简介：摘要：在公路路基施工过程中注浆加固技术对提高路基稳定性及承载能力具有十分重要的意义。这项技术是通过灌注特定的物质来有效地降低路基的沉降及不均匀变形并提高抗渗性能。关键环节有注浆材料选择、注浆压力控制、注浆量计算等。施工工艺包括施工准备、钻孔施工、注浆管安装等。文章将对注浆加固技术应用优势、关键环节及施工工艺进行深入探讨。

简介：为研究注浆材料在中砂介质中的扩散效果,设计了一套中砂介质注浆系统,选用普通硅酸盐 42.5R水泥(OPC)、水泥-水玻璃双浆液(C-S)、粉煤灰水泥(FPC)以及早强剂水泥浆液(ESAPC),进行了注浆扩散试验.测量得出浆液最大扩散半径和注浆量,并系统讨论不同水灰比、水玻璃波美度、注浆压力半径以及粉煤灰含量对浆液扩散的影响规律.研究结果表明:中砂介质中,水灰比越大,OPC浆液的扩散效果越显著;OPC浆液的扩散性能不如同等水灰比的FPC浆液,中砂介质中浆脉扩散半径随粉煤灰占比的提高而增大;相同工况下OPC浆液与ESAPC浆液扩散半径几近相等;水泥-水玻璃双浆液的扩散效果远不如OPC浆液;水灰比可以显著影响浆液的扩散距离和注浆量;注浆压力对浆液的扩散半径及注浆量的影响不大.

简介：摘要：随着高等教育的普及，高职院校学生专接本成为提升学历、增强就业竞争力的重要途径。高职院校学生专接本的过程中，面对着复杂多变的环境、学习与心理压力，因此，教育心理学的介入显得尤为重要。通过一系列科学有效的对策，可以更好地帮助学生认识自我、调节情绪、优化学习策略、促进沟通交流，从而能够顺利渡过这一关键阶段。本文主要分析了高职院校学生专接本压力，以及教育心理学对策，以期可以为相关研究工作者提供有益参考。

简介：随着我国建筑行业的发展,近年来,高层、超高层建筑物的数量不断增加,建筑物对地基土承载力要求越来越高.本文以铂悦·兴隆府项目为例,利用单桩竖向静荷载试验,研究钻孔灌注桩后注浆技术对地基土承载力、桩端沉降的影响.实践表明,在钻孔灌注桩中采用后注浆技术,可显著提高地基土承载力,减少桩端沉降变形,优化桩身性能,增强桩身稳定性,降低工程造价,此技术可广泛应用于工程建设中,为工程实体的设计和施工提供理论依据.

简介：摘要：大学本科教育过程中,班级是大学生学习和生活的基本单元,是教育教学活动开展的组织载体,是大学生实现个性化发展和社会化的初级群体，伴随人才培养机制多样化的实施、校园文化、社团的蓬勃兴起对班级管理和建设造成冲击，出现集体主义精神缺失和班级凝聚力下降现象，结合以本为本的理念，探讨如何加强班级建设迫在眉睫。

简介：摘要：在现代工作环境中，职工心理压力已成为一个普遍且严重的问题。本文探讨了工作场所心理压力的定义、成因、识别方法，并提出了相应的干预策略，包括组织层面、个人层面和团队层面的措施，旨在为企业提供有效的解决方案以缓解员工的心理压力，提高工作效率和员工满意度。

简介：摘要:本文研究旨在探讨群体压力下个体行为选择的影响以及个体心理机制的作用。通过分析群体压力的内涵、来源、类型及其对个体行为选择的影响（包括从众行为、非从众行为和反从众行为），本研究揭示了个体如何在群体压力下作出行为决策。进一步，本文基于认知失调理论、自我概念理论和自我决定理论，探讨了个体在面对群体压力时的心理机制。最后，研究提出了几种有效应对群体压力的策略，包括提高自我认知与独立思考能力、学会自我情绪管理和增强人际交往技能，旨在帮助个体更好地应对群体压力，保持个性和独立性。

简介：摘要：本文旨在通过调查研究高中生学习压力和学习焦虑的情况，探讨其影响因素和解决对策。通过对高中生的学习情况、压力来源和焦虑表现进行深入分析，旨在为学生、家长和学校提供有效的指导和帮助，促进高中生更好地应对学习压力和焦虑情绪。

