简介：

简介：摘要：在医院工作群体中，实习护士较为特殊，他们不仅面临一定的学习压力、求职困扰，还面对各种工作困扰。多方面的因素会导致实习护士出现心理压力过大、焦虑、抑郁等情绪，从而给临床护理工作造成一定的影响，不利于护理工作的开展。对实习护士的心理状况进行了解，各方面给予支持、帮助、

简介：摘要针对目前肿瘤学教学模式滞后与现代肿瘤学发展迅速的矛盾，本研究在临床肿瘤学教学中提出将精准医学原则、整合医学（MDT治疗）及基于问题、循证的中国临床肿瘤学会（Chinese Society of Clinical Oncology，CSCO）指南学习用于教学中，通过具体案例、指导学生进行指南学习及培养学生循证医学理念等措施，培养了学生参与肿瘤学教学的兴趣，使其初步形成基本的治疗策略；并从创建临床肿瘤学课程体系、建立单病种诊疗的教学环境和教师团队、加强学生基础实验和临床数据循证的交叉应用学习及加强医学人文素质教育方面提出了展望。

简介：严格执行三查七对流程，熟练掌握护理操作程序。避免静脉输液给病患带来的不良反应，并尽量杜绝输液风险的发生。

简介：摘要目的分析探讨消化内科临床常见问题及应对策略。方法将98例消化内科患者纳入研究，分析临床常见问题，并提出相应的解决策略。结果消化内科临床常见问题包括患者防御功能降低明显、腹水杀菌能力减弱明显、菌血症学与跨膜前移以及不合理用药等。结论消化内科临床常见问题较多，需加强病原学的检测治疗以及提高临床合理用药水平，进一步使消化内科临床诊疗质量得到有效提高。

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简介：摘要目的探讨西药临床用药合理状况和应对策略。方法选择2016年1月到2017年1月来我院接受治疗的100例西药不良反应患者作为研究对象，并对其安全性进行回顾性分析，探究合理用药之后用药安全性改善状况。结果100例患者经过西药临床合理用药管理之后，其用药安全性与合理性提升较为显著，有效率高达97%（97/100），合理用药管理前后患者差异较为明显（P<0.05），具有统计学意义。结论在临床用药期间通过西药合理用药管理的实施，能提升用药科学性、安全性，从而降低患者临床不良反应的发生，值得在临床用药中使用和推广。

简介：摘要：是一种与工作或照料活动相关的身心疲惫状态。医学生实习期间的苦恼会导致倦怠，造成严重后果，特别是如果倦怠持续到住院医师及以后。我们最终提供了一些建议，以解决并可能改善当前医学教育期间倦怠造成的困境。为了解决这种非常普遍的情况，教育工作者必须首先提高对倦怠的认识和理解，以及导致其发展的因素。强烈建议在医疗培训期间专注于产生健康的干预措施。

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简介：【摘要】目的：探究西药临床合理用药的安全性及应对策略。方法：根据随机数字表法将2021年1月至2022年12月期间于本院门诊行西药治疗的患者480例分为参比组（行常规用药指导）和试验组（行西药合理用药管理），各240例。将两组不合理用药发生情况、不良反应发生情况以及治疗满意度进行比对。结果：相较于参比组，试验组不合理用药发生率、不良反应发生率更低，治疗满意度更高，比较具有差异性（P

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简介：【摘要】：目的：分析临床合理用药的安全性与应对策略研究。方法：选入我院于 2019/1-2020/1临床药物治疗的患者 76例，以随机数字表法的形式将患者分为参照组与实验组，每组各 38例。参照组给予常规用药治疗，实验组在其基础上给予合理用药管理，对比 2组患者用药不合理的发生概率以及不良反应概率。结果：实验组发生用药不合理的现象显著少于参照组（ P<0.05）；此外，实验组患者在用药后的不良症状也明显少于参照组（ P<0.05）。结论：对于临床用药进行有效的用药管理，有助于降低用药的不合理应用，并有效减少患者发生不良症状。

简介：临床实践教学是培养合格医学生的重要环节。随着社会的进步及患者自我保护意识的增强,直接以患者为对象进行医学生临床技能训练的传统临床实践教学面临着严峻考验,为解决这一问题,医学模拟教育引入医学生临床实践教学。与传统教育相比,医学模拟教育具有独特的优势,并将成为未来临床实践教学发展的主流。

简介：摘要目的研究西药在临床中合理运用的安全性以及其应对的策略。方法将我院加强临床用药管理前后的96张处方作为本次的研究对象，实施药物管理前作为对照组，实施药物管理后作为观察组，各48例。对其中不合理用药的处方进行分析和研究，并讲不合理用药进行分类，找出其中的原因从而采取有针对性的应对策略。结果观察组的不合理用药率明显低于对照组，差异比较明显，具有统计学的意义（P<0.05）。结论当前对于西药的临床应用，医院的人员要坚持用药原则，制定出有效的措施加强对临床用药的管理。加强对医务人员对于药物知识的培训，逐步的提升在临床用药中的科学以及合理性，从而提升临床的医疗服务水平和质量。

简介：摘要目的探究中药临床合理用药的安全性并总结应对策略。方法抽取2016年5月-2017年5月在我院就诊并接受中药治疗的3000例患者的临床资料进行回顾性分析，分析用药安全性并总结应对策略。结果本次研究病例中发生不良反应158例，发生率为5.26%，发生原因分别为药物剂量用法错误48例（30.4%）；中药炮制欠缺24例（15.2%）；未实施辨证论治48例（30.4%）；中西药联用不当28例（17.7%）；其他16例（10.1%）。结论加强临床中药的合理应用可显著提高治疗效果和用药安全性，避免发生医患冲突，确保患者生命安全，对提高临床医疗水平具有重要意义。

简介：摘要：目的：对影响临床尿常规检验的影响因素及应对策略进行探讨。方法：所有样本均来自于2018年6月～2019年6月在我院门诊、住院以及健康体检中尿常规检验不合格的96例标本，作为本次研究对象。结果：门诊患者47例（48.95%），住院患者24例（25.00%），健康体检者25例（23.75%）；样本污染26.05%、样本量不足16.67%、采集时间不当13.54%、容器不合格9.37%、标本标记不清25.00%、超时送检9.37%。结论：尿液常规检验室一项常见的检查项目，做好尿液常规检查分析的质量控制工作，加强接受尿液常规检查者采集尿液的方法、清洗的方法，能够使得患者了解自身疾病，重视样本污染，以及了解接受检验者近期是否用药，或询问其饮食情况，加强对容器的检验和标记，唯有如此才能够降低尿常规检验的错误率。

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简介：【摘要】 目的 分析影响临床尿常规检验的影响因素及应对策略。方法 于2019年11月-2021年10月开展研究，将本院收治的