简介：摘要：目的：以满足白内障患者护理服务需求为基础评价互动达标理论的实际效用与可用价值。方法：以2022年全年覆盖范围内登记手术的白内障患者病案为试验样本采集来源，结合盲法分组原则依次以等比例将其受试样本分裂至护理序列1（n=40）与护理序列2（n=40），测度患者生活质量水准及护理满意度评价结果。结果：以护理序列1为空白参考标准测度护理序列2的生活质量与护理满意度可得后者测度项目的评分更高（P<0.05）。结论：互动达标理论利于改善白内障患者的生存与护理满意度预期。

简介：【摘要】目的：本研究主要目的分析白内障患者护理中互动达标理论的护理效果。方法：本研究选取2020年4月-2021年4月本院收治的70例白内障患者为样本对象，将70例患者按照对比组与研究组进行划分，对比组接受常规护理、研究组接受互动达标理论护理。两组患者接受临床护理效果、焦虑、抑郁情绪评分比较。结果：研究组护理效果优于对比组，P<0.05；研究组焦虑、抑郁情绪改善更为显著，P<0.05。结论：互动达标理论护理能够保障白内障护理效果，对患者不良情绪改善有重要推动性作用。

简介：摘要：目的 对基于互动达标护理理论的干预模式对糖尿病无症状低血糖患者的影响进行分析。方法 本研究选择2023年6月至2024年2月中我院采取治疗的106例糖尿病无症状低血糖患者为对象，根据患者的入院顺序分为对比组（n=53）和观察组（n=53）。对比组进行常规护理，观察组使用互动达标护理理论的干预模式，对比两组干预前后疾病知识掌握评分和满意度。结果 干预后，观察组的疾病知识掌握评分高于对比组，两组对比后有意义（P＜0.05）。对比组护理的满意度低于观察组，两组对比后有意义（P＜0.05）。结论 对糖尿病无症状低血糖患者采取互动达标护理理论的干预模式可以提高其疾病掌握度和满意度。

简介：摘要目的探讨双相情感障碍患者护理环节互动达标理论的作用。方法选取我院精神科2015年3月至2017年3月收治的96例双相情感障碍患者，采取抽签法将其随机分为对照组(n=48)和观察组(n=48)，对照组采用常规护理，观察组在对照组基础上采用互动达标理论实施护理干预，比较两组患者护理干前预后的依从性及护理满意度。结果观察组患者遵医嘱占比97.92%明显高于对照组的83.33%(P＜0.05)；观察组护理满意度97.92%明显优于对照组的85.42%(P＜0.05)。结论运用互动达标理论对双相情感障碍患者患者实施护理干预，能够有效提高患者治疗依从性，提升护理满意度。

简介：摘要目的分析在家庭化产房护理中应用互动化达理论的具体效果。方法选取我院2013年12月-2014年12月收治的实施家庭化产房分娩的产妇150例作为研究对象，随机分为观察组和对照组，观察组采用互动达标理论实施护理，对照组采用常规方法实施护理，比较两组产妇的护理效果。结果观察组产妇的分娩疼痛程度以及分娩结局和对照组相比，差异显著（P<0.05）。结论在家庭化产妇护理过程中进行互动化达标理论进行合理，可有效减少产妇的分娩疼痛，充分调动产妇以及产妇家属的积极性，有效实现了产妇、家属以及护理人员之间的互动，作为一种有效提升产妇自然分娩率的方法，值得在临床上推广。

简介：摘要：目的：分析评价互动达标理论用于双相情感障碍病人护理中效果。方法：入选时间：2019.10--2020.10期间，研究对象：接受本院治疗的80例双相情感障碍患者，根据护理的方法分组，分为观察组（n=40例）和对比组（n=40例），对比组应用传统护理，观察组应用互动达标理论护理干预，比较两组患者治疗依从性的情况。结果：护理后，观察组治疗依从性、知识知晓率和护理满意度均较对比组高，P＜0.05，差异有意义。结论：对双相情感障碍病人应用互动达标理论护理干预，能有效提高患者治疗的依从性，促进了患者的康复。

