简介：摘要：钢琴即兴伴奏的落实，离不开牢固的键盘基础，更少不了基本的理论辅助。而针对不同学生设计情况与技能现状，对其开展针对性、个性化引导，使学生在逐步熟悉即兴伴奏技巧与方法的基础上，获得综合素养强化，则成为新时代中职钢琴教学中应着力强化的重要育人途径。而就中职生钢琴即兴伴奏现状，以及对应的教学指导落实情况来看，均普遍存在着诸多不足与缺憾。受到这些因素的制约，导致很多钢琴即兴伴奏训练的开展，也存在着方法不科学、手段不多样、效果不显著等问题。对此，教师应以中职生的认知实际为出发点，切实做好对基本训练方法、手段、途径等的优化与创新、变革与改进，借此来确保钢琴即兴伴奏训练的针对性与实效性。以逐步夯实学生的键盘基础、理论基础、演奏能力，将中职钢琴即兴伴奏训练的开展，逐步推向全新高度与纵深领域。

简介：摘要：长跑运动是一项艰苦而又极具挑战性的运动项目，日常科学合理的训练方法对长跑运动员成绩的提升有着非常重要的影响，只有科学合理的日常训练，才能让运动员的整体素质得到不断提升，成绩不断提高。而如果训练方法不当的话，不仅运动员的成绩提升缓慢，训练效率低，而且很容易给运动员带来无法预估的危害，影响运动员的训练积极性，所以教练员一定要注意长跑日常训练方法的选择和训练计划的安排，以期取得良好的训练成效。

简介：　　【摘 要】 在小学语文教学中，培养学生的写作能力非常重要。而通过日记体的写作训练，让学生逐渐地把写作当成一件非常自然的事情，每天都可以进行，想到一些什么就用日记的方式写下来，这可以逐渐地培养他们的写作能力，让学生也能够享受到通过日记来宣泄自己的情绪情感，以及进行理性分析的快乐和高效，更帮助他们觉察自己塑造他们健康的人格品质。写作过程中的随意性，使得日记写作变成一项较为有目的、有计划的写作训练。

简介：

简介：摘要：在现代音乐教育中，音准能力的培养对于学生的整体音乐素养至关重要。针对人教版教材，本研究对音准训练的主流方法进行了全面比较和深入分析。我们从实验设计、学生参与、训练效果等多个维度进行了考察，以期为教育者提供更为精确和针对性的训练建议。研究结果显示，不同的音准训练方法对应于不同的学生群体存在明显的优势与不足，因此选择合适的方法对于提高训练效果尤为关键。

简介：【摘要】足球是职业高中教学体系中比较重要的组成部分，而绕杆又是足球教学中比较关键的一项技能，同时也是体质健康测试的必测项目，因此做好足球绕杆训练尤为重要。本文将会对足球绕杆运球内容、动作要领给予介绍，并阐述了足球绕杆训练影响因素，重点探究了足球绕杆训练方法，这样不仅可以确保足球绕杆训练的顺利进行，而且还可以有效提高职业高中学生的足球技能。

简介：

简介：摘要：随着素质教育的深化与发展，体育教学的重视程度正在不断攀升。足球是一项兼顾体能训练及培养合作精神的运动项目，就小学生的身心发展而言，科学的足球训练方法和趣味性的教学内容，有助于小学生在掌握体育技能的同时收获良好的运动体验。本文以足球训练在小学体育教学中的重要性为出发点，就小学足球训练现状及存在问题进行探讨，并提出几点具体的教学策略，以供参考。

简介：摘要：足球作为世界第一大运动，受到各国的广泛重视，通过开展少儿足球训练来提升儿童的素质能力，使其能够养成刻苦、努力的精神，并且掌握足球训练的重点，这样才能充分增强学生的身体素质。本文将探讨少儿足球训练的重点，最后提出具体的训练方法。

简介：摘要：800米跑是一个要求速度与耐力的综合性项目，平均速度高、冲刺力量强是决定运动特长生获得好成绩的一个因素。在对体育特长生的多年训练中，已经确定了“速度耐力训练”为中心的指导思想。要想达到800米跑的训练效果，就需要根据体育特长生的具体状况和特征，选择恰当的训练方法，并注意分析不同训练内容对身体发展的作用。

简介：摘要：随着蛙泳运动的兴起，越来越多的人开始研究蛙泳技术训练方法。相关的研究人员使用了文献查找、分析及归纳等一系列方式，总结出了各种蛙泳技术训练技巧，形成了一系列研究成果。在蛙泳训练中，最为常用的“三从一大”原则，通过构建科学的训练体系，借助于当代科技的辅助作用，进一步提升了蛙泳训练的效果，进而促进我国的蛙泳训练水平提升，使运动员在竞争中取得更好的成绩。另外，科学的训练体系也为蛙泳爱好者提供了理论基础，提升了人们学习蛙泳的热情。

