简介：摘要开展成人双证制教育培训是浙江省劳动力技能培训的深化与完善，是进一步提高成人居民文化水平和就业能力、提升城乡居民整体素质的一条有效途径。然而，无论是农村农民素质现状，还是农村成人“双证制”教育培训的基础条件、工作体制、组织方式等多个方面，都存在诸多困难和问题。本文就如何破解这些难题提出了相应的对策。

简介：“双证融通”是数控技术专业高职学历文凭和职业资格证书制度的统一，即数控技术专业核心课程标准与国家职业标准的融通，也就是毕业证书与职业资格证书的融通。旧的人才培养模式和课程体系已无法满足“双证融通”的需要。结合学院国家骨干高职院建设关于课程改革的要求，重构课程体系，改革课程结构模式、课程教学手段与课程评价体系已迫在眉睫。

简介：双证书制度的贯彻和深化是职业院校教育教学改革的核心,也是社会化专业技术人才培养的关键.文章简述了社会化专业技术人才的内涵,通过对我院纺织工程学科4个专业顶岗实习1年后学生的问卷调查与分析,总结近几年我院学历教育与职业教育相融合的教学改革成效及存在问题,针对此阐述了深化双证课改的措施.

简介：2008年全国联赛山西赛区预赛题第14题：如图1，以△ABC的一边BC为直径作圆，分别交AB、AC所在直线于点E、F，过点E、F分别作圆的切线交于一点P，直线AP与BF交于一点D．证明：D、C、E三点共线．

简介：以图像证史近来在史学界已渐成风气，以此扩大史料的来源，也传承我国自古就有的“左图右史”图史互证的传统。南宋史学家郑樵在其著作《通志》中指出：“图谱之学，学术之大者。”“图，经也，文，纬也。一经一纬，相错而成文。”说明图像可以用生动具体的形象弥补文字难以传递的信息。

简介：“海洋鱼类要办身份证啦!”消息在东海迅速传开。红绸鱼立刻去照相办证。负责办身份证的是灯笼鱼，他充分利用自身的优势，挑灯夜战，工作效率很高。这不，红绸鱼的身份证当天就拿到手了。

简介：

简介：如何运用有效的沟通方式方法，与家长建立良好的合作关系．是幼儿教师的重要职责之一。《专业标准》所列举的幼儿教师必备的“专业能力”中．明确提出了“与家长进行有效沟通合作，共同促进幼儿发展”的基本要求。目前幼儿教师职前培养机制中．对幼师专业学生在“与家长有效沟通能力”上的培养往往是纸上谈兵．“与家长做有效沟通的能力”一直未提升至与“观察孩子、对孩子实施保育与教育能力”等相同的高度。这显然与幼儿园工作中所担负的“教育好孩子，服务好家长”这一双重任务是不相匹配的。

简介：东汉白虎观会议试图“为汉制法”，重振今文经学地位。《白虎通义》作为其成果，将以天人感应学说为特色的今文经学与谶纬思想相结合，纬书的内容广被征引，有着鲜明的“援谶证经”特点，如纬书《含文嘉》将董仲舒以阴阳五行学说来论证三纲五纪的思想，发展为“君为臣纲，父为子纲，夫为妻纲”。而《白虎通义》则在此基础上，进一步发挥为“三纲六纪”。《白虎通义》还在谶纬思想的影响下，开拓了新的价值场域，如将宇宙生成论、符瑞说和天谴论做了进一步的发挥与深化。

简介：《诗比兴笺》作者问题是近代学术研究领域的一桩著名公案，近代著名学者已有此书为魏源所作的说法；自上世纪80年代开始，经多位学者考证，此书实系魏源所作，这一结论在魏源研究领域基本被认可，却没有引起古代诗学研究者的关注。其实，此书作者乃魏源还可做四个方面的充分补证。《诗比兴笺》与现存陈沆的著作缺少关联，同时，《诗比兴笺》与魏源大量著作形式以及思想内容存在明显的一致性．包括笺注体例、词句、文意和思想观念的相同与近似。魏源将此书“著作权”转让给陈沆的行为．实与古代“托名”现象的文化传统有关。明确此书为魏源所作对于推进清代诗学研究有重要意义。

简介：在我的家庭档案中，收藏着一件非常珍贵的“文物”，那就是我们的结婚证。这张结婚证类似我小学得过的奖状，它不仅记录着我们的爱情故事，也记录着那一段难忘的历史。

简介：

简介：摘要当您的孩子进入高一学习，家长异常的激动，我也欢迎您的孩子进入我班学习。今后的三年，将是对您的孩子的一生至关重要的三年，也是各位家长和老师必须密切配合的三年，因此我们希望，各位家长能够和老师通力合作，尽最大的努力，将您的孩子塑造成对社会有用的人才，更好地在社会立足。

简介：6．Pamela：虽然每一对搭档总是会把自己的约定和装置写在约定卡上，但他们却经常忘了同时写下“什么时候不使用这些约定叫”。下面这副牌就是一个例子：

简介：最近，班里经常收到学生处的扣分通知单，扣分的主要原因是接送孩子的车辆过线、在接送线内调头、家长不在规定的地方停车等等。这很令我头疼，我曾发动孩子监督家长，但效果不好。在以往的家长会上，我也多次强调上述问题，但都没有明显的改进。

简介：摘要家长是教师重要的合作伙伴，双方可通过双向互动共同促进幼儿身心的发展。搞好家园沟通关键在于建立相互信任、尊重、支持的情感桥梁，多沟通、多交流、多探索家园共育的新视角、新内涵。而这一切首先取决于教师的态度和行为，包括对孩子的关爱、对工作的责任感、对家长的尊重与理解。当家长感受到教师喜爱自己的孩子，以平等友好的态度对待自己，就会对教师产生很大的信任感，乐于与教师接近，愿意与教师沟通和配合，为家园合作奠定坚实的基础。

简介：运用史料考据法，比较《史记》和《汉书》中关于皮影戏起源于西汉的两条主要证据，得出少翁受汉武帝所托为王夫人招魂的记载可信；运用历史环境分析法对西汉丧葬习俗、社会文化需要、神话戏剧产生、工艺美术和方士群体进行还原再现，得出皮影戏形成于西汉符合当时的社会环境。

简介：摘要本文简要介绍了《勾股定理》的课堂教学过程，分析了教师是如何引导学生进行《勾股定理》的学习的。希望能给广大教师带来一定的建议和帮助。

简介：<正>看完沙孟海先生的故居,让我们继续杭州的书法之旅。"孤山寺北贾亭西",今天吴老师就带同学们到西湖孤山,看看著名的西泠(líng)印社。西湖历史悠久,风光旖旎,自然景观和人文景观相得益彰、美不胜收:月夜西湖可观三潭映月,断桥残雪让我们想起优美的传说,泛舟西湖又可领略"水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇"的不同意境。

简介：文[1]给出了以下题目的一个简证．笔者经过思考，给出另一种巧证供大家参考．