简介：摘要：本文探讨了近期职场压力领域的热点议题及其根源，着重分析了压力对职场人士的多维度影响，并揭示了新经济背景下职场人在求职与工作中面临的压力与挑战，以及这些压力所产生的包括心理健康在内的负面影响。文章从企业管理创新、个人能力提升及社会各界支持体系三个方面进行探讨，详细阐述了缓解职场压力的综合策略与具体措施，以期与社会各界携手营造一个更加健康、和谐的职场生态环境。

简介：摘要:职场压力是现代社会中普遍存在的问题，对员工的身心健康和工作绩效产生负面影响。本研究旨在探讨职场压力管理与应对策略，提出了针对个人和组织层面的建议。在个人层面，主动抗压心理和能力培养、工作生活平衡调整等策略有助于提升员工的压力抵抗能力；在组织层面，制定综合的压力管理政策、提倡开放沟通与信息共享、提供专业支持和培训资源、创建积极健康的工作环境等措施可以有效缓解职场压力，促进员工工作生活质量的提升。

简介：摘要：随着教育改革的深入，核心素养成为教育领域关注的焦点。高中生作为教育的重要对象，其心理压力问题日益凸显，对他们的健康成长和核心素养的培养产生了重要影响。本文旨在探讨核心素养视域下高中生心理压力的调控路径，以期为高中生的心理健康教育提供理论支持和实践指导。

简介：摘要：实验探究法强调学生的实际操作和实验观察，帮助他们理解和掌握“压力与压强”的概念和原理。本文介绍了实验探究法的特点和优势，继而探讨了初中物理“压力与压强”的教学重点和难点，结合实验探究法分析如何降低学生的学习难度，并以课后延续的案例加以验证该教学方法。

简介：摘要：主题活动是幼儿园最为主要的活动组织形式之一，对于幼儿学习发展意义重大。不过在具体实施中，普遍存在教育资源有限、主题来源狭窄等问题，严重阻碍到幼儿多元化发展。绘本作为重要的教育资源，将其与班级主题活动有效结合，有助于解决各种问题，激发学生参与活动的积极性，达成理想的活动目的。基于此，本文主要针对基于绘本的班级主题活动进行了详细分析。

简介：【摘要】“集团化+信息化”视域下园本教研“35”模式指三个驱动点“分享、发现、提升”，5个不同途径切入教研模式：直播式教研、审议式教研、诊引领式教研、断式教研、分享式教研。

简介：摘要：本文旨在探讨正念技巧在高中生压力应对中的作用与效果。通过深入分析正念理论及其相关实践方法，结合高中生面临的压力特点，本文认为正念技巧能够有效帮助高中生提高压力应对能力，降低压力对心理健康的负面影响。同时，本文还通过实证研究验证了正念技巧在高中生中的应用效果，为相关教育和心理健康工作提供了有益的参考。

简介：摘要：本文旨在探讨基于风险评估的压力机安全管理与优化策略。首先，文章介绍了压力机风险评估的重要性和常用方法，包括风险识别、评估和分析。在此基础上，提出了构建压力机安全管理体系的具体步骤，包括制定安全管理标准、明确安全责任、建立安全培训机制等。接着，文章分析了现有安全管理措施中存在的问题，并提出了针对性的优化方案，如引入先进的监控技术、实施定期维护和检查、加强应急管理等。最后，基于风险评估结果，提出了安全管理优化的具体策略，包括制定风险应对计划、提升员工安全意识、建立风险预警机制等。本文的研究结果对于提升压力机作业的安全性、降低事故风险具有重要意义，并为相关行业的安全管理提供了有益的参考。

简介：摘要

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简介：摘要：时代社会发展的同时给人才提出了越来越高的要求,学校是培养人才的主要阵地,所以现在在学校的学生的压力可以说是承受了巨大的压力,学业有巨大的负担。现实中学生从小学到初中、再到高中、到大学升学的压力是一般人无法想象的。本文从九年级英语复习课教学现状出发,探寻在中考升学压力下提高九年级英语教学质量的方法。

简介：【摘要】为适应现代社会发展的需要，我国的教育体制正经历着前所未有的全面变革，改革涉及诸如职称评定，教师聘任，末位淘汰，按职取酬等学校管理的方面，现在大多数学校对教师的管理太缺乏人性化，把老师管理太紧，严重缺乏工作的乐趣和积极性。而且又面对诸多涉及切身利益的变革，每位老师都感到了前所未有的压力，一些心理素质不够强的教师或心理本身就脆弱的教师则往往因压力过度而导致心理危机而产生消极的职业倦怠心理。本文尝试在教师工作压力、工作量和教师职业倦怠的关系这几个维度上作进一步的探讨，期望较准确地探讨出工作压力与工作量对教师职业倦怠的影响。