简介：摘要：公路交通运输业与区域经济发展是双向发展与进步的，是相辅相成，相互制约的关系。公路交通运输业增加了地区之间交流的机会。频繁的区域间贸易往来可以极大地促进区域经济发展，而区域间道路建设就是高速公路的发展。运输业的发展促进了地方经济的发展，地方经济的发展极大地促进了货运业的发展。经济发展也将继续增加对运输的需求，并为交通运输业提供更多的运输服务。这将有助于促进公路交通行业企业规模的迅速扩大，以应对区域经济发展的影响。

简介：摘要:所谓的课程游戏，则是根据儿童实际情况和需求来建立符合其自身需求和期待的有关课程，运用比较生动充满乐趣的课程将幼儿的体验感和经验值提高，使其在游戏化的课程教学中能够达到全方位发展。这种课程并不是简单化的填入游戏环节或时间，而是要构成游戏化课程理念，同时要建立更加完善的框架，将游戏所具备的优势融入其中。幼儿园开展区域活动教程更切合儿童的生活和兴趣，精准的贴切其发展层次以及学习特征，有效推动将来幼儿园教育发展。

简介：摘要：儿童的创造性思维在其整个生命的发展过程中，都有着举足轻重的意义。童年时期对创造性思维的开拓，直接影响着今后的求学、生活与工作。而创造性思维的发展，不仅局限于固定的思维开发性活动而是可以广泛存在于幼儿的区域游戏中。区域游戏是幼儿最喜爱的活动形式，通过科学合理的创建区域游戏形式从而使幼儿在游戏中达到思维的启发与发展。

简介：【摘 要】结合我国多云南文化艺术共同发展的特点，文章以云南舞蹈跨区域发展为主体，讨论了云南跨区域舞蹈文化对舞蹈创作的影响及启示，在此基础上对云南舞蹈跨区域发展所面临的的机遇和挑战进行了多方面剖析，旨在专业学习之余提出对我国云南舞蹈及其未来发展的一些个人思考。

简介：摘要：伴随着中国社会经济的发展，中国的道路运输业，尤其是区域经济的发展。道路运输的发展，可以优化地区内的生产资料配置和信息的流动，同时，地区内和地区间的物质和人才也要不断优化和适应地区内的产业结构，成为促进地区经济发展的催化剂。不仅如此，伴随着公路运输的不断完善，进一步加速了区域内、区域间的整体发展。公路运输是在社会主义市场经济的发展下应运而生的，它作为一项支撑国民经济的基础领域，对于社会主义市场经济的整体发展方向起到了决定性作用。基于此，本文详细分析了公路运输对区域经济发展的影响。

简介：摘要：流域综合规划可以确保流域开发的顺利进展，保护和管理流域。分析流域管理、开发和保护的现状，研究防洪、灌溉、河道整治专项规划的实施意见和效果评价，必须坚持人与水和谐的自然原则，满足流域可持续发展的需要，加强区域生态环境保护，保护生物物种多样性。基于此，以下对流域综合规划实施对区域生态环境的影响进行了探讨，以供参考。

简介：摘要：改革开放以来，我国整体的经济水平处于飞速提高阶段，现代化工业建设对于陆地交通运输方面的需求越来越高，与此同时，要求公路交通运输方式可以更加方便人民出行。当前，中国已经拥有全世界最大的高速公路网络，且总里程居于世界第一。伴随着一系列政府相关文件的出台，在未来，中国的公路交通，尤其是高速公路行业将会向更科学的结构进行调整，为人民出行提供更大的便利，同时，也为陆地运输做出更多的贡献。

简介：摘要：现代教育对幼儿语言表达能力重视程度不断提升，幼儿阶段属于语言发展重要时期，教师对幼儿进行教育时，需采用科学措施提高其语言表达能力。开展教学活动作为现代教育重要手段，以区域活动为例，其主要特点是自选性，幼儿根据自身兴趣爱好选择合适的活动区域，进行语言表达锻炼。本文研究区域活动对幼儿语言表达能力的影响，针对不同年龄段，实施不同的语言教育方式，提出相应语言表达策略，希望可以为后续教学工作开展提供借鉴。

