简介：摘要“跨界”已然成为当下社会最流行的方式，服装设计师为汽车剪裁颜色亮丽的钢铁外衣，建筑大师将纯熟于心的几何形态运用到家具设计，艺术家将美伦美奂的绘画引入平面设计中，所有火花的碰撞势必带来新一轮的流行。跨界联通着设计与艺术、科学与技术、传统与现代、东方与西方，跨界不断打破常规，创造新的生活方式与潮流风向。本文以课程教学为例，概述跨界思维在课堂教学中的应用。

简介：摘要：如何激发学生学习兴趣，提高教学效果，这是每位教师必须面临的课题。心理学认为，学习兴趣是直接推动人的学习的一种内部动因或力量，是人类行为动机体系中的重要组成部分，它表现为学习的意向、愿望等形式，对人们的学习起推动。

简介：摘要液压传动因其响应快、功率大且体积小、质量轻又易于实现计算机控制，今天它已成为重要的传动方式之一，也成为机电、数控专业的重要专业基础课之一。正确认识液压传动这门课的重要性，对于学生学好液压知识是十分关键的。但是这门课程对中等职业学校的学生而言，本身存在相当的难度，利用传统的教学方法，教学手段培养出来的学生不能满足社会的需求。这就要求我们教育工作者去思考，如何更好的开展教学活动，如何让学生实现真正会动手会动脑。这也是全面实施素质教育对教学改革提出的要求。

简介：摘要:新课改的不断推进对教师的教学方法提出了更高的目标和要求。教师教学方式的优劣直接关系到教学质量的成效，对此，学校对教学方式也提出了更高的要求，其要求教师在育人教学时要改变传统的教育思维，创新教学模式，多利用多媒体等辅助手段去辅助课堂教学。

简介：摘要：随着我国素质教育教学体系的创新性发展，初中体育教学已经逐渐转变成为促进学生健康成长的重点学科。在实际应用与落实过程中需要结合“双减”的理念下，不断促进学生德、智、体、美、劳全面发展，同时也要求初中教师能够将学生作为主体地位，充分引导学生进行体能训练，解决实际体育教学过程中的问题，落实体育教学课堂理念和“以人为本”的价值观念，为初中生体育素养的发展保驾护航，促进学生全面成长。

简介：摘 要：在小学数学教学过程中，教师不能一味地让学生对数学理论和概念死记硬背，而应该让学生理解数学理论，形成数学思维，这样才能将理论应用于实践中。本文以小学数学课堂教学中培养学生思维能力的必要性入手，探讨在实际教学过程中教师可采取的有效策略，以期为当下小学数学教师培养学生思维能力提供相应的理论参考。

简介：摘要目前，随着知识经济的发展，小学数学是当前义务教学中重要的基础性学科，思维能力的培养是教学的核心追求之一，思维能力培养对于小学阶段数学教学有非常重要的作用。

简介：摘要社会的发展进步，对于培养人才的要求也变的越来越高了。学校在培养学生时不应该将学习成绩作为唯一的衡量标准，应将培养学生运用学习的知识去解决实际问题的能力与创新发展思维的培养作为重要的教学目标，使学生在步入社会后可以更好的适应社会发展。面对这样的社会发展趋势，学校教育工作者就要不断的创新教学方式方法，培养学生的适应能力。通用技术课堂教学方法在教学中的应用，可以很好的培养学生的综合素养。本文将对此教学方法进行详细的剖析与阐述。

简介：摘要改进课堂教学结构，提高课堂效率，提升学生能力，已经成为当今教育教学改革的迫切要求。如何处理好课堂教学的结构和弹性是一线教师所面临的实际问题。合理设置课堂教学结构和弹性，由传统的“齐步走”式集中授课变为集体授课与个别辅导相结合的方式，课堂教学过程由过去的教师主讲，变为教师指导下的学生主体参与的学习过程，从而促进教学质量的有效提升。

简介：摘要改进课堂教学结构，提高课堂效率，提升学生能力，已经成为当今教育教学改革的迫切要求。如何处理好课堂教学的结构和弹性是一线教师所面临的实际问题。合理设置课堂教学结构和弹性，由传统的“齐步走”式集中授课变为集体授课与个别辅导相结合的方式，课堂教学过程由过去的教师主讲，变为教师指导下的学生主体参与的学习过程，从而促进教学质量的有效提升。

