简介：

简介：摘要学生质疑能力的培养，有利于发挥学生的主体作用，有利于进行科学探究，有利于培养学生的创造力。培养学生质疑能力的基本方法是激发学生质疑愿望，让学生敢于质疑；激发学生自动质疑，让学生善于质疑。

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简介：书的广告牌,其实我在国内的书店也看到过,只不过那是为了促销,而匈牙利则是为了"促读",对比广告内容便可见一斑。在匈牙利,不管是步行街上还是纸质媒体上,商业广告十分繁多,相比之下,公益广告却少得可怜。我偶然碰到的一则公益广告,竟然是读书类的。那天,朋友陪我去参观一个国际花卉展览,我坐在公交车驾驶员后面,和驾驶员之间被一块广告牌隔着。我不懂匈牙利文,自然也不会在意广告牌上的内容。路上,朋友跟我闲聊,他指指广告牌,说《你是山尖哪朵云》这本书我看过,情节曲折感人……我扭

简介：近年来,临邑县始终高度重视党的建设对经济社会发展的领导和基础保障作用,以党建项目化管理为抓手,坚持县委书记以上率下,层层压责,完善＂书记抓、抓书记＂党建工作责任制,构建县乡村党组织书记＂三级联动＂抓党建新格局,实现了党的建设规范化、制度化、实效化。县委书记抓党建项目示范引领。县委书记连续四年每年带头确定一个党建项目,为全县各级党组织书记树立重党建、抓党建风向标。

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简介：本文根据职高英语课堂教学效果不尽人意的现实,提出培养学生课堂意识,提高职高英语课堂有效性的论点,从课堂规则意识的强化、提高课堂觉悟意识等,论述课堂教学有效性的主要策略。

简介：日新月异的网络技术,不仅改变了人们的工作和娱乐方式,也为教学带来了广阔空间。微信的应用与利用,对思想品德教学发展具有十分重要的意义。一、增强教学时代气息,助推三维目标达成教学＂少年在行动＂（教科版八年级下册第三课第2框）,为了引导学生认知保护环境人人有责,思考中学生应该从哪些方面做起，我摒弃传统说教观念与教法，将源自微信公众号“中国之声”的内容引入课堂，取得了良好的教学效果。

简介：非洲近日，博茨瓦纳中国和平统一促进会暨华人慈善基金会会长南庚戌、永远名誉会长乔良、秘书长牟鸿儒等侨界代表与博劳工移民和内务部部长巴楚举行会晤，就博华人最为关心的签证、工作证及居留证申请、投资环境、华人企业发展等问题进行了面对面沟通。

简介：2008年以来,在国家、省、市大力支持下,谷城被列入全国100个油茶发展试点县。全县上下抢抓机遇,加快建设,形成新一轮油茶发展热潮,谷城油茶发展进入恢复性、突破性发展期。2013年,谷城县被中国林业产业联合会授予＂中国油茶产业示范县＂荣誉称号,成为湖北省首家获此殊荣的县市。全县油茶产业已初步形成了从种苗繁育、基地建设到油茶加工销售为一体的完整产业链。

简介：有效地利用导学案能促进学生做好课前预习、课中探讨、课后巩固等相关工作，利于学生深入理解文本内容，教师在更新观念的同时引导学生借助导学案进行自主整理，必然能够总结出对知识进行归纳和整理的有效方法，潜移默化地提升学生自主整理知识的意识和能力，最终使得学生在自主整理这条路上“独立行走”。

简介：节日过后，很多企业的员工往往会仍沉浸在其余韵中，出现精神状态疲惫、心态懒散等问题，极易引发各类事故的发生。笔者认为，为使员工在节后尽快“收心”，时刻紧绷安全弦，确保安全生产，企业、员工应从摆正心态、双重教育、不定期巡检、落实安全绩效考核制度四个方面开展工作。

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简介：摘要作业是教学的重要组成部分，它反映出学生的知识、技能、已有经验和个性心理状况。教师通过批改作业可以检查学生掌握课堂学习内容的程度，并通过这种检查得到自己教学效果的反馈信息，从而对自己的教学内容和教学方式进行反思与调控。因此，正确对待作业有利于指导高中化学教师教学优化的实践。

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简介：湖北省文明办高度重视健康促进与精神文明建设工作，把控烟工作融入精神文明创建中，并努力将控烟工作推向深入。1健康促进与精神文明建设紧密相连健康,世界卫生组织提出不仅是人躯体尤病，还要心理素质良好，能较好的适应社会、有道德。精神文明，追求的是人精神上健康、道德高尚，社会和谐、公共秩序良好。

简介：1．引言《促学评价的实践研究》是由英国伦敦国王学院的教授及研究人员PaulBlack，ChrisHarrison，ClareLee，BethanMarshall以及DylanWiliam根据他们历时两年联合48位教师参与的项目研究写出的一本应用性很强的教育评价方面的专著，2003年由OpenUniversityPress出版发行。该书出版十多年来一直被视为形成性评价领域的经典之作，学术谷歌显示其引用率高达1105次。本书详细阐述了如何在一所学校或者一个地区推行促学评价的教育革新，利用评价来促进学生学习，这对于当前中国仍处在起步阶段的形成性评价实践具有很强的借鉴意义。