中职财会专业数学教学现状令人担忧,前景不容乐观。中职财会专业数学教学应以学生培养目标为中心,创设教学情境,激发学生的学习兴趣,将教学内容与生活实际紧密联系,并带领学生进行探究性学习。
福建教育研究:高等教育研究版
2013年1期