简介：摘要：进入新时代，高校学生党员的发展工作尤为重要，事关党和国家的伟大事业。文章结合实际工作，通过对新时代高校学生党员发展工作的焦点、痛点、难点、弱点进行阐述，针对性的提出一些建议举措，为学生党员发展工作提供一些可行性的借鉴之处。

简介：摘要：医学生在学习和实践中承担着举足轻重的角色，其心理健康状况直接影响着诊疗效果、患者安全以及自身职业生涯的发展。然而，随着医学生学习和工作压力的增加，心理健康问题也日益凸显。

简介：摘要：医学儿科专业的教育在全球范围内都面临着诸多挑战，随着社会需求的变化和医学科学的进步，这些问题变得尤为突出。教育模式的陈旧和课程设置的不合理也使得医学生在步入临床工作后，难以迅速适应高强度的实际工作环境。随着医学技术的不断更新，儿科教育也需要及时调整教学内容，以跟上时代的步伐。本文旨在探讨医学儿科专业医学生教育面临的问题及其对策，以期提升儿科医疗水平、保障儿童健康。

简介：摘要：在新医科背景下，高等医学院校学生党员的目标管理模式面临着新的挑战与机遇。本文探讨了如何精化目标管理内容，将传统的“套餐”式管理模式转变为灵活的“点单”模式；优化目标管理程序，由“单一”路径拓展为“多样”路径；以及细化目标管理结果，从“大锅饭”式管理转变为“小灶”式精准管理。文章分析了当前学生党员管理中存在的主要问题，并提出了针对性的对策与建议，旨在通过创新管理模式，提升学生党员的党性修养、综合素质和社会服务能力，为培养德才兼备的医学人才提供有力保障。

简介：摘要：本研究旨在探讨建立高校学生党员信仰淬炼的长效机制，以提升党员的思想政治素养和综合素质。通过研究，本文对当前高校学生党员信仰建设存在的问题进行了分析，并提出了一套可行的长效机制，涵盖了党员培训、组织引导、思想引领等多个方面。通过研究，旨在为高校党员的信仰淬炼提供有力的理论支持和实践指导。

简介：摘要：实践育人是高效落实立德树人根本任务的重要抓手，学生党员是高校学生中的排头兵，对学生党员的教育不仅关乎学生党员的成长成才，也事关党的事业是否后继有人、国家前途和命运发展。

简介：【摘要】：在新时代背景下，大学生党员培养教育至关重要。传统培养方式因大学生思想多元化及全球化、信息化发展而显局限。本文通过分析传统培养方式的不足及高校探索创新情况，从思想引领、培养内容、培养方法、数字化工具应用等方面提出创新路径，并通过实践案例分析成效，提出建立多维度评估体系。最后总结研究成果，建议加强创新模式推广优化，包括政策支持、教师队伍建设、多方联动及深化数字化手段应用。

简介：

简介：摘要：目的 了解当前医学生的科普认知与实践情况，为推动医学科普事业发展提供思路。方法 采用随机调查问卷法，随机调查311名西安医学院的医学生统计分析后得出结论。结果 医学生对医学科普工作重要性认知程度高并且参与意愿强烈，99.04%的医学生认为医学科普重要，97.75%的医学生愿意参与医学科普工作，但实际参与度略低，仅42.77%医学生有科普经历。结论 医学生的科普认知与实践参与情况存在反差，在开展医学科普工作实践过程中还存在许多问题。因此，应多途径提升医学生医学科普素养，助力科普工作的开展，服务健康中国。

简介：摘要：掌握医学英语词汇有助于医学生理解和掌握专业知识，参与国际学术交流，提高临床实践水平。为了建立医学英语词汇体系，本文提出了系统化的词汇教学方法，包括词汇分类教学法、词汇联想记忆法和情景教学法。强调了学生应养成良好的学习习惯，合理安排学习时间，充分利用各种学习资源，如医学英语词典、专业书籍和网络资源。教师应推荐权威的医学英语词典和参考书籍，鼓励学生广泛阅读医学英语文献，并利用现代信息技术进行学习。

