队院校任职教育优良学风,加紧培养大批＂听党指挥、能打胜仗、作风优良＂的高素质新型军事人才,加快推进国防和军队现代化,是中国人民解放军培养优秀军队任职干部和士官的人才战略工程的关键,也是实现质量建军、科技强军的国防建设重任的关键。

简介：学院当前和今后教学建设的重点是把任职教育摆在首要位置。我们要加大任职教育创新力度，进一步深化教学改革，加快当前形势要求的任职教育课程体系建设，努力适应部队岗位任职需求。结合下部队代职、调研，到部队开展文化服务、教学实践等时机，广泛了解岗位所需、官兵所求，建立一套适应部队岗位任职需求的人才培养课程体系。

简介：<正>尊敬的主任、各位副主任、秘书长、各位委员:非常感谢省人大常委会的关心和安排,使我有机会向在座的各位领导汇报工作和思想。我叫曹广晶,1964年3月出生于山东邹平,大学本科、硕士就读于河海大学,博士就读于天津大学。1985年8月参加工作,1991年6月加入中国共产党。现为十八届中央候补委员、省政府党组成员、教授级高级工程师。

简介：教育最基本的职能就是人才的培养。军校在对人才培养教育的过程中，必须正确处理好科研工作与教学工作两者之间的关系，虽然两者同等重要，但是其关系是教学带动科研，而科研促进教学，教学和科研共同促进教学水平，促进军校教育的发展。

简介：中国高职高专网2013年1月14日转载了原深圳职业技术学院院长俞仲文教授发表在《中国青年报》上的一篇文章。文章指出，要改变当前我国高职教育发展还不能满足人民群众日益增长的教育需求的现状，高职教育质量离各行各业的要求尚有不少差距．

简介：<正>要成为一名合格的海军,除了在课堂里学习理论知识,还必须到海上进行实际演练。你瞧,那威武的"郑和"舰正是一座移动的海上军校,今日特训,你准备好了吗?

简介：现阶段，我国高职教育的发展面临许多新问题，如何在激烈的教育竞争环境里争得一席之地是高职教育工作者应当认真研究的一项课题。为此，各高职院校应转变经营理念，变“管理学校”为“经营学校”；规范教师队伍，变“送出去”为“请进来”；打造专业品牌，变“有形资产”为“无形资本”；培养实用人才，变“操作工人”为“技术工人”。

简介：当前职业教育改革与发展的主要任务不仅是扩大办学规模，提高质量，更重要的是增强对经济社会发展和劳动力市场的适应性。中高职教育衔接可以整体设计与统筹规划技能人才的知识、能力和素质结构，既能保证高等教育规格，又能体现职业技术教育特色，更能满足人才可持续发展的需求。中职教育和高职教育是职业教育体系中两个不同层次的教育，因此，中高职教育的衔接是当前职业教育中的一个关键点。

简介：学校文化是一所学校重要的精神支柱，文化育人对于学校的可持续发展起着不容忽视的作用，因此探索文化育人智慧十分必要。高职文化育人智慧应该从以下方面着手：学校教育，用文化管理；品德教育，用文化浸润；智慧课堂，用文化滋养；校园活动，用文化引领；教师发展，用文化引领；安全防线，用文化链接。