简介:摘要现今,社会在飞速发展,多媒体教学已成为优化课堂教学的有效手段。适时恰当地选用多媒体来辅助教学,使抽象的教学内容具体化、清晰化,不但能调动学生的学习积极性、发展学生的思维能力,有利于培养学生提出问题和解决问题的能力,而且能使学生的主体性得到有效的发挥。
简介:摘要为了丰富小学美术的内容,全面提高学生的想象力和创新能力,在小学美术教育中增设了科幻美术社团。如何在社团中注重科技创新,增加实践操作,运用综合美术的方法来训练学生的科幻美术创作能力,从而解决学生创作缺乏想象力的问题。本文阐述了在小学科幻美术教学的重要性,以及如何在科幻美术社团中开展综合美术实践创作。
简介:红光落在你眼睛上的感觉与观看《纽约客》上的一幅漫画的体验有相同之处。感觉的现象品质与笑话的好笑性(funniness)两者都是你关于外部事件属性的主观“看法”它们分两个步骤出现。对感觉而言,(1)脑通过一种内化的、评价性的反应对来自身体感官的信号做出回应;(2)心智读取这一反应并将像什么样的感觉(whatit'slike)表征为主观的红色属性。对笑话而言,(1)漫画家创造了一个巧妙的图画;(2)你的心智对此图画心领神会,并将像什么样的感觉(whatit'slike)表征为滑稽可笑的主观属性。这是一个刻意紧缩的类比,它有助于阐明现象意识的本质及其神经相关物,并揭示出“难问题”是一个概念错误。
简介:摘要面对多元化的社会,心理发展尚未稳定的中学生极易由于环境、社交以及家庭等因素产生一些与正常人不同的心理矛盾或过激的行为,不仅对其本身的健康成长造成影响,同时也将不利于其家庭与学校的有序发展,程度严重的甚至会伤及无辜的人群。因此,及时发现以及纠正中学生的畸形心理十分必要。
简介:摘要目的观察和探讨64层螺旋CT尿路造影(CTU)对泌尿系统先天性发育畸形的诊断价值。方法选取2014年9月到2016年8月我院收治的对经膀胱镜、手术等临床证实为泌尿系统先天性发育畸形的36例患者行CTU检查,结合分期增强扫描对泌尿系统发育畸形的资料进行统计分析。结果36例患者中,发现肾脏缺如3例,肾发育不全5例,肾脏融合畸形(马蹄肾)4例;肾盂输尿管重复畸形8例,先天性输尿管狭窄7例,输尿管开口异常5例;膀胱憩室3例,先天性膀胱直肠瘘1例。与手术结果对比,诊断率达到100%。结论通过采用64层螺旋CT尿路造影对泌尿系统先天性发育畸形的确诊及分类具有重大临床意义,为临床手术提供指导。