简介：摘要：掌握医学英语词汇有助于医学生理解和掌握专业知识，参与国际学术交流，提高临床实践水平。为了建立医学英语词汇体系，本文提出了系统化的词汇教学方法，包括词汇分类教学法、词汇联想记忆法和情景教学法。强调了学生应养成良好的学习习惯，合理安排学习时间，充分利用各种学习资源，如医学英语词典、专业书籍和网络资源。教师应推荐权威的医学英语词典和参考书籍，鼓励学生广泛阅读医学英语文献，并利用现代信息技术进行学习。

简介：［摘要］目的：了解医学生手卫生依从性现状，为手卫生教育提供依据并提出改进措施。方法以235名本科医学生为对象用问卷调查及结果分析。结果：本科医学生卫生知识总分5.34±2.08，70.21%学生正确率≥50%；实践水平得分64.22±11.29；信念量表得分69.69±8.351。结论：相关分析显示本科医学生手卫生实践水平在知识、信念等方面差异有统计学意义。多元回归分析表明手卫生知识、是否了解手卫生相关知识两个因素可解释实践水平变异的7.3%（R =0.081，调整后R =0.073，F=10.185，P＜0.01）。

简介：【摘要】学生党员是青年学生中的先进代表，承担着重要的责任和使命，学生党员的教育管理也是落实立德树人根本任务的重要一环，“一站式”学生社区作为育人的最后一公里，应当在学生党员培养与教育环节中发挥优势。本文通过介绍目前高校学生党员教育管理存在的问题，分析“一站式”学生社区背景下学生党员教育管理的现实意义，提出提高学生党员教育管理质量的有效路径，引导学生党员增强理想信念，积极担当作为。

简介：摘要：本文从高校党建工作视角出发，深入探讨了党建工作对学生党员培养的积极影响，并提出了构建学生党员培养机制的四个关键方面：思想引领与价值观塑造、组织建设与制度保障、实践锻炼与能力提升、作用发挥与示范引领。通过这些方面的系统分析和实践应用，旨在提升学生党员的整体素质和能力水平，为党的事业培养更多优秀人才。

简介：

简介：内容摘要: 在高校基层党组织中，学生党员是深入贯彻方针政策的重要群体所在，是党在青年中开展组织活动的重要帮手，也是凝聚基层群众力量的重要所在。高校学生党员一面连接着教师，一面连接着同龄高校学生，高校学生党员在其中起着桥梁沟通的作用，其在基层组织内发挥着重要作用，所以其如何培养也是关键。本人旨在在维护学生成长为核心的前提下，探究高校学生党员高质量培育中的问题及对策。

简介：摘要：构建学生党员服务中心，让党员发展工作有抓手、党员继续教育有阵地、积极分子追求进步有平台，切实保障高校学生党员发展与教育管理。分析了学生党员服务中心的载体特色、实践特色、育人特色和创新特色。

简介：摘要：大学生党员发展量化考核工作是高校党建工作的重要任务，是为党组织增添新的活力的重要途径，是规范党员发展流程、提高党员发展质量的关键载体。现阶段大学生党员考核体系存在考核机制不健全、考核指标单一化等问题。通过以问题为导向，构建大学生党员发展“六维”量化考核体系为大学生党员发展工作提供参考。

简介：摘要：随着时代的发展，高校学生党员的培养已成为高校教育工作中不可或缺的一部分，而思政教育更是塑造学生世界观、人生观、价值观的重要环节。探索高校学生党员质量与思政教育的融合路径，旨在通过理论与实践的有机结合，培养出既具有坚定理想信念，又具备高度社会责任感的新一代青年。本文旨在深入分析高校学生党员质量与思政教育的内在联系，探讨二者融合的可行性及其实施路径，以期为高校学生党员的培养提供新的思路和方法。

简介：摘要：红色文化是大学生党员党性教育的生动教材。将红色文化资源融入大学生党员党性教育不仅需要政府、高校、大学生党员三者协同，还应明确方向定位、加强品牌化建设、创新融入模式，提升红色文化融入的深度和实效。