简介：培育具备“工匠精神”的人才,体现了社会对职业技能追求极致的要求。高职教育应端正自身的地位和作用,从创新机制着手,切实加强校企合作,化解校企文化冲突。在分析工匠精神培养遭遇困境的基础上,系统阐述工匠精神培育对技能型人才培养的要求,从营造氛围、浸润风气、深化制度、渲染文化4个维度探讨了培育匠才的有效途径。

简介：实施创新驱动发展战略为高校带来了新机遇和新挑战。美俄高校服务国家创新发展的历史经验和政治论高等教育哲学为高校引领支撑创新驱动发展提供了借鉴参考与正当性基础。研究认为,应当将创新主体互动生成的创新活动流程化,提高创新链条各环节之间的联系和融合程度,基于创新链的一体化设计,一方面重点深化传统高校科技运行机制综合改革,另一方面面向国家重大战略创建一种新型高校。

简介：高中生较之于初中生、小学生，理性思维、逻辑思维、辩证思维等能力都有了长足的发展，根据高中生思维发展的这一实际，高考作文加大了对其理性思辨能力的考查。特级教师肖家芸指出：“高考作文早已不在审题上考了。主题、结构、技法和语言等，多数考生差距不大，差距大的是内容和思想。高考作文最缺的是思想和科学的思维。而决定此二者的是思维的方向或角度问题。理性思辨代表思维的最佳角度，理性思辨能力的高低决定着高考作文等次的高低。”那么，怎样才能让我们的高考议论类作文写出思辨味．染上思辨色彩呢？通过对2016年高考各省（区、市）涌现出来的拔尖之作进行分析，我认为可以从以下六个方面进行。

简介：摘要随着教育体制改革的深入和对中职学校管理水平要求的进一步提高，中职学校学生档案管理工作作为内部管理的基础性工作，在学校教学、科研、人事管理等方面发挥着重要作用。加强对学校档案管理工作的重视力度，提高档案管理工作的质量和效率，是目前学校改革发展中需要重点关注的问题。本文通过对目前中职学校学生档案管理中存在问题进行分析，浅谈提高对中职学校学生档案管理水平的理性思考与路径。

简介：人教版必修三《西方人文精神的起源及其发展》一课提到文艺复兴的内容之一是崇尚理性,又指出启蒙运动的核心是理性。学生和很多老师对这两个＂理性＂很困惑,不知道怎么理解它们的涵义,如果相同,作为不同历史阶段、侧重点不同的两场思想解放运动的重要内容,本身就好像是一个矛盾的存在;如果不同,区别又在哪里。事实上,这两个＂理性＂在不同时期的涵义确实是不同的,下文将阐释之。

简介：历史理论概念（抽象概念）本是历史教学的重点与难点,可是因为中考极少涉及,所以初中历史教学中普遍重视事实性概念的形成,很少论及理论概念的形成问题。其结果是学生不仅无法形成正确的历史理论概念而且还会产生错误的价值判断,比如学生对＂革命＂这一重要的理论概念就存在非常模糊的甚至错误的认识。本文拟对＂革命＂在教学中的＂实然＂与＂应然＂做简单的论述,

简介：

简介：李欣是个很活泼开朗的男孩子。他书法不错，还会弹吉他，在班级里十分受欢迎。最近，他总是闷闷不乐，班级活动也不积极展示才艺了。我问他原因，他三缄其口，后来终于告诉我，他恋爱了。“老师，我对一个女孩有好感，但是我又不想淡恋爱，我想好好学习，把这段感情埋在心底。”

简介：农村寄宿制学校的数量和规模得到巨大增长，其工具理性大于价值理性，工具理性过重会影响农村寄宿制学校内在价值的发挥。在大力提倡素质教育、关注儿童发展的今天，应该适时调整农村寄宿制学校的发展方向，进行合理的定位，以充分发挥其内在价值。以理念为先导、育人为核心、师资为根本、管理为重点、制度为保障，逐步实现农村寄宿制学校工具性作用和价值性作用的基本统一，是农村寄宿制学校走内涵式发展道路的基本途径，也是发挥其内在价值，体现人文关怀的理性追求。

