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  • 简介:设计意图:中班下学期,幼儿已认识了几种基本的图形。老师可以借助幼儿喜欢的动画片,利用游戏的形式使他们对图形产生进一步的兴趣,通过观察、拼摆等方式发现图形特点和它们之间的组合关系。传统泥塑动画片《积木鸡》讲述了一只母鸡孵出了不同形状的小鸡,然后这些淘气的小鸡们不断组合成新事物在丛林中冒险的故事。这样的故事情节符合《3~6岁儿童学习与发展指南》中针对中班幼儿数学领域的目标:“感知物体的形体结构特征,画出或拼搭出该物体的造型。”于是我以该动画片为依托,精心设计了这个“玩中学”的数学活动--积木鸡。

  • 标签: 数学活动 小鸡 积木 图形产生 设计意图 故事情节
  • 简介:数的组成是数概念教育内容中的一个重要组成部分,针对目前大班组成教学中存在的小学化倾向,我们认为:在大班对幼儿进行10以内组成及加减的教育仍然是需要的。这首先是幼儿解决日常生活中一些问题需要组成和加减学习的经验,其次组成加减的学习可促进幼儿思维能力的发展。但应缩小知识内容的范围,降低知识本身的难度,以儿童思维发展的理论为依据,重视让幼儿在实际操作和解决日常生活的问题中,获得和积累组成加减的相关经验,并引导幼儿感受体验其中所蕴舍的各种数学关系,重视幼儿学习方法的掌握和学习策略,重视培养幼儿正确的思维方式和解决问题能力,让幼儿在积极自主的学习中建立学好数学的信心和良好的学习习惯、学习品质。

  • 标签: 数学知识 教学策略
  • 简介:<正>活动目标:1.巩固复习几何图形,能根据图形的颜色、形状进行分类。2.能利用各类图形拼搭出不同的图案。3.培养幼儿参与活动的积极性和思维的灵活性。活动重难点:活动重点:能按图形的形状和颜色进行分类。活动难点:利用各类图形拼搭出不同的图案。活动准备:前期经验准备:已认识简单的图形和颜色。物质准备:各类图形若干。小房子、音乐、课件活动过程:一、导入活动师:今天曹老师请来了图形宝宝来和小朋友们一起做

  • 标签: 图形 颜色 拼搭
  • 简介:教师在教学活动中语言表达是否正确、清晰、易懂,直接影响幼儿的活动效果,也影响他们语言和思维的发展。教师应重视课堂提问,找出提问存在的问题,并提出可行性对策。

  • 标签: 幼儿教师 课堂提问 数学教育活动
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  • 简介:摘要数学学习中要求学生书写要整洁,并且格式要规范。学数学,离不开计算,计算不过关,数学成绩肯定上不去。作业是巩固所学知识形成熟练技巧的重要手段,它反映了学生掌握知识的情况和课堂的教学效果。独立完成作业既有利于学生掌握基础知识,养成刻苦钻研、勤奋踏实的学风,又有利于教学效果的反馈和教学过程的调整。

  • 标签: 学困生转化习惯培养计算落实
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  • 简介:'天下难事,必成于易;天下难事,必成于细。'细节是一种功力,是一种资源,是一种智慧。在'一课三磨'大班数活动'认识时钟'这一系列实践活动中,我对教学细节的重要性有了更深刻的理解,在三轮的实践与研讨中,我们的教学思想互相碰撞,使得教学理念得以更新。现对教学活动从目标、准备、过程的改进,进行分析与反思,以激励自己不断审视教学行为,更好地驾驭教学活动。一、教学目标的改进与反思分析与反思:《纲要》指出:教师要结合

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  • 简介:摘要新课程标准倡导“自主、合作、探究”的学习方式,而课堂教学中的“合作、探究”主要是通过“课堂讨论”的途径来实现的。对于农村高中普通班学生来说也不例外。同样通过探论、辩论和交流,来促进学生对学习内容的理解、掌握和深化,发展学生的思维能力,从而提高课堂教学的实效。只不过实施起来有一定的难度。

  • 标签: 课堂讨论农村高中兴趣
  • 简介:

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  • 简介:文章针对目前中职数学教学的现状,通过一年多的教学实践与探索,结合顾泠阮教授变式教学的理论知识,集本校数学组""教师的变式教学优点,描述了实施变式教学的流程图和变式教学法的思维导向,并对变式教学进行了案例分析。

