简介：摘要随着现代化城市发展进程的不断加快，越来越多的新兴建筑涌入极速扩张的城市体系当中，它们或独树一帜，为居民带来崭新的文化体验，或结伴而行自成体系，为居民带来更便捷的物质享受，总而言之它们为城市注入新鲜的建筑血液，让城市发展在历史的长河中熠熠生辉。然而伴随着城市极速发展而来的，绝不仅仅是令人欣喜的成就，正因为落后所以谋求发展，发展的同时又必然造成先发展地区的落后，我们既不能一味享受新的而无视旧的，也不能将旧的完全推倒重来，因此“城市更新”无疑是解决问题的最优办法。本文就作者建筑学专业课程设计中遇到的西安小雁塔周边地区改造为例，从发现问题、实地调研后思考解决方案以及提出可行措施等方面做有针对性的分享交流。

简介：摘要《机械基础》主要是机械类专业一门重要的专业基础课，在基础课与专业课之间起到了承上启下的作用。现行的教学方法忽视了学生的主体作用，不利于学生的能力培养，所以，需要进一步的加强。结合多年教学实践的分析，唤起学生学习的兴趣和积极性，提升学生课堂效率，重视学生课外求知对课程教学进行了一些探索，实践证明这些探索确实在教学中加强了对学生能力的培养。

简介：摘要随着市场经济的繁荣以及各行各业对专业人才的需求，我国诸多高校都开设了市场营销专业，该学科作为高校培养专业化、高精尖人才当中的必修内容，在人才培养、教育教学、就业创业等方面占有重要席位。本文作者首先分析了当前我国高校市场营销教学模式的现状，最后分析了进行市场营销课程教学模式改革的几个建议，旨在促进市场营销专业的发展以及教学效果的提高。

简介：摘要建筑力学作为建筑工程技术的一门专业的教育课程，在高职院校教育体系中有着重要教学导向。如何提高学生的学习兴趣是力学教师需要关注的课题。本文通过高职院校建筑力学课程教学的探究，对教师在理论知识的教学实践，要求学生通过团队合作，找到建筑工程实例自身问题，这样不但可以提高学生的学习建筑力学的兴趣，还可以提高学习效果和学生的创新能力以及团队合作能力的培养。

简介：摘要园林AutoCAD是高职学校一门非常重要的核心必修课，要具有极高的理论性的同时，还具有极高的应用性与实际可操作性，因为高职学生所学的课程往往是急需用于工作中的，只有实用性强的课程才是适合中职学生的课程，但是在进行园林AutoCAD这门课时，很多教师教学设计方案都存在一些问题，本文通过笔者在讲授这门课时所遇到的困难来探讨一下如何更好地开展教学，希望可以给需要开展这门课程的教师参考。

简介：摘要素质教育在电路课程教学上的体现，应以培养学生创造性地解决工程实际问题的能力和独立设计能力为重点。电路实验教学相对于理论教学更具有直观性、综合性和创造性，有利于培养学生的创新能力。我们在比较国内外著名高校电子科学与技术专业的课程设置与实验情况后，对在电路实验教学中如何开展素质教育，培养学生的创新能力进行了改革与思考。

简介：摘要在新课改及素质教育的要求下测绘工程专业课程也面临着新的教学要求，因此必须要对其课程体系进行革新及调整，以此来保证在实际的课程教学中可以符合现代社会的要求及学生的素质发展需求。在测绘工程专业课程创新中必须要结合专业的特点、教学要求、教师能力、学生水平及应用实践等多方面的内容，以此来保证测绘工程专业课程创新具备科学性及合理性。

简介：摘要针对“建筑工程概预算”课程建设在工程管理应用型人才培养中存在的问题，依据“系统设计、整体优化，深化改革、反映特色”的课程建设思路，按照“重实践、求创新”的原则，从师资队伍建设、教材建设、网络课程建设、实践教学体系、评价体系等多个方面进行了实践和改革，取得了显著的成效，学生工程实践能力普遍增强，综合竞争力有了很大的提高。

简介：摘要《建筑设备》是土木工程系的一门专业课，课程知识广度大、内容多、工程实践性强，随着我国科学技术的迅速发展，建筑设备专业出现了许多新技术、新材料和新设备，建筑设备的课程教学除了传授学生基础的理论知识以外，还应该与时俱进，结合最近的行业发展趋势和行业最新规范和技术进行教学改革。

