简介：摘要：“外教社杯”作为近年来我国大学英语中一项高水平的英语教学竞赛，每届赛事结束后会有专业的评委对参赛选手的表现做出合理的点评。从2010年以来，我国已经举办了多杰“外教社杯”，笔者将从“外教社杯”的评委对参赛选手的点评出发，从教学设计、教学实施和教学效果对现阶段大学英语教师的教学能力进行分析，探究现阶段大学英语教师教学能力的优异之处和可提高之处，并提出教学水平国家化、教学手段信息化、教学内容多元化等提高大学英语教师教学能力的策略及措施。

简介：成人高校是我国高等教育的一个重要阵地,较之普通高校它具有许多不同的特点。这些特点表现于成人高校的教育活动的各个方面,在外语教学中尤为突出。成人高校外语学习中普遍存在的问题是:一、认为学了没用;二、有畏难情绪。与这种思想情绪相伴而生的是对外语学习缺乏兴趣、热情和积极性。如如激发成人高校学员学习外语的热情和积极性,应该是成人高校搞好外语教学的第一要务。

简介：2011年3与26日，教育部高等学校外语专业教学指导委员会、教育部高等学校大学外语教学指导委员会和上海外语教育出版社联合向媒体介绍了第二届“外教社杯”全国大学英语教学大赛的筹备及进展情况。第二届教学大赛于今年3月正式在全国31个省、市、自治区全面启动，将覆盖全国1500多所本专科院校、十余万名高校大学英语教师。

简介：由全国高校外语学刊研究会主办、大连外国语大学承办的全国高校外语学刊研究会2013年会于9月13日至14日在大连召开。全国高校近三十家外语期刊编辑部的代表约60余人参加了会议，大连外国语大学副校长刘宏和科研处长任晓丽出席了年会。

简介：目前高等学校的外语教学改革模式不断推陈出新,涌现出了很多成果,高等学校的的外语教师在总结这些成果的同时,其在教学过程中的角色也发生了很大的变化。文章重点分析互联网＋时代下高等学校外语教师在教学过程中的角色变化及角色定位,为高等学校的外语教学提供参考。

简介：就广西某高校大学外语的教学及学习等情况进行调查,结果表明:大学生的外语学习动机以外部动机为主,没有形成内在的学习动机;大学生的外语学习策略不合理,重机械记忆,轻语言的交流运用;大学生在外语学习上存在认知偏差,对教师教育教学的内在作用认识不足,对外语能力的评价也具有片面性;教育教学决策的形成和实施要充分考虑到学生学习主体的需要。

简介：以培养学生的语言学习的创新思维,激发学生学习的积极性是创新教育的关键所在,外语教育创新不仅是21世纪的教育创新的重要组成部分

简介：摘要：在高校外语教育体系中，应积极完成新型教学方法融合，为学生展现多元化教学体系，立体化构建外语学习环境，促进学生融合外语学习环境中，提升外语学习有效性，缓解言传身教式教学法的单一性，赋予外语语言工具科目教学活力，展现高校先进性教学思想。因此，高校外语教学期间，应积极融合多元化教学元素，提升外语教学工作的先进性发展能力，增强外语教学模式的多元化展现能力。

简介：5月24日，在扬州大学举办的2014年江苏省翻译学术研讨会上，隆重举行了首届“外教社杯”江苏省高校教师翻译大赛颁奖典礼。英译汉组和汉译英组各10位一等奖选手上台领奖。中国翻译学会副会长、江苏省翻译协会会长许钧教授、江苏省翻译协会名誉会长张柏然教授、扬州大学的校领导以及江苏省社科联学会部领导为获奖选手颁奖。南京晓庄学院童颖等10位选手获汉译英组一等奖，南通大学陈光华等10位选手获英译汉组一等奖。首届“外教社杯”江苏省高校教师翻译大赛由江苏省翻译学会、江苏省高校外语教学研究会和上海外语教育出版社共同主办，去年11月启动以来，吸引了全省50多所高校250多位选手参加比赛。5月23日，汉译英组和英译汉组各有50位在初赛中胜出的选手进行了90分钟的现场笔译决赛。本此大赛旨在发现翻译高端人才、服务江苏文化走出去战略。获奖选手中的佼佼者成为出版社和翻译界的新宠，应邀签约成为翻译高端后备人才。今年下半年，组织方将适时启动第二届翻译大赛。

简介：高校外语教学是从较为基础的外语教学中,根据毕业生就业需求,提高重点就业内容的培训.一般高校外语教学由公共外语教师担任,在一定程度上造成学生外语知识和实践相脱节,本文在探究高校外语教学现状基础上,提出了基于就业导向的高校外语教学改革策略.

简介：

简介：摘要：在高校的外语教学过程中，应该注重话语创新。要以更为新颖的教学理念作指导，以更加丰富的语言资源建设为基础，以创造性的教学方式作核心，以新颖的教学主体为关键，整体推动高校外语教学与社会主义现代化建设进程协同发展，最终实施高质量的高校外语教学。文章基于此点，对话语创新在高校外语教学中的应用进行了探究。

简介：【摘要】当今世界全球化深入发展，经济全球化、文化多元化、信息网络化成为主要特征。各国联系越来越密切，需要更多具有全球视野的国际化外语人才。在此背景下，我国高等教育应调整发展目标，培养出高素质的国际型外语人才，以适应新形势发展的需要。本文对目前我国外语国际人才培养的现状进行分析，总结其中的不足之处，并提出相关优化路径。

简介：尊敬的外语学刊同仁：根据全国高校外语学刊研究会的工作安排,高校外语学刊学术研讨会将于2015年10月22日—24日在浙江外国语学院举行。10月的杭城,丹桂飘香,气候宜人。在美丽的西子湖畔,浙江外国语学院真诚地欢迎外语学刊研究会的各位专家学者!

简介：

简介：摘要：本文旨在探讨高校外语教学中教师专业发展路径，分析现阶段外语教学中教师发展存在的问题，提出相应的发展策略和路径。通过对外语教师专业化发展的探讨，旨在提升教师的专业水平和教学质量，促进高校外语教学的持续发展。

简介：多媒体在外语教学中的应用,丰富了课堂教学,提高了教学效果.它具有传统教学模式无法比拟的优势,能够取得比传统教学模式更好的教学效果.

简介：CET对于高校英语教学具有规范作用和指导作用。但是CET并不适合军校英语教学的实际情况。本文分析了军校英语教学对CET的反馈情况，指出CET不适合军校英语教学实际。对当前军校英语教学存在问题进行反思，在指导思想与专业教学关系、课程设置、英语考试等方面提出改进措施。

简介：5月26日上午，第三届“外教社杯”全国大学英语教学大赛江苏省赛区决赛在徐州落幕。经过激烈角逐，苏州大学夏天获得本科综合组一等奖；苏州职业大学顾韵获得高职综合组一等奖；江南大学太湖学院曹丹获得本科听说组一等奖；徐州幼儿师范高等专科学校花萌获得高职听说组一等奖。四位一等奖选手经过三分钟的即兴演讲PK，经全体评委投票决定，苏州大学夏天老师和徐州幼儿师范高等专科学校花萌老师代表江苏省分别参加全国大学英语教学大赛综合组与听说组总决赛。

简介：摘要：