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  • 简介:模态话语研究发现,不同模态之间是通过相互协同来共同实现讲话者意义的。在多种模态之间的互补关系中,不同模态所起的作用是不同的,主模态或基本模志的确定需要根据传递意义的效果来决定。在模态大学英语教学中,需要根据具体的教学目标和任务,对不同模态进行调整和协同,以更好地实现实践教学目标。

  • 标签: 大学英语 多模态话语 协同 教学模式
  • 简介:摘要作为电影宣传的一种手段,电影海报结合了各种模态形式,如文字和图像。基于Halliday的系统功能语法和在此基础上发展的视觉语法理论,本文将从三个方面进行模式话语分析印度电影《摔跤吧!爸爸》的宣传海报,即再现,互动和构图。探索整部电影海报如何与通过多个模态作用以构建电影的语篇意义,对应三大元功能,达到推广电影和吸引观众的目标;并进一步探索图像符号和语言的结合如何在建构意义中发挥作用,从而提高受众的模态的识读能力。

  • 标签: 《摔跤吧! 爸爸》 电影海报 多模态话语分析 视觉语法
  • 简介:在利科看来,语言只有在具体的使用中才现实存在,人的存在经验也只能在话语中才能得到言说。因此,话语对于语言系统而言,具有存在论层面的优先性。句子作为话语的基本单元,并非只具工具论意义上的传达意义的功能。作为一个深受海德格尔存在论影响的解释学家,利科更在意挖掘话语之创生、革新意义的维度,更在意于揭示话语之重新描述现实、开启人之生存可能性的本质。利科从认识论、存在论角度,对隐喻话语与虚构文学文本之意义创新机制的解释,充分证实了这一点。

  • 标签: 话语 隐喻 虚构文学文本 意义创新 存在论
  • 简介:摘要话语标记词(DMs)在言语交际中主要表现为程序上的操控,不包含话语概念命题信息的传递。本文选取《全球IT精英访谈录》口头对话语料中具有代表性、可研究性的话语标记词作为具体研究事例,以功能语篇分析的三大变量分析作为理论框架,对话语标记词在语篇连贯功能、交际情感表达功能等方面作出深入的研究,并从中发现语境对标记词语用功能实现的影响。

  • 标签: 话语标记词 功能语篇 语境 语用功能
  • 简介:结合国内外模态隐喻表征研究的相关成果,在Forceville的模态隐喻理论框架内,以中华环保基金会官网上收集的90篇保护水资源公益广告为语料来源,本文研究了该类公益广告中模态隐喻的主要表征类型及其隐喻映射的语类特点。研究表明,保护水资源公益广告中存在六种模态隐喻表征类型,图像、文字、文图是保护水资源公益广告模态隐喻表征的三种主要模态,而图像一文字、图像一丈图两类表征的出现频率最高。论文结合具体实例分析并阐释了模态隐喻表征背后的认知理据,其研究结果在一定程度上丰富了公益广告的语类特点研究,同时也为公益广告设计者提供了一定的启发.

  • 标签: 保护水资源公益广告 多模态隐喻 多模态隐喻表征
  • 简介:本文以社会文化活动理论为分析框架,以北京某高校的七位优秀大学英语教师为研究对象。采用质性研究方法,辅之以学生问卷调查的统计,探究教师利用话语中介与活动系统中间因素的相互作用,分析教师话语形塑教师角色的机制。研究发现,优秀教师综合运用话语的多种功能,促成教师角色目标的实现。优秀教师能够利用话语中介实现不同的教学行为,发挥传受者、促进者、咨询者及管理者等多元化角色作用,并成为促进学生学习以及多方面发展的重要中介者。

  • 标签: 社会文化理论 优秀外语教师 教师课堂角色 教师课堂话语
  • 简介:话语标记“告诉你”继承了“告诉”句的“告知”功能。语用环境是外因,句法配置是内因,内因决定了“告诉你”可以发展为话语标记。“告知”是“告诉你”的基本功能,其他功能在这一功能的基础上衍生而来。基于以上分析,本文认为话语标记“告诉你”是语用化的结果,不是语法化的结果。

  • 标签: “告诉你” 告知 功能 语用化
  • 简介:作为黑人女权主义文化诗学的领军人物,胡克斯“越界”的学术话语和文本书写形式成为当今黑人理论界中最独特的风景。胡克斯独创性地运用学术话语与大众话语理论话语与非理论话语、标准英语与黑人口语等声部叠加的“克里奥尔连贯体”的批评策略,质疑和颠覆了西方支配性的理论话语模式,“喻指”性地改写了主流学术话语的本质,重新书写了“多样性”的批评话语

  • 标签: 贝尔·胡克斯 学术话语 书写政治 批评策略
  • 简介:摘要随着社会的发展,汽车在人们生活中扮演的角色越来越重。而汽车广告是宣传、销售产品最快的方式。但在消费者购买汽车的过程中,广告并未对消费者充当合格的宣传者和引导者。本文将从批评话语分析的角度分析汽车广告,也为消费者购买汽车提供理性参考。

