简介：摘要目的查找精神科护理存在的隐患并针对性的进行防范；方法对2013年1月—2014年12月入住我院的248例精神科病患的医疗护理记录进行回顾性分析，248例精神病患依据随机双盲原则分为观察组与对照组各124例。对照组病患依据精神科常规护理模式实施相应护理措施，观察组病患在精神科常规护理模式的基础上查找护理隐患并进行相应防范；结果两组病患事故发生率相比较差异显著具备统计学意义（P<0.05提示）。结论查找精神科护理存在的隐患并针对性的进行防范能够有效提升护理质量，降低事故发生率，值得推广使用。

简介：摘要目的分析和探究重型颅脑损伤患者精神障碍的临床情况。方法选择本院于2015年1月—2017年1月间收治的59例重型颅脑损伤患者为研究主体。对其临床资料进行全面分析，总结精神障碍发生几率、疾病类型和智力损伤情况。结果59例重型颅脑损伤患者中，出现精神障碍的几率是81.36%（48/59）。疾病类型为神经症样症状、人格改变、智力损伤、抑郁性障碍和躁狂综合征等。发生率最高的疾病类型为智力损伤，占比68.75%（33/48），与其他类型相比，差异显著（P＜0.05）。智力损伤等级中，边缘损伤和轻度损伤几率低于中度和重度损伤几率，对比差异明显（P＜0.05）。结论重型颅脑损伤并精神障碍的几率较高，以智力损伤为主要疾病类型，其影响因素包括颅内血肿、脑干损伤、文化程度等。临床中应结合实际病情和诸多影响因素，对该病进行全面分析。

简介：摘要本文主要是为了探究生活技能训练在精神发育迟滞患儿康复中的价值。随机选取在我院接受治疗的精神发育迟滞患儿40例作为研究对象，并平均把其分成两组，一组是研究组，另一组是对照组，所有的患儿都采用抗精神病药物治疗方法，研究组患儿增加了一些生活技能训练。经过半年的训练之后，我们对两组患儿的康复水平进行比较。结果，研究组患儿的日常生活能力有了明显提升，且患儿的消极态度出现了明显减少的趋势，研究组患儿的社会兴趣、积极态度、社会交际能力等都有了显著提升，对照组患儿的变化则明显小于研究组，两组患儿的研究数据具有显著差异，具有统计学意义。最终得出结论生活技能训练能够有效提升精神发育迟滞患儿的日常生活能力，有助于患儿的康复。

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简介：摘要目的本文对在住院期间男性精神病患者出现自伤情况的原因进行了分析，并提出了相应的护理措施。方法本文以2015年至2017年4月到医院接受精神病治疗的36例男性患者为研究对象，采取回顾性分析方法对患者的临床资料进行了分析。结果出现自伤行为的患者多为20和30多岁的为主，经过诊断大部分患者病症为精神分裂症，常见的自伤方式是撞头，自伤行为大多数在患者住院初期。结论采取最为有效的干预措施就是加强预防工作，通过对患者在住院期间加强健康教育，对患者进行正确的行为引导，加强护理干预，从而有效的降低精神科安全事故的出现。

简介：摘要当前，大学生所面临的环境日益复杂，所承受的压力也越来越大，在此背景下，大学生的心理也容易呈现出不同程度的问题。尤其是贫困大学生，他们出现心理问题的几率更是高于普通大学生。因此，本文将从贫困大学生容易出现的几种心理问题入手，对贫困大学生心理问题的解决展开探究，以供参考。

简介：摘要目的分析在校大学生首发精神分裂症的影响因素。方法在本次研究中选择50例在校大学生首发精神分裂症患者作为研究组，选择50例非大学生精神分裂症患者作为对照组，对两组患者的影响因素进行分析。结果在本次研究中，研究组中患者因为性格内向、家庭经济条件较差、和父母关系差、幼年成长过程中有重大精神创伤等症状引起的，比例分别为40%、24%、12%和24%。结论在校大学生首发精神分裂症患者的精神压力比较大，症状发生几率较大，存在反复发作的现象，需要结合具体情况进行早期干预。

