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  • 简介:摘要目的研究探讨胃肠道穿孔的放射诊断的价值。方法选取选取我院2016年2月至2018年5月收治的胃肠道穿孔患者64例作为本次研究的对象,全部患者均给予CT扫描和腹部X线检查,观察两种方法诊断的结果与影像学表现,并计算其诊断符合率。结果结果显示,经腹部X线摄片诊断的患者符合43例(67.2%),基本符合12例(18.8%),漏诊9例(14.0%),符合率86.0%;经CT扫描诊断的患者符合56例(87.5%),基本符合6例(9.4%),漏诊2例(3.1%),符合率96.9%。经CT扫描检查的符合率高于经腹部X线摄片诊断的符合率,且P<0.05,具有统计学意义。结论多层螺旋CT扫描诊断符合率高于腹部X线检查,具有临床应用价值。

  • 标签: 胃肠道穿孔 螺旋CT检查 放射线检查 影像诊断
  • 简介:摘要余热锅炉蒸发器管理系统发生泄漏,调查中发现因蒸发器弯头穿孔导致的,因此需要针余热锅炉蒸发器失效的问题展开详细探讨,便于了解蒸发器弯头穿孔泄漏事故原因。本文首先分析余热锅炉蒸发器弯头穿孔泄漏问题检查,然后分析泄漏原因,同时得出相应的检验结果,最后还分析了蒸发器工艺改进方法。

  • 标签: 余热锅炉 蒸发器 弯头穿孔 泄漏事故原因
  • 简介:摘要目的研究探讨胃肠道穿孔的放射诊断的价值。方法选取选取我院2016年2月至2018年5月收治的胃肠道穿孔患者64例作为本次研究的对象,全部患者均给予CT扫描和腹部X线检查,观察两种方法诊断的结果与影像学表现,并计算其诊断符合率。结果结果显示,经腹部X线摄片诊断的患者符合43例(67.2%),基本符合12例(18.8%),漏诊9例(14.0%),符合率86.0%;经CT扫描诊断的患者符合56例(87.5%),基本符合6例(9.4%),漏诊2例(3.1%),符合率96.9%。经CT扫描检查的符合率高于经腹部X线摄片诊断的符合率,且P<0.05,具有统计学意义。结论多层螺旋CT扫描诊断符合率高于腹部X线检查,具有临床应用价值。

  • 标签: 胃肠道穿孔 螺旋CT检查 放射线检查 影像诊断
  • 简介:基础教育课程改革在管理目标上赋予了地方、学校一定的管理权限,实行国家、地方、学校三级管理,极大地调动了课改的积极性,课改呈现出生动活泼的局面,并由此建构了国家课程、地方课程、校本课程的课程结构。三类课程发挥着各自独特的作用,形成育人合力,这是我国课程改革的重大进步。

  • 标签: 国家课程 基础教育课程改革 主导性 权威 管理目标 管理权限
  • 简介:教育对于提高国民素质和优化人口结构方面具有不容忽视的作用。为此,国家发展和社会进步离不开具有探究能力的人才。而数学作为培养学生逻辑思维方面作用显著。数学教育一大基本任务在于培养学生探究能力和解决问题能力。为此,初中数学教师要树立全新教学理念,贴近不同层次学生现状,打造高效的探究课堂。

  • 标签: 初中数学 内涵 可行性和重要性 有效途径 探究
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  • 简介:写作素材是写作的“主料”,素材的多样与创新是作文优美感人的基础。要克服写作素材平淡无奇和单调乏味的现象,教师就必须指导学生在写作素材的多样和创新上下功夫,教会学生从同一个素材的不同角度切入,从同一个角度用不同方式阐述,对同一个主题用跨学科式交叉审视,对同一种格调用不同的模型打造。这样才能够使素材彰显多样和创新,写出的作文才会洋溢着鲜活、灵动、感人的气息。

  • 标签: 初中作文 作文素材 多样性 创新性
  • 简介:摘要学生的创造思维是美术教学活动中不可或缺的部分,积极引导学生进行创新教育,培养学生敢于创新、乐于创新的精神,激发想象力,培养个性发展,给予学生充分表现的机会,让他们展开想象的翅膀,打开创造思维的大门。

  • 标签: 美术教育 想象力 创新能力
  • 简介:摘要函数y=f(x)满足f(a+x)=f(b-x)时,函数y=f(x)的图象关于直线x=对称;函数y=f(x)满足f(a+x)+f(b-x)=c时,函数y=f(x)的图象关于点(,)对称;函数y=f(x)有两根对称轴x=a,x=b时,那么该函数必是周期函数,且对称轴之间距离的两倍必是函数的一个周期;函数y=f(x)满足f(a+x)+f(a-x)=c和f(b+x)+f(b-x)=c(a≠b)时,函数y=f(x)是周期函数。

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  • 简介:摘要在目前游戏行业的发展中,随着个人智能设备的普及,游戏市场所占的份额越来越大,随着也具有更为激烈的行业竞争。随着人们现代审美意识的发展,游戏中的美术因素对于游戏本身具有越来越大的影响,人们在进行游戏的过程中,能够通过美的感受得到更加充分的放松。因此,在实际的美术设计中,需要游戏的美术设计者对于大众的审美需求具有更为详细的认知以及了解,并且结合与高科技的技术进行优化。基于此,本文对于游戏美术的技术以及艺术展开探讨。

  • 标签: 游戏美术 技术性艺术性 探究
  • 简介:研究教学作为高校培养创新型人才的重要教学方法之一,在教学实践中已经初见成效,但也暴露出了专业培养方案难以与研究教学相匹配、教学主体难以与研究教学相适应、教学内容设计难以与研究教学相一致、教学手段难以与研究教学相吻合、教学时间安排难以与研究教学相对应等融合不足的问题。提升研究教学主体能力、强调研究教学内容整体化设计、控制与互嵌多元研究教学手段、探索研究教学流程无缝衔接、强化研究教学管理制度支撑等是解决一系列问题的有效路径。

  • 标签: 研究性教学 教学实践 融合性 路径设计
  • 简介:摘要中国有句古话“水中月,镜中花”,这句话的意思就是在通常情况下,美好的事物都是短暂而虚幻的。虽然绘画可以记录现象,但是却不够快、真实,再加上受到画家的技术的限制。为了可以更快、更好、更准确得纪录生活、美好的瞬间,很多科学家、艺术家们不断的为这个目标而努力。终于,在1839年时,法国人向全世界宣布摄影术诞生了!摄影已经有了170多年的历史,在这个过程中不断变化、斗转星移,慢慢形成了摄影的各个流派,而摄影的根本属性就是纪实

  • 标签: 纪实摄影 真实性 艺术性