  • 标签: “高”教师 变式教学 最近发展区 思维
  • 简介:

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  • 简介:摘要随着教育素质化和教育国际化的呼声日益高涨,新一轮高中课改已经在全国轰轰烈烈地展开,高中数学课程改革也是其中一个重要的环节。新课改下的高中数学教学,应该努力做到师生平等,尊重学生,发挥学生的主体作用;教学互动,共同参与,创建和谐课堂;贴近生活,加强对学习方法的指导,培养学生的创新能力。

  • 标签: 新课改高中数学教学
  • 简介:目前,农村小学教学质量偏低,课堂效果不尽人意,普遍处于耗低效的教学状态.如何提高农村小学数学教学效率,是新课程教学改革与研究中面临的重大课题.我们应正视分析当前农村小学数学教学中高耗低效的成因,探讨解决数学教学耗低效问题的手段,贯彻新课程自主、合作、探究的学习理念.有效地提高数学课程的教学质量.

  • 标签: 农村小学 数学教学 低效成因 有效教学 解决对策
  • 简介:摘要本文结合自己的教学实践和探究,以“分层次教学”有效教学模式进行实施,具体从“分层次教学”的理论和实践依据入手,强化训练,按部就班,因材施教,从而达到了最佳教学效果。

  • 标签: 高中数学分层教学理论实践因材施教
  • 简介:译将竞争机制引入同一作品的翻译之中。不同的《孙子兵法》译者为翻译史地位而相互竞争,贾尔斯、格里菲斯等强力译者因为时间上的先到优势在竞争中占据有利地位,后世译者处于他们影响的阴影下,难以阐释创新。后世译者中,梁荣锦巧妙地选择蔡志忠的漫画册《孙子说:兵学的先知》为翻译底本对《孙子兵法》进行漫画化改写,实现了译文的漫画化、具象化和剧情化。这种漫画化改写本质上是对前驱译本的误读,它使梁荣锦突破了贾尔斯、格里菲斯等强力前驱的遮护,赢得《孙子兵法》翻译史中的一席之地。

  • 标签: 《孙子兵法》 复译 漫画化改写 误读
  • 简介:摘要打叶烤设备作为卷烟企业重要的基础设备,它作为烟草加工的第一加工阶段,它在生产过程中的稳定性、连续性和生产质量的均匀性将直接影响到生产企业的生产效率。烟草的打叶烤环节对设备的稳定性要求较高,为了保证一个稳定的加工环境,生产企业必须要有一个比较科学合理的维修管理体系。本文通过了对打叶烤设备的特点进行浅析,重点阐述了打叶烤设备的维护体系以及保养和维护方案,希望能为相关企业以借鉴作用,从而提高企业的生产效率。

  • 标签: 打叶复烤设备 保养 维修 特点
  • 简介:县,是中国行政区划和政府管理体制中的基本单元.“县制”渊源于周,雏形于春秋,确立于秦.在两千多年的世事沧桑、王朝更迭、治乱循环诸多复杂的历史环境下,地方制度虽屡经变化,但“县制”基本保持了稳定,长期担负着基层政权的职能,历行不废,可见县制是不二选择的适应中国国情的最佳运行机制,在维系中国社会的稳定和促进各个历史时期经济、文化等的发展与繁荣方面起着不可替代的重要作用.目前,在我国施行的中央政府—省—地级市—县(区)—乡(镇)的五级政府运行体制中,县级政府仍然是基层政权中最重要的一环.

  • 标签: 政府管理体制 面纱 档案 中国行政区划 历史环境 基层政权
  • 简介:摘要剖析建立行动导向的充要条件,探索、说明基础课程也能应用行动导向教学法,但周期较长,基础工作要提前介入,是一个贯穿整个二年半“三校”教学的项目。

  • 标签: 行动导向教学法源动力学习素养
  • 简介:美国中文教学一直沿用“讲练-练”模式,而中国对外汉语教学现在的主流是“分技能教学”模式。本文提出在基础教学阶段应该吸收“分技能教学”模式的要素,回归“讲练一练”模式,中美两国中文教学呈舍流趋势。本文还以中国内地对外汉语教材《成功之路·顺利篇》与在美国居于统治地位的中文教材《中文听说读写》为例进行说明。

  • 标签: 对外汉语教学 讲练-复练 分技能教学