简介：摘要目的分析精神发育迟滞并精神障碍患者的临床护理效果。方法选取我院2015年12月-2016年12月收治的46例精神发育迟滞并精神障碍患者，全体患者均为男性，所有患者均遵医嘱，使用抗精神病药物进行治疗，另根据患者具体病情，酌情给予抗癫痫药物、情感稳定剂治疗。治疗期间，患者均接受专业护理人员的全程护理，护理内容主要涵盖专科护理、生活护理、生活技能训练等。治疗前后，采用日常生活能力量表（ADL）对患者生活能力进行评估，以判断治疗效果。结果患者经对症治疗，精神症状均有不同程度缓解，其中，并发癫痫的患者癫痫发作已得到良好控制，病情基本稳定。经全程护理后，全体患者的生活能力均有显著提升，治疗依从性和生存质量均有明显改善，可适应集体生活。结论科学的护理在精神发育迟滞并精神障碍患者的治疗过程中不可或缺，鉴于患者的特殊性，临床务必要对此予以足够重视，以提升患者的生存质量，以保障诊疗工作的顺利开展。

简介：摘要目的本文主要针对在我院接受治疗的精神分裂与双向情感障碍疾病患者进行认知功能损害程度的研究分析，希望能够为临床治疗提供依据。方法选择患有该疾病的住院治疗患者92例作为本次的研究对象，并根据病症的不同分为康复期精神分裂症组与双向情感障碍组各46例，采用特定的方法对患者的认知功能进行估测，利用C2与t值对数据加以检验。结果显示双向障碍组的数值符号、视觉再生倒背评分均比精神分裂症组高，韦氏康星卡片分类测试中分类个数大于精神分裂症组，错误数及持续错误数低于精神分裂组，差异明显具有统计学意义（P<0.05）。结论精神疾病患者在康复期的双向情感障碍与精神分裂症患者存在着一定的认知功能损害，且与精神分裂病症对比，双向情感障碍患者的认知功能损害程度较低一些。

简介：摘要幸存抗战老兵是抗战历史最后的见证人，也是抗战精神最后的原始载体，对抗战老兵的关怀、对抗战精神的学习，是当代大学生致以那段红色岁月的崇高敬意。本文就湖南抗战老兵的现状，追寻红色足迹，重温革命精神，阐述抗战精神对当代大学生的教育意义。

简介：摘要当代医学生在今后要承担治病救人、救死扶伤的神圣使命，其职业特征要求他们不但要知识渊博、医术精湛，更要具备良好心理素质与高尚医德医风，而培养医学生道德心理就成为其心理健康与医德修养的坚强支点。接下来就从当代医学生道德心理缺失表现着手，探究提出道德心理培养路径，助力医学事业的健康发展。

简介：摘要目的调查医学生对医院暴力的认知情况及探究出缓解医患关系的方法。方法采用自制调查表对湖南地区五所医学院校2000名医学生进行调查。结果78%的医学生认为医院暴力目前较严重。60%的医学生认为产生暴力的主要原因是国家政策的不完善。63%的医学生认为医生遭受的主要暴力形式大多为语言攻击。80%的医学生知晓医院暴力通过新闻媒体。82%的医学生表示对于医院暴力感到压力很大，但仍会坚持学医。结论医院暴力在一定程度上对医学生的心理及行为上造成了影响，帮助医学生正确看待医院暴力及探究出缓解医患关系的措施显得十分重要。

