简介：摘要随着经济的发展，艺术设计教育在我国受到了很大的挑战，建立良好的艺术环境是促进中国高等艺术设计教育的一个有效的途径。我国画廊、艺术博物馆以及艺术中心等都是进行艺术教育的有效手段，本文从我国艺术设计专业的教育现状出发，分析了中国高等意识设计艺术教育的环境创设。

简介：摘要：非遗民间剪纸是民间艺术中的一朵奇葩，是最流行的民间艺术之一，是中国民族的智慧结晶和宝贵遗产。它在我国有着悠久的历史，从三国吴黄武四年即公元225年开始建制时便开始出现，依靠口传亲授，一代一代流传下来，直到今天，成为中国传统艺术中独特的符号。使民间剪纸这一设计元素不仅在高校现代艺术教育的教学中能够得到充分的传承与发展并能够与市场达到充分的接轨，并达到最为有效的传播途径，从而更好的传承下来。

简介：摘要近年来，随着社会日渐重视对残疾人的生存权和教育权，尤其体现在对残疾儿童、残疾青少年的教育上。特殊教育作为一个国家教育事业的重要组成部分，它的发展状况已成为衡量一个国家文明程度的重要标志。在这样大环境下，适合残疾人学生身心特点和发展的特殊艺术教育日益被重视。本文积极探寻特殊艺术教育规律，将特殊艺术教育融入教育权体系，探索促进残疾学生和青年和谐发展，融入主流社会。

简介：摘要：在中国漫长发展历史中，艺术占有重要的地位。随着计算机技术以及互联网技术的兴起、发展，人们进入数字领域和网络时代，人们生活和工作的信息交流越来越离不开数字媒介。同时，计算机技术和信息技术的发展也为艺术的传播和创新创造了良好的平台，数字化技术逐渐被应用到艺术领域中，对艺术家造成巨大的改变和影响。在数字媒体时代下，新媒体技术凭借其多元化、艺术性等特点，实现技术和艺术的结合，创造出新的艺术。通过对现阶段艺术教育的研究发现其中存在教育内容、教育定位、教育体系、教育本质和学生发展等方面的问题，在当今各类信息泛滥的背景下，如何实现艺术教育的创新也就成为当今社会的重点研究内容，对于社会发展具有良好的现实意义。

简介：摘要：在艺术史课程中，教师通过“以学生为中心”的课堂设计，将艺术作品置于特定的历史背景之下进行学习。在教学中，教师注重对学生的引导与启发，激发其自主学习的兴趣和热情。同时，在课程实施的过程中也强调师生之间的互动、合作与交流。这种开放的教学方式不仅有助于培养学生的审美能力及创新意识，也有助于促进学生在知识上的拓展以及思维方式的形成。

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简介：摘要： 近几年来，我国的教育体制正在不断的发生变化，这就使得高校中的艺术形式也逐渐增多，其中舞蹈教学在这几年的发展十分迅速，它不但能够展现人体美，还能从内在中提升舞者的内涵，从而达到提升大学生艺术素养的目的。目前社会需要综合性人才的背景下，舞蹈教学是必不可少的，并且其在教育方面的作用也十分关键。

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简介：摘要：在音乐教育过程中，审美教育是核心所在，其关系着学生能否在音乐学习过程中可以发现美和感受美，进而对学生进行美的创造产生影响。所以需要在音乐教育过程中注重审美教育的开展，以此增强学生音乐审美情趣，并形成良好的艺术修养。基于此，本文先是简单介绍音乐审美教育，然后从这一角度分析声乐艺术的魅力，最后再提出一些音乐审美教育的建议，以供参考。

简介：摘要:信息技术与科学技术的飞速发展，让现代社会进入数字化、信息化时代。人们的生活方式、教育方式、工作方式都发生了翻天覆地的变化，数字媒体的发展让现代社会的沟通交流方式更加快捷、丰富，传播载体和表现形式也发生了相应的转变。数字媒体在现代艺术领域中凭借自身优势，构建了新的艺术设计教育模式，满足了现代社会对艺术设计人才的需求。但是，由于数字媒体时代下艺术设计教育的发展时间相对较短，仍然存在各种问题需要相关人员在实践中加以解决，学校和教师要不断优化艺术设计教育，更好地满足市场对现代化艺术设计人才的需求。

简介：【摘要】：高职教育是我国高等教育的重要组成，高职院校作为国家技术型人才孵化的摇篮，要充分考虑社会发展的需求，艺术教育作为高职院校中的一个重要分支，为市场提供了更加多元化的技术人才，在现有情况下，高职院校中的艺术教育也应积极响应国家号召，调整教育模式，实行教育改革，将工匠精神融入教育理念，以期为国家培养出更全面的、具备工匠精神的人才，进一步提高新时代高职教育人才的综合素质。

