简介：

简介：《思想理论教育导刊》创办于1999年,是由教育部主管,教育部社会科学司、思想政治工作司直接指导,高等教育出版社主办的具有指导性、理论性、实践性的刊物。办刊宗旨和任务:准确宣传阐释马克思主义及其中国化理论成果,推进高校思想政治理论课教育教学改革,回应大学生思想政治教育中的热点、难点、疑点问题,辨析具有广泛影响的社会思潮,引领重大理论和现实问题的深入探讨。

简介：40年春风化雨、40年春华秋实。改革开放40年来,党和国家的政策惠及广大戍边官兵,生活保障、医疗条件都得到了质的飞跃。更新升级的特殊戎装,知冬暖享夏凉.巡逻路上,官兵身着新型防寒服,个个精神抖擞。冬有暖,夏有凉,素有"蚊虫王国”之称的北湾边防连,防蚊服已经升级到了第6代,最新款的防蚊服装,纹理结构更加紧密,配合驱蚊液使用,万千蚊虫几乎近身不得。

简介：吉林工程技术师范学院校长杨晓东简介杨晓东,工学博士,二级教授。曾任吉林工程技术师范学院教务处处长、长春工程学院副校长,2016年12月起任吉林工程技术师范学院校长。作为地方应用型大学的管理者,主张职业技术师范大学的办学定位必须厘清其应用性、师范性和学术性的内涵及相互关系:应用性是其人才培养与学科发展定位的根本属性,师范性是其职老师资培养的特色属性,而学术性是其作为本科与专业学位研究生教育目标定位的层次属性;坚持以人为本、立足吉林、服务地方、开放办学、文化引领,突出职教特色的办学理念。

简介：由于第一手文献匮缺和研究方法的套路化,胡风研究大多集中在三四十年代,所用材料基本雷同,话题始终在重复,研究较难推进,无形中也造成了一种'空降感'和'横断感',即将青年胡风置放在历史暗区,且以'诗'论'史'。本文以'带着日期思考'为基本方法,对青年胡风的诸多史实重新考辨,用历史事实与贴切的理论'描述'历史整体。

简介：中国古典诗歌浩如烟海,诗人笔下的世界精彩纷呈,诗歌语言张力无限,情感意蕴深远多重。对于学生来说,尚且无法意会,更何况答题呢?那么,在高考复习备考中,教师该如何指导学生走出这种尴尬的处境呢?一、知己知彼,析问题,找症结(一)考题现状分析高考古代诗歌鉴赏题一般是在形象、语言、表达技巧、思想内容和观点态度这五个方面命题。

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简介：摘要： 在我国全新的教育改革大背景下，乡镇的薄弱中学在语文教学方面遭遇了极大的挑战，同时也迎来了难得的机遇。能否走出教学薄弱的困境，其中的关键在于是否能够达到有效的学习效果。本文重点讨论了薄弱中学当前的语文教学现状，并且研究出提高薄弱中学语文教学效果的具体措施。

简介：摘要学生为什么喜欢上网、打游戏?因为他们从游戏中获得了快乐。学生为什么喜欢打篮球、踢足球?因为他们在活动中放松了心情。．学生为什么喜欢物理、化学实验?因为他们从实践中学到了知识。……可是，事关学生未来发展的基础学科——语文，学生的学习兴趣反而不浓，热情偏偏不高，很少有学生做到课前预习、课后复习，甚至上课都不认真，原因何在?除了学生的主观原因和语文教材本身的不足之外，更重要的原因恐怕就是语文课堂枯燥死板，缺少变化，没有趣味，没有活力一言以蔽之——学生在语文课堂上得不到快乐。那么，什么样的语文课堂，才能使学生感到快乐呢?