简介：摘要:燃机电站余热锅炉承压部件的可靠性决定了锅炉是否能够长期安全运行。以某燃机电站余热锅炉为例，对典型受热面泄漏问题进行了分析，并提出了预防措施和处理方案，可为余热锅炉本体承压部件的检修与维护提供参考。

简介：摘要：小学是我学习的起步期，这个阶段的学习直接关系着我今后的发展和成长，从这个阶段的学习看来，我正是学习的基础阶段，科学这门课虽然不是小学时期的重点课程，但是这门课对我的学习能力各方面的培养有着很大的影响，他可以说是今后物理化学生物等一些课程的前身，学习这些课程能够有效的培养我的创新能力。所以，小学科学的教学也应该提高重视的程度，老师要通过让我学习这门课程提高我在学习中的探究能力，进而提高我的学习能力。

简介：摘要：本研究结合理论学习与实践观察，旨在探究幼儿在区域游戏中影响幼儿专注力的因素。运用专注力表现观察表，选择在幼儿园最常见的区域游戏中观察幼儿专注力的真实表现，结合案例分析和教师及家长访谈，总结出影响幼儿专注力的因素并给老师提出可参考的专注力品质培养方法及建议。

简介：摘要：伴随着经济地理学的兴起与发展，从空间角度研究创新活动已经成为热点。现今大量研究的表明，区域创新与创新要素的空间分布具有密切的联系。即创新要素禀赋决定了国家或地方的科技创新能力的发展，创新要素向区域集聚成为提升创新绩效，实现创新驱动发展的关键。因此，区域创新要素集聚对创新绩效影响的指标体系研究有着重要的意思。

简介：摘要：区域地理是高中地理的重要组成部分，也是学习的一大重难点。因此，教师在教学过程中需要掌握正确的教学方法，培养学生的区域认知能力，促进学生地理素养的发展。本文从感知记忆、多维思考、拓展提升三个方面入手，分析教师如何在区域认知视角下提升学生的区域素养。

简介：

简介：摘要：近年来，随着《3到6岁儿童学习与发展指南》被颁布后，让幼儿的权利得到了一定的保障，为更好地开展幼儿教育提供了理论支持，同时也避免了教育者对幼儿实施不合适的教育。区域活动对幼儿的发展来讲十分重要，因此，区域材料的投放更重要。怎样在对幼儿投放去取活动材料是一个十分重要的问题，值得相关教师展开重点探究。

简介：【摘 要】

简介：摘要：幼儿园共享区域游戏创设实践是激发幼儿思维活力、培养幼儿创造性思维的重要方途径。幼儿园的游戏设计如何体现学生的个性化发展，让幼儿切实感受游戏带来的互动学习体验、情境式游戏引导带来的心理冲击，直接关系到其良好习惯的养成、健康心理的培养效果。因此幼师应当结合游戏中的角色扮演、情景设计，来给幼儿渗透心理引导、思维启发、兴趣培养的教育内容，以达到提升幼儿实践动手能力、塑造其良好的品格的教育教学目的。

简介：摘要：区域活动是幼儿一种重要的自主活动形式，充分体现了幼儿身心发展的特点。区域活动可以满足幼儿活动和游戏的需要，更好地促进幼儿自然、自由、快乐、健康地成长。

简介：摘要：随着我国经济发展步伐的加快，促进民航运输业的发展速度进一步加快，对于区域经济的快速发展也起到了良好的促进作用。因此，相关政府部门还需要做好民航运输业以及区域经济之间的相互影响进行明确，并要进行协同发展思路的积极探寻，从而促进我国民航运输业的快速发展。基于此，本文主要就民航运输业与区域经济的相互影响与协同发展思路进行探究，希望可以为该方面的研究提供一些帮助。

简介：摘要：随着地理课程改革的不断推进，地理教学更加注重学生的全面发展以及综合能力的培养，更加强调学生的中心地位，充分发挥学生的主体作用，培养学生的创新思维与能力。基于这些理念，如何提高地理教学质量，成为了教育界共同关注的问题。以“大气受热过程”为例，基于相关问题的教学模式，确立发展学生高阶思维能力的教学目标，贯彻以学生为主体的教学理念，以主要问题为抓手整合教学内容，构建以问题解决为核心的学习情境系统，学生能够在情境中去感受和体验问题。