简介：摘要：中等职业教育为社会培养了高端实用型技能型人才,满足了企业对人才的需求。发挥酒店管理专业的优势特点,实现学校教学与用人单位实际需求的有效结合,在酒店管理专业进行企业化的班级建设模式，将企业模式运用到班级管理中,让学生学会团队合作。通过实践改进酒店管理专业的现有教学模式，促进酒店管理专业的发展，提高学生就业率。让企业的管理模式走进班级管理,通过教学活动让学生熟悉企业管理方式,为学生毕业以后的工作和适应社会的发展提前做好准备。

简介：摘要：在当前社会的信息业发展大潮中，一切事物随之发展创新。在这一背景下，教育领域的相关人士也在不断创新教学理念与方式，意在通过自身的努力来为各位学生的学习带来有效的帮助。对此，文章将会以中职阶段为主要话题，介绍中职学校中电子商务专业的相关管理方式，希望通过文章内容的呈现可以为各位中职学校中的教师带来借鉴。

简介：摘要：在中职班级管理工作中，其开展水平直接影响学生的学习生活与工作效果。特别针对中职院校的学前教育专业而言，学生在毕业后会投身到教育工作中，因此有效的班级管理方法，不仅可以提升班级管理有效性，还能积极影响学前教育专业的学生，使其形成良好的学习习惯与工作习惯，对其后续发展起到良好影响。对此，下文围绕中职学前教育专业，提出了有效的班级管理对策，旨在提升班级管理水平、促进中职学生健康发展。

简介：摘要：《中等职业学校德育大纲》指出，班级是学校德育工作的基层单位，班主任是组织班级管理和德育的直接实施者。班级是学生在校的主要环境，班主任进行班级管理的主要目的是塑造良好的班级氛围，充分发挥环境育人的作用，促进学生全面发展。良好的班级环境不是一蹴而就的，需要班主任和学生齐心协力、有效互动。爱伦认为：成功的学校教育离不开有效的班级管理。班级管理的重要性不言而喻。

简介：摘要：在我国职业教育中，技工院校扮演着为社会各界提供技能人才的角色，相较于传统教育而言，技工学院学生自制力相对较差，因此在专业教育过程中应加强班级管理。基于此，本文首先阐述了加强技工学校机械专业班级管理的重要性，并有针对性地提出可行性策略，旨在借助规范化班级管理工作，提高技工学校机械专业教学质量。

简介：摘要： 本篇文章主要分析在中职护理专业班级管理中应用持续质量改进的实际效果，通过PDCA循环方法提升班级管理效率。应用持续质量改进有效提升学生的自我管理能力，塑造一个精益求精、健康团结的良好班级，以期提升学生对社会岗位的适应力，协调班级管理中的重点问题和难点问题。

简介：摘要：高中生也正处在其人生中的重要时期，在此这个阶段，对学生的教育和管理，是两个不可或缺的重要环节。因此，班主任教师在进行班级管理的过程中，一定要对学生进行更加积极的引导，以此来对学生们的综合素养进行更加有效的培养，从而促使学生们在配合班主任教师的管理工作的同时，养成一个相对积极的、良好的学习态度。鉴于此，本文主要针对高中专业班班主任班级管理的有效策略，进行简要的研究，希望可以为相关的教育工作者提供一定的参考意见。

简介：

简介：摘要：文章从思政教育融入、课程体系构建、“导师制”完善、奖惩考评机制改革、第二课堂建设、社会实践活动组织六个方面论述了创新创业教育体系的构建模式，以期为医学生创新创业能力培养提供参考。

简介：摘要：在当前严峻就业形势下，学生所学习的医学专业知识和实践技术应符合就业趋势的发展，从而增强自身的就业竞争力。然而，目前医学专业教学普遍存在部分问题，整体教学效果较差，对学生以后步入社会造成不利影响。本文提出目前医学专业教学存在的问题，并对以就业为导向的医学专业教学改革进行分析。

简介：摘要：在这一阶段，临床医学专业大学生就业压力的持续紧迫性，技术专业的多种数学教育方法都与创业创新水平相吻合，这促使临床医学专业的教育创新向高等水平迈进。职业学院。在科学研究的不断提高中，对高职院校临床医学专业开展文化教育的目的是更好地向医学界展示一大批具有工作经验和才华的优秀人才。但是，随着社会：社会的飞速发展，医疗行业还必须拥有大量具有创新思维能力和工作能力的优秀人才。因此，迫切需要对高职院校临床医学专业教育进行科学研究和实践活动的创新。简要分析了高职院校临床医学专业技术教育创新工作的现状，为高职院校临床医学专业技术教育创新工作的实施提出了较为合理的对策。