简介：摘要目的探究在精神分裂症患者康复期内实施家庭护理干预方法的积极影响。方法选取我院于2015年7月-2017年8月期间收治的66例精神分裂症患者，按照随机数字表法随机分为常规组和探究组各33例。常规组实施出院指导以及用药指导，探究组实施家庭护理干预措施，对比两组患者的生活质量评分以及服药依从性。结果探究组患者的生活质量评分得到显著的提高，较之常规组差异显著（P＜0.05）；且探究组患者服药依从性显著高于常规组（P＜0.05）。结论在精神分裂症患者中实施家庭护理干预方法能够取得较好的疗效，提高了患者的日常生活能力和服药依从性，有利于患者的康复。

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简介：摘要关注大学生的心理健康是培养优秀的现代化建设人才的重要内容，大学生的心理健康程度关乎我国人才的品德素质和精神素质，影响我国人才素质的整体水平。当今，大学生心理健康存在一些灰暗面，也就是心理亚健康现象，对这种心理亚健康进行合理科学的护理干预，是促进大学生心理健康的重要实践。

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简介：摘要目的探讨精神活性物质所致精神障碍住院患者外逃的特点及对策。方法收集我院2015年1月—2017年1月期间诊治的10例精神活性物质所致精神障碍住院且发生外逃现象的患者作为研究对象，采用回顾性分析法总结其外逃特点，并以此为依据找寻有效的处理措施。结果10例患者使用精神活性物质有海洛因、冰毒、氯胺酮等，均为非法类物质，其中9例患者为2～3种物质滥用；多数患者为首次入院者；患者外逃时间多为晚上7～9点医院非正常工作时间，方式多为破窗而逃；外逃时患者精神症状消失；外逃多是因为苦闷、无聊等原因；10例患者出逃后均未造成不良后果。结论非法类新型物资导致精神障碍的患者外逃发生率较高，出逃原因复杂，时间多是医院非正常工作时段，因此应结合其特点采取综合有效的防范措施来防止患者外逃，以免发生不良后果。

简介：摘要目的旨在加强医学生志愿服务精神，增强医学生的社会责任感，提升医学生素质，营造良好的社会氛围，引导医学生树立正确的政治观，价值观，人生观，世界观。同时增强我校医学生弘扬奉献、友爱、进步的志愿精神，为坚持与祖国同行、为人民奉献，以青春梦想、用实际行动为实现中国梦作出新的更大的贡献。方法采用分层、不等比随机抽样方法，选取我校500名大学生进行问卷调查，对数。结果通过问卷调查的分析，了解大学生对志愿服务精神途径认识的现状，以及对志愿身份的认同及媒介动员的认识度和理解的数据，分析和总结出致使大学生缺乏志愿服务精神及如何通过正确的方法进行志愿精神的传播的影响因素。为开展后期活动作为基础和指导方向。结论此次活动旨在探索出新途径来强化我们医学生的志愿服务精神，让更多人能理解、认同我们的志愿身份，从而大力弘扬当代优秀青年大学生风貌。由此可见，作为当代的医学生我们不仅需要扎实医学理论知识，还需要我们发扬志愿服务精神，传递社会正能量。增强社会责任感，提高自身素质，营造良好的社会氛围，树立正确的政治观、人生观、世界观、价值观。

简介：摘要随着《精神卫生法》的颁布实施，精神病人如何住院治疗，在一定程度上困扰者医务人员和患者家属。本院分析《精神卫生法》实施以后5个月的入院病人共761例的入院模式。从门诊就医、入院告知、住院知情同意、治疗知情同意等多方面制定充分体现精神病人“自愿原则”的相关流程，避免“非自愿”扩大化，在法律规定下“依法行医”。

简介：摘要目的探讨严重精神障碍患者对社区精神卫生服务的认知和需求情况。方法选取该社区100例严重精神障碍患者采用社区精神卫生服务的认知和需求调查表进行调查。结果患者认知程度为知道的26.0%；接受程度为接受的38.0%；满意度为非常满意的20.0%；需求程度为非常需求的32.0%。结论加强社区精神卫生服务质量，加大社区精神卫生服务的宣传工作。