简介：摘要创新型人才是社会所需，是社会经济持续发展的支撑。在初中阶段培养学生的创新能力，能够培养他们良好的学习品质，为日后的学习和技能提升打下坚实的基础。初中地理实际教学过程中，要尊重学生的个体差异，强调学生的全面综合发展，培养学生的创新和探究能力，从而提高学习积极性。以教学经验为基础，提出几点初中地理教学创新能力的培养建议。

简介：摘要在进行综合素质教育时，中学数学教学发挥着非常重要的作用，相关人员要对自身的逻辑能力、数学知识进行完善，中学数学教学的水平才能得到提升，学生在进行中学数学知识学习时，才不会出现思维活性封闭的情况，中学数学教学的水平才能得到有效的提高。本文就中学数学教学中学生创新能力进行研究，希望能够在一定程度上提高素质教学的质量。

简介：摘要中学体育教学中，教师应发挥自身的作用，利用教学内容培养学生核心素养与综合素质，使学生身心健康发展。本文就中学体育教学中学生核心素养培养中存在问题，进行全面分析。在此基础上，对核心素养培养策略，提出几点意见，希望对教学活动开展提供帮助。

简介：摘要自主探究意识是创新能力的基本要素，在中学物理教学中，教师应注重培养中学生的自主探究意识，优化课堂教学模式，满足现代素质教育的需求。本文针对中学物理教学中培养学生自主探究意识的策略进行以下分析，以期提高学生的自主探究能力，促进学生的全面发展，

简介：摘要随着我国经济实力的增长，我国逐渐将发展视野转向教育行业，教育成为我国越来越关注的行业。为促进我国教育行业的发展，我国对教育行业也提出了更多的发展要求。音乐教育在教育行业中的地位，是近年来才有所提高的，所以音乐教育的创新性减弱，而在教育改革的要求下，音乐教育又不得不寻找提高教学质量的方法。在音乐教育中，合唱教育属于较重要的板块，学生更喜欢接受合唱这种音乐形式，同时，合唱课程更能调动学生在课堂上的学习积极性。同时，教育行业对学生合唱能力的要求也是各中学重视培养学生合唱能力的原因。本文以中学音乐教育作为背景，提出在中学音乐教育中，培养中学生合唱能力的策略，以满足音乐教育行业的发展需求。

简介：摘要在当下大的教学环境中，美术教育并不是社会和学校的关注的重点，学生并不能真正接触到美术，导致学生对美术学习的积极性不高。美术教育有利于学生创造力、想象力、审美能力的发展，因此，在中学阶段，推行美术教育有着至关重要的作用。本文着重探讨了当下美术教育面临的问题，分析了如何在中学美术教育中培养学生的兴趣。

简介：摘要中学体育教学中，教师应发挥自身的作用，利用教学内容培养学生核心素养与综合素质，使学生身心健康发展。本文就中学体育教学中学生核心素养培养中存在问题，进行全面分析。在此基础上，对核心素养培养策略，提出几点意见，希望对教学活动开展提供帮助。

简介：摘要：学习是学生获得经验和改造的过程，学校教育作为一种特殊的经验传承方式，紧跟时代步伐，不断采用适应全球发展和全新教育策略的理念。随着理念的革新，历来被视为副课的地理学逐渐得到重视，地理教育的价值与日俱增，初中地理课程积极响应学校教育理念，明确要求：培养学生的实践能力、创新能力，发展素质教育，提倡开展探究性的学习活动。基于此，作者针对中学地理实践活动教学展开研究，通过调查发现问题，并提出改进策略，旨在为有效提高中学生的地理实践能力、推进我国地理教育发展增砖添瓦，提供理论与实证依据。

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简介：摘要：本文在广泛吸纳先进的课堂教学经验，根据所确定的内容，运用教育学、心理学等现代教育理论，在中学地理教学中对学生进行创新思维培养的具体方法进行了探索。

简介：摘要中学语文诗词是中学语文教学内容的重要组成部分，在中学语文的教学过程中，可以引导学生进行诗词美的赏析，感受诗词的美，从而培养他们形成高尚的审美情趣，陶冶心灵，在学习知识的同时起到美育的作用。