简介：摘要：我国教育事业的发展，推动着各大高职院校不断创新变革育人模式。尤其是高职动物医学专业，更是重点加大了“校企合作”的建设力度。随着我国畜牧业的快速发展，社会对高素质、高能力的动物医学专业人才愈加重视。高职动物医学专业属于实践性较强的专业，只有不断提高专业学生的实践能力与专业素养，才能使专业学生更加满足社会需求。鉴于此，高职院校应积极推动校企合作育人关系，以此实现院校、企业、学生三者共赢的发展局势。本文主要以高职动物医学专业为探究视角，论述校企合作三赢模式的实践策略，旨在为广大教育工作者提供借鉴。

简介：摘要：2014年《关于医教协同深化临床医学人才培养改革的意见》明确提出加强临床医学专业学生的思想道德文化建设，可以见得医学生的思想政治培育和发展对学生个人发展、医学行业的进步至关重要。本文主要论述如何加强临床医学专业学生的思想政治教育，并创造性的提出递进式的教育模式，希望提高教师意识并聘用高水平的医生进行医学指导、充分利用现有资源采用多样文体活动进行教学等措施的提出，能够进一步强化医学生的思想文化素质，培育出高素质、高水平的医学人才。

简介：摘要：能力素质培养于药品经营与管理专业的学生十分重要，甚至决定着学生的综合学习成绩。本文立足于医学专业实践教学实践活动，分别从“医学专业实践教学模式改革的目的和意义”“基于能力素质培养的医学专业实践教学现状”“基于能力素质培养的医学专业实践教学改革策略研究”这三个方面入手，针对基于能力素质培养的医学专业实践教学改革探析进行了初步地分析和探索。

简介：【摘要】项目教学法是以学生为主体，教师指导组织学生进行自主设计项目实施计划，进行自主学习、践行、操作，以培养学习方法、社会能力与提高素质为目标的教学模式。本研究通过合适的项目教学激发学生兴趣，训练学生自主学习、解决问题的能力，培养学生自主的操作能力。

简介：摘要: 加强对大学生创新创业能力的培养，既是高校人才培养的核心，又是缓解大学生在严峻就业形势下的一种有效手段，也是对国家创新创业号召的积极响应、增强社会和经济发展活力的重要举措。本文主要对山东协和学院口腔医学专业的人才培养路径进行探索，并从五方面提出了具体的实施路径。

简介：摘要：口腔医学专业中的口腔修复学是一门专业性较强的课程，学生既需要具备扎实的理论知识，同时也需要具备良好的实践能力。近年来，随着社会上对口腔医学专业人才需求的不断扩大，推动了高职口腔医学专业口腔修复学教学改革的深入开展。为了确保口腔修复学教学与学生就业紧密接轨，必须要加大教学创新力度，以专业人才的需求为导向，积极开展教学改革，打造理论与实践相结合的教学体系，运用先进的教学方法，增强学生的综合实力，为学生今后顺利就业打好基础。本文通过探讨高职口腔医学专业口腔修复学教学改革的策略，为相关工作的开展提供参考。

简介：摘要：在我国的高等教育进程中，大量的医学院校都基本开展了非医学专业来进行人才培养。但是与之带来的是就业难度的加大。本文立足于中医类医学院校的人才培养模式和基本需求，从学校培养方案、社会环境因素影响以及学生自身的因素三个维度出发进行探究。并根据现状提出具体可行的对策和建议，为中医类高等院校的非医学专业毕业生就业提供建设性的建议。

简介：摘要：保定职业技术学院自2014年开始实施单招，招生人数逐年递增。根据学情分析，我校单招生具有自控能力差、基础知识差、学习能力不强、综合素质差、责任感不强，但是具有很强的动手能力等特点。为了培养相应高质量发展职业教育的要求，必须加强对高职单招学生的教学改革。保定职业技术学院畜牧兽医系经过多年的教学经验，对宠物医学专业在教学方法和考核形式上进行了课程改革，经过对比，教学效果显著。

简介：摘要：在专业课程中发展课程思想政治是现今高校体现立德和培养人才的首要任务。探索各种专业课程的思想政治教学，并将其与专业知识教育相结合，可以发挥出大量的专业教师的协作教育。 医学院思想政治教育的发展在于课程启蒙与人文教育能否相辅相成，隐形的课程思想政治教育能否产生显形的作用，对课程思想政治能否得到客观的评价等，以此为标准来探​​索医学思想政治教育的发展路径，本文也是以此来探究如何将思政课程融入医学专业课程的实施策略。