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  • 简介:文章结合建筑装饰专业及相关行业企业的特点,从职业教育的特点出发,以项目化教学的理论为依据,论述了建筑装饰专业项目化教学实施的条件,并分析了目前校企合作存在的问题,提出了解决的设想。

  • 标签: 建筑装饰专业 项目化教学 校企合作
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  • 简介:在科学技术日新月异的今天,计算机的应用几乎渗透到社会的各个领域,同时也对教育教学提出了更新的要求。中职计算机专业作为一门技能教育,既要适应科技发展和社会需求,又要考虑现今中职生的特点。本文主要阐述中职计算机专业教学目前所遇到的问题和困境,以及就如何更好发展中职计算机专业教学质量提出一些有建设性的建议,培养出更多能满足社会发展需要的专业人才。

  • 标签: 中等职业教育 计算机专业 存在问题 建议
  • 简介:摘要中职生来源于初中,中职教学强化实操技能训练,实践教学在学生培养中占有重要地位。结合现在工业与民用建筑专业实践教学的实际,总结出保证实践教学质量的措施,不仅对于培养学生提高实操能力、解决实际问题有着重要意义,也能更好地培养学生的学习兴趣,活跃课堂教学,保障教学质量。

  • 标签: 中职生实践教学现场实习质量保障
  • 简介:摘要本文主要对中等职业学校汽修专业建设过程中所涉及的专业建设与校企合作的关系,从以下几个问题进行了研究校企合作方式、专业培养目标、一体化教师团队建设、实训基地的建设及课程改革。

  • 标签: 中等职业学校专业建设校企合作
  • 简介:中职财会专业数学教学现状令人担忧,前景不容乐观。中职财会专业数学教学应以学生培养目标为中心,创设教学情境,激发学生的学习兴趣,将教学内容与生活实际紧密联系,并带领学生进行探究性学习。

  • 标签: 财会专业 数学教学 现状 对策
  • 简介:摘要职业教育课程改革不是一个一劳永逸的过程,而是一项系统工程,只有与时俱进,加快改革的步伐和力度才能不断推进职业教育的发展进步。汽车运用与维修专业的课程改革符合职业教育专业发展的普遍规律,但也具有其专业特点所决定的特殊性,本文根据汽车维修行业现状,并针对目前中职汽车维修专业人才培养现状,提出应对措施,以供参考。

  • 标签: 中职 汽车维修专业 教学
  • 作者: 冉建国
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2013-06-16
  • 出处:《教育研究》 2013年第6期
  • 机构:〔摘要〕对于以往的中职教学,在学校内都是重视学习理论知识,对于实践的学习重视度不够高。近年来,我国的企业在招聘机械类员工时,实施了不用培训就上岗的要求,这要求中职院校要加大对实践教学的重视,本文将对中职机械类专业实践教学进行分析。
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  • 简介:摘要针对当前信息业需要普及计算机和网络、商务等知识相互渗透,社会需求供不应求,为电子商务提供大量掌握初、中级电子商务所必备的基本理论、基本知识和基本技能的高素质人才,本文从中职学校电子商务专业建设角度提出一些看法。

  • 标签: 中职学校专业建设电子商务
  • 简介:摘要本文在分析汽车维修专业面临时代所赋予的机遇与挑战的基础上,分析了做好汽车维修专业建设规划的必要性与紧迫性,并着重论述了专业教学改革与专业建设思路等内容。

  • 标签: 中职汽车维修专业建设
  • 简介:摘要在中职学校会计专业课程设置中,《基础会计》是核心课程。但由于纯理论的课堂教学极限性,学生的社会阅历浅等因素,造成初学者太都感到会计专业太抽象,难以掌握。所以从事会计专业教学的中等职业技术学校的老师都知道,在会计专业教学过程中,要求得良好的教学效果,理论联系实际是非常重要的,是学生形成具体会计能力的绝佳途径与重要手段之一。其中,会计模拟实习是被很多学校所乐于采用且被证明是行之有效的教学策略之一,它已成为增强学生感性认识,提高学生的兴趣和动手能力的一种有效教学形式。但在具体的实施过程中,由于总存在着诸多方面的不利因素让人难以满意,笔者就自己多年的教学经验对会计模拟实习提出几点改革的措施与策略,以期能够改善这些不良状况,为中职会计专业教学模拟实习环节提供一点借鉴。

  • 标签: 中职教育会计模拟实习教学策略
  • 简介:摘要旅游管理专业实践性强,而实践教学可以帮助学生尽快掌握专业知识,并及时得到运用。文章主要分析了现代旅游管理专业实践教学中存在的若干问题,并提出解决对策。

  • 标签: 中职旅游 管理专业 实践教学 探究
  • 简介:摘要任何职业岗位都有相应的岗位职责与能力要求,具有一定的职业能力则是胜任某种职业岗位的必要条件。物流作为一个新兴并快速发展的朝阳行业,行业功能辐射范围突破传统的产业界限,目前物流行业需要的人才根据工作性质和层次的不同,可分为管理型、操作型。职业院校的学生主要从业于操作层岗位,所以对于职业能力除基本能力之外强调动手操作能力。

  • 标签: 中职教育 物流专业 职业能力
  • 简介:结合中职模具专业的特点,以职业核心能力课程的典型特征、内容与结构、效能分析为逻辑展开探讨。

  • 标签: 职业核心能力课 中职 模具专业
  • 作者: 何玲
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2013-01-11
  • 出处:《教育研究》 2013年第1期
  • 机构:〔摘要〕近年来,我国高等职业教育得以快速发展,但在教学观念上,部分学校缺乏对中职专业人才培养目标的深刻认识,其培养模式和课程体系沿袭本科院校以学问为导向的课程模式,与行业对人才的需要出现严重脱节,培养的学生不适应职业岗位的要求,其课程体系还存在着问题。因此,正确认识中职人才培养目标,建立以实践导向的课程模式,是当前中职院校教学改革必须十分重视的现实问题。
  • 简介:〔摘要〕中职学校电子技术应用专业是一门实践性很强的专业,且它应用于各行各业,是当今社会发展最快、科技含量最高的专业之一。电子专业课难学、难教是一个不争的事实,要真正学好电子专业,不是一件容易的事,加上现在的中职生很大一部分学习基础薄弱、学习能力较差,这就对从事电子专业教学的教师提出更严峻的考验。笔者结合多年的专业教学实践,对如何提高电子专业教学效果,作了一些探索和总结,与同行共勉。

  • 标签: 〔〕电子专业学习兴趣动手 能力教学效果