简介：所谓民办高校是指国家机构以外的社会组织或者个人，利用非国家财政性经费，面向社会举办的高校及其他教育机构。民办高校与国家举办的高校都是国家审定具有普通高校招生资格的高校，在校生和毕业生的待遇都是一样的，只是经费来源不同。民办高校往往十分注重自身的办学特色和社会需求，尊重考生的兴趣爱好，特别重视考生的职业能力与就业能力的培养。

简介：一、通读感知故事内容讲故事是为了让听众明白事理,通达人情,感受环境下的人、事、物的变化。同时,为了激发听众的阅读和参与积极性,需要动用讲故事人的声音、节奏、表情、神态等,调动特定情境下的听众的经验和身心参与。维罗妮卡·鲍克的绘本《小种子》从小种子秋天的落地开始,将种子的生根、发芽、开花、结果整个过程描述出来,通读绘本后,了解到

简介：目前，在我国农村寄宿制学校发展中，存在着以工具理性指导下农村寄宿制学校发挥的工具性作用凸显，而价值性作用相对衰落的现象，导致了学校出现诸多问题，忽略了学校独特育人价值的存在。因此，适时提出农村寄宿制学校的工具性作用和价值性作用相统一，才是其发展的必由之路。

简介：实践的观点是马克思主义哲学首要的、基本的观点,在辩证唯物主义和历史唯物主义中均有体现.实践理性是理性精神在马克思主义哲学中的独特表现.在《生活与哲学》的课程教学中,要把握实践观点,追求实践理性.

简介：学校发展是一个永恒的命题，但谁来发展、怎么发展、如何评价却是一个现实的话题。近二三十年来，政策层面、学术界和基层学校围绕学校发展均有不少探索，特别是在自主发展、内涵发展、特色发展、创新发展等方面已获诸多成果。

简介：到目前为止，培伴APP上已经做了200多场直播分享。刚开始邀请嘉宾进行直播时，需要工作人员沟通技术操作；到后期，嘉宾们自己能驾轻就熟地进行直播。无论是嘉宾对于直播的认知，还是直播技术的越发成熟，我们都正好经历了直播在人才发展与学习领域的快速发展阶段：从无处不在的普遍应用到理性地选择性使用。直播在企业培训行业，正在发挥它应有的价值。

简介：从2010年第1期开始，本刊将不定期地邀请知名专家学者、各行各业的杰出人士就教育问题发表真知灼见。“思想与目标统一在一起时，就成为创造的力量。”这些名家的见识蕴涵无穷的力量，是推动教育进步和改革的源动力。本期发表我国著名教育家、北京大学原常务副校长、中国波谱学和量子频标领域著名专家王义道教授的《理科教育与科学理性》一文，以飨读者。

简介：在学历层面上而言,发展性资助在高校教育中有着独特的优势,在育人方面有着明显的特点和成效。资助育人的工具理性以及价值理性的应用应当以和谐、互补为主。但是,在实际的应用中,因为工具理性的蔓延以及价值理性的式微,导致工具理性与价值理性存在明显的分裂与冲突,最终促使资助育人的成效较低。因此,详细分析工具理性与价值理性统合下,新时期高校'契约式'发展性资助构建。

简介：经济发展强调“供给侧”改革，教育教学也需要“供给侧”改革的推进。本文立足小学语文教学现状，从践行“生本”理念、提升教师“供给”质量、优化教学方法三个方面，阐述了小学语文“供给侧”调整的策略，以更好地推进小学语文教育教学的改革发展。

简介：航天材料的物理性能与其材料本身的物理性能相一致，为航天材料研制及工程设计提供了基础。通过对航天材料的物理性能进行分析可知，具备“宽”、“广”、“全”等特征，对促进航天事业发展起到了重要作用。在科学技术的带动下，航天技术不断发展进步，对航天材料的物理性能有着较高的要求，为了充分发挥航天材料的物理性能，本文对航天材料物理性能测试所使用的仪器进行分析，并提出了航天材料物理性能参数测试方法。

简介：讨论了慕课的优势及其在中职教育的应用现状,进而论述了“在现有技术条件下,慕课代替不了中职课堂教学”的观点。在此基础上展望了慕课在中职教育中的位置与意义,并提出了在中职开发慕课课程应注意的事项。