简介：[摘要]目的：以双相情感障碍患者为研究对象，在临床护理干预工作中融合互动达标理论，分析互动达标理论干预价值。方法：选择我院2020年1月到2020年1月期间收治的98例双相情感障碍患者作为研究对象，给予患者临床干预模式差异，平均分组，各49例，对照组应用常规护理，研究组应用互动达标理论干预模式，观察两组生活质量评分和用药依从性。结果：在干预前，两组生活质量评分无显著差异，P>0.05，在干预后，两组生活质量评分皆显著提升，且研究组提升幅度更高，P

简介：摘要：目的：通过对互动达标理论进行研究，分析其在双相情感障碍患者临床护理中的具体应用。方法：研究时间为2020年3月——2021年8月，研究对象为我院57例双相情感障碍患者。使用随机数表法分组，研究组29例，应用互动达标理论展开干预；对比组28例，展开常规干预。收治后比较两组患者的服药依从率、疾病知识知晓及满意度评分。结果：研究组29例患者经干预后，服药依从率为96.6%，高于对比组；疾病知识知晓评分为（86.21土2.48）分、护理满意度评分为（90.36土3.51）分，高于对比组。两组差异均有统计学意义（P

简介：【摘要】目的 分析在双相情感障碍护理中应用动达标理论干预的价值。方法 2023年01月至2023年12月间选择本院84例双相情感障碍患者进行研究，采取数字表法，分为对照组（常规护理）和观察组（动达标理论干预），各42例，比较应用效果。结果 观察组的用药情况、合理饮食、规律作息等评分高于对照组，（P＜0.05）。观察组的生活质量评分更高，（P＜0.05）。结论 双相情绪障碍患者采取互动达标理论干预，可以提高其生活质量。

简介：摘要目的研究互动达标理论在乳腺癌术后护理中的应用效果。方法选取2018年1月—2019年1月在医院进行乳腺癌手术的92例患者并随机分为两组，其中46例患者进行常规护理，设为对照组，另外的46例患者采用互动达标理论指导下的护理，设为研究组，对比两组患者的临床护理效果。结果研究组患者抑郁、焦虑自评量表得分优于对照组，P<0.05，且研究组患者护理有效率高于对照组，P<0.05。结论互动达标理论在乳腺癌术后护理中有着良好的应用效果，相比于常规护理，可以更好的改善患者的负面情绪，并且护理有效率更高，值得大力推广和引用。

简介：摘要目的深入研究在双相情感障碍患者护理中应用互动达标理论的价值。方法选取我院2016年5月～2017年5月进行治疗的66例双相情感障碍患者进行观察，将99例患者按照随机数字表分为实验组和常规组，每组33例，常规组接受精神科常规性护理，实验组在此基础上接受互动达标理论护理。结果实验组在出院时的服药依从性明显高于常规组（p<0.05）。结论互动达标理论在双相感情障碍患者临床护理中具有很高的应用意义。

简介：【摘要】目的：探讨互动达标理论在双相情感障碍护理中的应用效果。方法：将2020年07月-2021年07月本院收治的72例双相情感障碍患者随机分为对照组（n=36）和观察组（n=36），对照组予以常规护理，观察组予以互动达标理论干预，比较两组简明精神量表（BPRS）评分、躁狂量表（BRMS）评分、治疗依从性。结果：观察组护理后的BPRS、BRMS评分均明显低于对照组（P＜0.05）；观察组治疗依从性明显高于对照组（P＜0.05）。结论：在双相情感障碍护理中应用互动达标理论，可提升患者治疗依从性，促进精神状态明显改善，值得推广。

简介：摘要目的探讨King达标互动理论在基础护理学实验教学中的应用。方法将60名大专护生随机分为实验组及对照组各30人，实验组采用以King达标互动理论为指导的教学方法，对照组采用传统教学方法，教学后进行知识应用能力及操作技能考核，并行教学满意度调查。结果实验组的知识应用能力、技能操作考核成绩均高于对照组(P<0.05，P<0.01)，实验组的教学满意度高于对照组（P<0．05）。结论King达标互动理论的应用能提高基础护理学实验教学质量，相比传统的教学方法，提高大专护生的知识应用能力及操作技能，且King达标互动理论更容易被大专护生所接收。