简介：内容摘要：21世纪的艺术设计教育是综合素质教育和综合素质教育。要突破传统艺术设计教育体系的弊端，注重综合素质的培养，增设专业课程。艺术设计考试就是决定用什么样的网，钓什么样的鱼！并不是说我们不知道就做不到。优秀人才是培养优秀设计人才的关键。

简介：摘要美术充斥着我们生活的方方面面，给人以高层次美的享受。在小学时美术就是我们的一门课程，教育我们描绘大自然，描绘美丽的生活，引导我们去发现美、认识美，并且画出自己心中的美。尤其对于青少年，美术可以提高其审美的修养，可以培养其创新的意识，可以促进其全面的发展。美术教育是青少年陶冶情操、丰富精神世界、全面发展的较有效的途径。美术在我们的社会生活中无处不在无时不在。美术影响着我们的衣食住行、我们的喜怒哀乐。

简介：摘要环境艺术设计作为我国新型的学科，已经得到了快速的发展，在其教育教学方式逐步完善的同时，也存在着一定的问题。文章将对环境艺术设计教育教学方式的现状和问题进行全面系统地分析，并就此提出相应的对策，以期其更好地发展。

简介：我国的环境艺术教育近年来取得了飞速的发展，在扩大办学规模的同时，如何提升办学质量已经成为业界关注的重要问题。在全球化的教育竞争中，我们应借鉴目前的西方式艺术设计教育模式，积极探讨中国环境艺术教育正确的发展方向，对专业做出符合社会发展趋势的长远规划。设计教育不仅要汲取西方先进的办学理念，更要研究中国传统的文化思想和艺术创造，利用中国文化多元性、多样性和多层次的特点，充分发挥各地的文化优势，拓展学生的视野，将地域文化融入到设计教学中，凸显各地的办学特色，创造艺术设计教育的中国品牌。

简介：摘要：本研究论文旨在探讨群众艺术教育对全民美育的意义与实践。随着社会的发展和人们生活水平的提高，群众艺术教育逐渐成为人们追求精神生活的重要组成部分。通过深入分析群众艺术教育的特点和优势，以及其在全面美育中的重要地位，本文旨在揭示群众艺术教育的实践意义，并探讨如何更好地实施群众艺术教育，以促进全民美育的发展。

简介：摘要：本文通过对乡村艺术教育的现状进行分析,进而提出关于乡村艺术教育发展在课程之内与课程之外的策略建议,其中把非物质文化遗产作为切入点来发展乡村艺术教育,从而促进乡村艺术教育的建设及反推乡村文化建设的基本目的。

简介：摘要：随着我国特色社会主义的发展，教育部对教育工作者的教学目标与任务有了更高的要求。习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调，加强高校思政工作要坚持把立德树人，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全员、全过程、全方位育人。如何充分挖掘艺术院校专业设计课程中蕴含的思政元素，从而使学生成为德才兼备、全面发展的专业人才就显得极为迫切。因此，应将价值观、工匠精神、职业素养、文化素养、道德品质等自然融入到专业课程教学中，充分发挥该课程的思政教育功能，使学生秉承至善至美、精益求精、耐心专注的工匠精神。

简介：摘要：环境装饰艺术是一门将美学原理和实际需求相结合的艺术形式，其通过设计和装饰来改善人们生活和工作的环境。随着社会经济的发展和人们审美观念的不断变化，现代环境装饰艺术在设计理念、表达手法和实践方式上都面临着新的挑战和机遇。本文围绕现代环境装饰艺术的革新设计与教育展开探究。首先介绍了环境装饰艺术设计的表达手法，包括色彩的表达、古今元素融合、情感体验以及形神兼备。接着探讨了室内环境装饰艺术设计的革新途径，主要包括注重元素搭配、个性化和整体性、人性化体现以及实用性的提升。通过深入研究和讨论这些内容，我们可以更好地理解现代环境装饰艺术设计的发展趋势和特点，为相关领域的设计与教育提供参考。

简介：摘要：随着社会经济的飞速发展和文化的交融，我国积极倡导弘扬非遗传统文化，以防止目前非文化遗产的失传、衰退的危机。在这个过程中，高校艺术教育作为传播文化的一个重要平台，应该积极发挥自身优势，增加学生认识水平。本文旨在深入探讨高校艺术教育融入非遗文化的探索和实践，以期推动非遗文化的传承和发展，为教育事业提供一定的参考和借鉴。