简介：摘要近年来，我国基础设施投入不断加大，工程造价行业也因此得到了一定发展，行业长足稳定的发展与工程造价从业人员的综合素质息息相关。目前，我国工程造价专业主要开设在高职类院校，培养了大批的工程造价方向从业人员。“建筑工程计量与计价”作为工程造价专业的主干课程，将其学好十分必要。目前“建筑工程计量与计价”课程在授课方式、教学资源库建设等多方面存在问题，基于此，本文将着重分析探讨建筑工程计量与计价课程的教改措施，以期能为以后的实际工作起到一定的借鉴作用。

简介：摘要近些年，随着就业体制改革和高等教育进入大众化，人才竞争日趋激烈，就业市场的供需矛盾和结构矛盾日益突出。为促进就业工作，高等教育早已将对大学生进行就业教育纳入立法范畴。在中职院校，也普遍开设了职业指导，并将其与“德育”、“礼仪”等课程共同纳入必修的基础类课程中。

简介：摘要随着计算机网络的迅速普及，各行各业开始大面积信息化。在这样的背景下，计算机网络课程教育教学显得越来越重要。如何科学的开展计算机网络教学？结合本人的教学经验，探讨计算机网络课程教学当中的问题以及改革措施，提高教学质量。

简介：摘要从国家的“教育规划纲要”颁布以来，示范院校的建设、各项专业技能大赛的开展，都极大地推动了职业教育的发展。将校门对准厂门与学生毕业等于就业的行动已经成为各职业院校重点建设的内容。然而，学生从学校毕业时所具备的专业能力与真实的岗位能力之间存在着较大的出入。如近几年来麦克斯调查报告中的数据显示，高职院校的毕业生对实践教学效果的满意程度不高。其主要问题是校内的实践课程与真实的岗位能力所需有较大的区别，可以说通过实践课程的学习并不能胜任岗位所需。

简介：摘要工程结构的知识作为建筑工程技术专业中的核心内容，而混凝土的结构又是工程结构中最为常用的一种结构形式，能够说混凝土结构课程在土木工程结构中最常用的一种结构形式，能够说混凝土结构课程在建筑工程技术专业中占据着十分重要的比重。下面就结合作者的实际工作经验进行入手，对混凝土结构课程教学中的问题进行分析，以供借鉴。

简介：摘要金融工程专业是一门兴起于20世纪80年代的新兴学科，融合了经济学、金融学和投资学的相关理论，同时又吸收了数学、运筹学和系统科学的精华，能够创造性地解决各类金融问题。但在实际开展金融工程课程的理论与实践教学过程中存在困惑。如何让学生快速、有效地理解和掌握金融工程专业理论，并且能够很好地将所学知识运用于实践，是各个高校开设金融工程课程的教学难点。为此，本文主要分析了金融工程专业结构的优化及相关课程的设置。

简介：摘要随着我国信息化时代的发展，“微课程”逐渐走入实践的教学活动中来，也使我国教学形成了一场新的知识传播改革。“微课程”顺应时代发展，把计算机与教学紧密相连，其课程特点与内容都有效使其学习更加快速与便捷，也迎合了学生的个性发展。在先进的高中历史教学中，如何合理运用微课程也是一大全新的挑战，因此，本文就以高中历史教学为主，着重探讨微课程在其的运用模式。

简介：摘要本文针对建筑构造课程教学中存在的一些问题作出在课堂教学环节的改革实践，以供参考。

简介：摘要风景园林规划设计课程是风景园林专业的核心课程。文章在分析风景园林规划设计课程实践教学特点的基础上,对课程教学内容进行了调整和完善,构建了学生设计方案质量评价指标体系,提出多元主体评价方式,探索将风景园林规划设计课程理论型教学转变为实践型教学,培养风景园林专业应用型和创新型人才。

简介：摘要根据教育训练转型改革的会议精神，在《工程测量》课程中引入模块化教学，使传统的“应试教育”向“素质教育”转轨，与岗位需要的技能和素质要求相适应。

简介：摘要随着社会生产力水平的不断提高，高等教育改革的呼声也越来越高，传统教育模式已经不适应当今社会的发展需求，作为民办高等教育学校，在组织上更具有自己的自主性，如何更好的发挥自己的独有优势，根据时代特点、学生特点等来制定符合学情的教学模式、教学内容，是关乎未来民办院校可持续发展的重要课题，本文以重庆邮电大学移通学院“机械制图”课程教学体系的改革为研究对象，进一步探讨，分析出我国民办高等院校在有限教育资源基础上，如何利用自身的高度自主性来打造一个具有中国特色的高等教育学府，使得培养的学生在社会竞争中，更具有社会适应性。