  • 标签: 汽车广告 分类 物质过程
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  • 简介:语言学视角下对规避责难话语的研究并不多见。现有分析方法主要来自批评话语分析领域,且语料多为零散的政治话语。鉴于此,论文选取肯德基在"速鸡门"事件后官方发布的《致广大消费者的公开信》这一完整语篇,以Sell提出的"书面语篇礼貌"问题为切入点,借用Leech的"宏观礼貌策略"具体诠释了规避责难如何在官方最高层次运作,进而初步构建规避责难话语的语篇礼貌分析框架,并验证了该框架的可操作性和有效性。

  • 标签: 规避责难话语 语篇礼貌 选择式礼貌 呈现式礼貌
  • 简介:党的十九大的胜利召开,开启了建设社会主义现代化国家的新征程。在新时代背景下,社会科学工作者应进一步加强话语体系建设,服务于我国社会发展和中外交流工作大局。辛斌等六位话语研究专家从话语研究的社会责任,话语研究的问题意识,话语研究的理论探索以及话语研究的方法等方面,诠释了新时代我国的话语研究如何阐释中国发展,促进国际交流,传播中华文明。

  • 标签: 话语研究 话语体系 社会发展 问题意识
  • 简介:吸引消费者、为企业带来商业利润是商标的功能,商标翻译必须以实现商标的功能为目的,运用恰当的翻译策略或方法在译语中再现源语商标的审美品质和文化审美效果。该文从意美、音美、形美和文化审美的角度探究商标美学翻译的策略。

  • 标签: 商标翻译 意美 音美 形美 文化审美
  • 简介:摘要四川阿坝若尔盖县语言环境独特,对当地的藏族学生产生独特影响,由此在学习汉语语音时产生特殊的偏误。通过若尔盖县藏族学生的汉语语音偏误分析,教师可以了解藏族学生对汉语的掌握情况;藏族学生可以验证自己对汉语语音学习的理解正确与否。并在此基础上,提出针对性教学意见。

  • 标签: 若尔盖县 藏族学生 汉语语音学习 偏误分析
  • 简介:所谓理论思维,简而言之,就是以科学的原理、概念为基础来解决问题的思维活动。写作作为一个思维过程,需要多种能力,而理论思维能力在各种写作能力中占有特别重要的位置。机关文稿往往担负着宣传动员:思想教育、决策谋划、战略制定等多种职能,无论是意见、决定、通报、报告等法定公文,还是总结、讲话、署名文章等事务性文稿,要达到一定水平,使文章有一定的吸引力、感召力、动员力,都与写作者的理论素养、理论思维能力密切相关。

  • 标签: 写作能力 思维活动 需要理论 理论思维能力 解决问题 思维过程
  • 简介:摘要在工业时代的机械化战争中,所有作战行动都是根据作战计划进行的。在人类文明进入信息时代后,网络化数字化战场使作战方式由“计划中心战”跃升到“行动中心战”。因此,研究新作者理论具有重要意义。

  • 标签: 作战 理论 解析
  • 简介:摘要近年来,随着社会的发展,经济不断的增长,社会人群更多的关注金钱的变化,而渐渐忽略了一些存在的问题,比如儿童的诸多问题。儿童的诸多问题表现在很多的方面,如孤独症、抑郁症、多动症等等。儿童出现的问题得不到完美的解决,会影响一个孩子未来的成长,亦会让一个家庭产生不良的波动,甚至会波及祖国的发展。恰巧,我有过几年的幼教经验,碰见过一些孩子有过多动症的行为,经过我们老师和家长长久的努力,让孩子改掉了动的恶习,分享此经验供大家参考,希望有此症状的儿童会得到改善。

  • 标签: 儿童 多动性行为 改善
  • 简介:摘要本文从语用学的角度出发,从礼貌原则的遵循方面对《傲慢与偏见》中达西的话语进行分析,得出以下结论虽然达西先生在小说的一开始是目中无人和傲慢无礼的,但通过深刻检讨自己,和遵循礼貌准则最终赢得伊丽莎白的心,同时对达西先生的言语行为分析,有助于读者将礼貌原则应用于日常生活,以得到理想谈话效果。

  • 标签: 礼貌原则 《傲慢与偏见》 言语行为
  • 简介:阿尔弗雷德·黑克(АльфредХейдок)虽然是一位成名比较晚的俄罗斯侨民作家,但是他的作品都很具有代表性,也可以说他的作品是中俄合璧文化下的产物。他具有令人惊叹的才华,他的每一部作品都能使每一个刺痛人心的社会问题变得可以触摸,引起人们的注意。在中国俄罗斯侨民文学中,阿尔弗雷德·黑克的作品是最缺少内在规律性的,其基本的状态是:一个作品,一种特点。通过研究阿尔弗雷德·黑克的小说《满洲公主》(《Маньчжурскаяпринцесса》),我们不仅看到了东北历史上中俄两个不同民族共处的特殊时期里的人和事,体会到了阿尔弗雷德·黑克对生活的理解和诠释,而且还感受到了这位作家在文学方面的突出成就。

  • 标签: 中国俄罗斯侨民文学 阿尔弗雷德·黑多克 《满洲公主》