简介：摘要目的探讨达标互动理论视阈下的护理干预对脑出血康复患者的影响。方法130例脑出血康复期患者，利用随机双盲法，随机分为实验组和对照组，各65例。对照组采用常规护理干预，实验组在常规护理基础之上采用达标互动理论视阈下的护理干预。对比实施干预后两组患者的康复效果、治疗依从性和疾病自我管理效能情况。结果干预后实验组患者认知功能、运动功能、治疗依从性、疾病自我管理效能等方面的评分都比对照组显著升高，神经功能缺损评分比对照组显著降低，差异有统计学意义(P<0.05)。结论在护理脑出血康复患者时，对其实施以达标互动理论为基础的康复护理干预，有利于提升患者康复效果、治疗依从性和疾病自我管理效能。

简介：[摘要]  目的  探究互动达标理论护理对腰椎间盘出症的患者康复的影响

简介：【摘要】目的：集中对基于达标互动理论的护理干预对脑卒中患者早期康复的效果进行分析。方法：选取2023年3月到2024年4月遂川县人民医院收治的70例脑卒中患者作为研究对象，按照护理观察的形式随机分为对照组和观察组。对照组 35 例，采用常规早期康复护理模式；观察组 35 例，采用基于达标互动理论护理。比较两组患者的护理效果、NIHSS 评分、生活能力评分、SDS 评分、SAS 评分及生活质量评分。结果：干预后观察组的NIHSS评分、SDS及SAS量表评分均低于对照组，而BI评分、SF-36量表中各项目评分以及依从性高于对照组，（P＜0.05）。结论：在脑卒中患者的早期康复中联合实施基于达标互动理论的护理干预，能够促进患者神经功能及日常生活能力的恢复，改善患者的心理状态、提高生活质量评分，且患者依从性较高。

简介：【摘要】目的：分析双相情感障碍护理中应用互动达标理论的满意度情况。方法：我院双相情感障碍患者66例参与，两组各33例均是随机划分，对照组常规护理，观察组互动达标理论护理干预，观察其满意度。结果：两组比较，观察组护理满意度较高（P＜0.05）。结论：双相情感障碍护理中应用互动达标理论护理，可提高患者护理满意度。

简介：摘要：目的：探讨互动达标理论在双相情感障碍护理中的应用效果。方法：研究期2021年1月-2021年12月进行，入组观察对象50例（双相情感障碍患者），入组后以随机数字法分组，一组25名患者应用互动达标理论护理（观察组），一组25名患者应用常规护理（对照组），对比不同护理方案的临床效果。结果：经护理干预，观察组患者精神阳性症状（BRMS）评分低于对照组患者；躁狂症状（PANSS）评分低于对照组患者，（p＜0.05）；护理满意度评分指标比较，指标值观察组患者（92.43±6.43）分低于对照组患者（87.94±3.21）分，（p＜0.05）。结论：在双相情感障碍护理中融入互动达标理论，能够帮助患者提高自护能力以及医护配合度，进而充分控制病情，促进康复，值得应用。

简介：[摘要]目的：分析基于互动达标理论下的护理干预对策用于双相情感障碍（BP）患者中的作用意义。方法：以我科40例BP患者随机划分至A组（20例，按常规治疗护理计划从事有关服务）及B组（20例，在拟定常规治疗计划的同时，围绕互动达标理论拟定临床护理对策），并对比有关数值分析结果，评价不同护理方案有效性。结果：经对比，B组患者治疗总有效率较A组患者更高（P＜0.05）。结论：围绕互动达标理论拟定护理干预计划，有助于更好缓解BP患者呈现的躁狂-抑郁交替发作等症状，进一步巩固了疾病控制效果。

简介：摘要 目的：解析在双向情感障碍患者的护理上实施互动达标理论的护理成效。方法：选择本院在2022年1月至2023年6月收入的60例接受临床护理的双相情感障碍患者，平均分为两组（随机数字表法），对照组（30例）行常规护理措施，观察组（30例）在对照组的基础上采用结合互动达标理论的护理模式，就两组的疾病自我管理能力进行对比。结果：在干预后，观察组较对照组的疾病自我管理能力更高，对比数据有差异（P＜0.05）。结论：对双向情感障碍患者进行护理中采用互动达标理论能有效提高患者疾病自我管理能力，稳定患者病情，值得临床推广。