简介：摘 要：新时期高等职业技术院校的教学目标是为社会各领域培养生力军。而铁道机车车辆教学需要以实践课程为教学重点。旧的教学模式急需进行革新。本文既以翻转课堂教学方法作为研讨案例，探究现代化的教学方法在机车车辆课堂中的运用。帮助学生增强动手操作能力，提升课堂授课效率，塑造新型人才。

简介：摘要本文阐述了中职学校足球课堂教学中存在的现实问题，对中职学校足球体育课堂教学传统方法进行创新，并对中职学校足球体育课堂教学中可能出现的问题设置优化措施，以期为中职学校足球教学提供有效的参考与借鉴。

简介：摘要：本研究力图探寻新课改背景下，高中生物课堂的教学策略变革之道。首先，我们对现今高中生物课堂的状况进行了详尽的分析，这涵盖生物教学在新课改的核心地位，及其当前面临的困境与挑战。接着，我们明确了新课改中生物教学策略调整的主要目标和导向原则，并据此提出了一系列改进高中生物教学方式的措施。

简介：摘要互联网和信息化技术的高速发展给教育教学领域带来的变革，是教育工作者不能忽略的现象。“翻转课堂”作为一种新型的教学模式，已成为教育界的一个新话题。其特点主要是学生在课前课后完成自主学习，而课堂变成互动交流的场所。本文提出了翻转课堂模式下的网页设计教学研究，为更多学生提供了学习的资源。

简介：摘要：随着当前课程改革的不断深入，“有效教学”已成为当前教育界最为引人关注的热门话题和教师教学实践的最佳策略之一。中职机械基础是工程技术类等相关专业的一门重要的技术基础课程。由于目前中职学生扩招，“零门槛”入学，导致中职生源总体素质不高，参差不齐，教学效率低下，因此实行有效教学显得非常及时和必要。

简介：摘要高职院校中信息化建设已经得到了普及，应用信息技术可以促进高职院校教育上的改革与创新。融合信息技术的教学模式可以促进课堂教学的顺利开展，让学生从被动的学习状态中解放出来，成为学习中的主人。所以说在MOOC中可以实现对课堂教学以及学习环境等方面的创新。

简介：摘要：近年来，在军校里也掀起了教学改革的浪潮，开展了小班化、研讨式、案例式、项目式等多种教学模式改革，我校“天气学”课程教学组开始试点开展翻转课堂教学模式。本文针对军校学员的特点，分析了军校实施翻转课堂的利弊，总结了“天气学”翻转课堂教学试点中需要注意的一些问题。

简介：摘要伴随当前社会发展速度进一步加快，大数据时代逐步来临，在教育行业，大数据带来了很大的影响。在大数据的冲击下，家具设计行业正在逐步开始积极与实际情况相结合。分析大数据带来的影响，积极进行相应的教学改革，在教学的过程中，家具设计是非常有特色的一门独立的艺术学科，大数据能够在家具设计的过程中带来丰富的信息资源，也能够给，进一步影响家具设计的课堂教学方式以及教学思维，加强教学工作的创新和改革，大数据能够让家具设计教育的改革和发展速度进一步推进，也给大家现代家具设计教学带来了新的挑战和要求，本文主要是从大数据时代影响家居设计教育的情况着手，进一步分析家具设计教学的思维训练方式的改变，以供参考。

简介： 摘要：随着互联网的不断向前发展，网络技术的不断推广，各种新型媒介的涌现，尤其是微媒体的应用，使翻转教学在高校的应用变得更加简便、有效，同时也使学生获取更多的学习材料。此外，高校护理专业的教师与学校教师的角色也发生了相应的转变，教师不仅是学校的知识传授者，更是帮助教师解决学生在现实生活中遇到的一些问题。

简介：摘要：本文旨在探讨翻转课堂教学模式在小学信息科技课堂中的应用与实践。通过分析当前小学信息科技课堂教学的现状，结合翻转课堂的核心理念，本文提出了具体的教学实践策略，旨在提高学生的学习兴趣、自主学习能力和信息素养。通过实际案例的展示，本文验证了翻转课堂教学模式在小学信息科技课堂中的有效性和可行性。