简介：摘要：完整、优美的音乐作品是由多种元素组合构成，其中包含节奏、和声、速度、曲式、调式、织体以及曲调等。其中节奏可谓是完整音乐作品必不可少的要素，加强节奏训练不单单是视唱耳课程的核心内容，并且也可以让学生在训练期间的节奏感增强。对此，文章重点阐述大学音乐中的节奏训练方法，以便更好地提升学生的节奏训练水平。同时，也能为类似节奏训练层面的研究提供参考依据。

简介：【摘 要】 在小学语文教学过程中，写作是一项极其重要的教学内容，而日记作为学生日常接触最多的一种写作形式，能够在更多的锻炼中帮助学生提高文笔水平。学生在平时的生活中要多写日记，这对他们的语文综合素养提高有重要作用，教师通过对学生的日记内容与写作方式进行点拨，能够更好地改变学生在过去写作过程中的随意性，使得日记写作变成一项较为有目的、有计划的写作训练。

简介：摘要：通过游泳训练，可以提高青少年的身体素质，促进其游泳成绩的提升。因此，需要结合青少年的生理、心理特点，制定科学合理的游泳训练计划，确保游泳运动训练方法的科学化与规范化，促进青少年游泳技术能力水平的全面性提升。本文主要对青少年游泳训练方法进行探究，旨在进一步提高青少年游泳技能水平，使其在游泳比赛中获得更好的成绩。

简介：摘要：对于小学生低段语文学习来说，由于学生的年龄较小，朗读能力比较欠缺。在教学中，教师要指导学生学会朗读，不仅仅是教学生要把语文课本里的知识读懂，还要引领他们自己去尝试与挑战一些新的知识，培养他们自主学习的能力。因此，有效朗读训练成为小学低段语文阅读教学的必然。教师要通过激发学生朗读的兴趣和热情，创设良好的朗读情境，营造良好的朗读氛围，精心选取朗读材料等途径，为学生创造朗读交流的平台，达到有效朗读的目标。

简介：摘要：素描是艺术的基础，是造型艺术思维表现。无论是绘画雕塑的研究还是环境造型艺术的设计，都需要落实素描基础功夫。本文从中职学校素描训练最基本的知识点讲授展开叙述，详细描写了基础素描训练的观察方法、空间构图、整体结构等技能，为今后中职学校基础素描训练提供方法指导。

简介：摘要：随着现代化建设的发展，我国的小学音乐教学也有了创新。节奏、音符和旋律是组成音乐的重要因素，只有三者完美地结合在一起，才能构成优美的音乐。在小学音乐教学中，节奏教学具有十分重要的意义，教师借助节奏教学可以激发小学生学习积极性，培养音乐乐感，提升记忆能力，促进音乐素养发展。本文通过概述音乐节奏及节奏教学，分析了小学音乐课堂教学中开展节奏教学的重要意义以及开展节奏教学的具体策略。

简介：摘要：节奏的感知在小学音乐教学中的重要性是不言而喻的，很多小学生都对富于变化但又相对枯燥的节奏不太感兴趣，认为其没有歌曲的旋律那样有记忆点，这正是说明了节奏教学在小学音乐课中是个不可回避的难题。但教必有法、教无定法，小学音乐教师要结合学情以及音乐篇章的具体特点，为小学生音乐感知能力的培育提供范例，传达给学生可遵循的路径，带领他们一步步感知节奏于音乐本身而言的内在魅力，并能将其与歌唱学习融为一体，通过把控节奏来提升音乐学习效果。

简介：摘要：在对小学生进行音乐节奏教学的过程中，教师首先要了解小学生的心理,抓住小学生的心理特征，并使用丰富多样、灵活有趣的教学方式，把专业的音乐节奏知识用有趣味性、接近生活的方式来表现，让学生参与活动中，并在各种活动中感知节奏、练习节奏、创作节奏，这样不仅可以活跃课堂的学习气氛，也可以让学生在轻松的环境中放开自我尽情创作，还可以培养学生的音乐素养。

简介：摘要：合唱训练是一门对提升音乐素养非常有好处的练习,通过对内(自我呼吸和发声的控制)和对外(与集体声音的协调配合)两方面的科学训练,能让参与其中的团员充分感受到艺术的熏陶和演唱能力的提高。