简介:摘要:任职教育已经成为教育体系的重要组成部分。在探讨任职教育能力素质要求上,深入分析了任职院校教学团队建设的思路,对进一步推动任职教育教学发展具有重要的意义。
简介:摘要:针对军士任职培训过程中存在的一些问题,在系统性分析的基础上,提出了“三三三”教学模式,结合军士任职教学特性设计了“三习、三示、三评”教学流程,使培训军士进行个性化学习,充分发挥了军士学员的主体地位,提高了军士任职培训效果。
简介:摘要:军队文职教员是近些年军队招募到各大军校从事军队教学任务地方高校毕业生或者优秀地方人员。本文将从军队文职人员自身和外因两方面着手分析他们任职初期所面临的问题,并针对各个问题提出相应的解决意见,以帮助军队文职教员适应军校氛围,从而成为一名合格且优秀的军队文职教员。
简介:摘要:结合国家教育部门发布的中长期教育改革以及发展规划,随着国家产业结构及经济发展模式的不断调整,要将终身教育的理念充分体现出来,尤其要创建并发展中职教育与成人高职教育衔接机制,共同组成一套完善的现代化职业教育体系。对此中高等职业院校在开展日常教学活动中须严格贯彻并落实终身教育的理念,确保中职教育与成人高职教育之间的无缝衔接。本文以终身教育作为研究背景,首先阐述中职教育与成人高职教育衔接的意义,指出当前我国中职教育与成人高职教育衔接的现状,在此基础上提出终身教育视野下中职教育与成人高职教育衔接的建议,希望为两者之间的有效衔接提供参考借鉴。
简介:摘 要:日常种种现象表明,中职生的思想道德教育现状令人担忧。对中职生的思想道德现状及其原因并提出了改善中职生思想道德教育现状的对策:营造良好环境、加强师德建设开展适合学生特点的各种活动以培养学生的道德品质。
简介:摘要:赏识教育是一种符合学员个体成长规律的教育模式,本文从具体教学实践的角度探究军校数学教学中如何运用赏识教育.
简介:摘要:赏识教育是一种符合学员个体成长规律的教育模式,本文从具体教学实践的角度探究军校数学教学中如何运用赏识教育.