简介：

简介：痴呆老人的早期表现常常是记忆力减退，刚刚做过的事，或刚刚说过的话，转眼问就忘记了，进而是语言表达出现障碍，含糊不清或者所答非所问等等。

简介：

简介：摘要：目的 对护理部应用激励护理管理后的效果展开分析。 方法 本次研究选择我院 2019 年 2 月— 2020 年 2 月护理部 50 名护理人员作为研究对象，上半年 25 名接受了常规护理管理（常规组），下半年 25 名接受激励护理管理（激励组），观察两种护理管理模式下科室满意度的提升效果以及护理人员的操作和理论成绩提升效果。 结果 激励护理管理实施后激励组科室满意度为（ 96% ），明显高于常规组（ 72% ），差异显著， P ＜ 0.05. 激励组护理人员的操作合格率高于常规组，差错率低于常规组 P ＜ 0.05. 结论 对护理部应用激励护理管理后可以有效提升医生的满意度，同时可以提升护理人员的专业能力。

简介：目的：完善药学管理中的激励机制,优化人力资源管理,提高药学服务质量。方法：利用信息化手段建立操作简便、指标明确、统计功能完备的多层级经济激励管理系统,辅助落实医院药学绩效考核机制。结果：该系统的应用,使奖励分配在3~5个工作日内完成,通过图表清晰展现分配细节,完整保存管理原始数据,实现经济激励多层级管理。结论：经济激励信息化管理系统的建立作为医院药学部门规范管理、高效运转的重要部分,切实起到激励员工、提高药学服务质量的作用。

简介：作为医药贸易专业的专业基础课,主要介绍管理的一般原理、职能、原则和方法.这是一门应用性、实践性很强的课程,要求学生在掌握基本理论和基本知识的同时,处理好理论和实践的关系,努力提高自身素质,增强解决实际问题的能力.教师在教学过程中要注重培养学生发现问题、分析问题的能力,以及不怕困难、勇于创新、敢于竞争的素质.因此宜适当采取富有启发性和个性塑造的交流式教学方式.在这种教学方式中,教师讲课要十分注意学生的参与程度.笔者多年来从事医药贸易专业教学工作,在这方面作了一些尝试.

简介：2l世纪是生命科学高速发展的时代，它需要培养大批思维型、开拓型、创造型的人才，但是在我国中等护理教育领域，由于长期以来学生受传统教学模式的影响，主动意识淡薄，参与意识不强，没有真正发挥学生“主体”作用，这种状况制约了护理教学的开展和教学质量的提高。此时，作为“主导”作用的教师应帮助学生适应教学观念的转变，勇于探索，通过多种新颖独特的教学方法和教学手段，激发学生的参与意识，提高学习的兴趣，从而提高学生的观察能力，分析问题以及解决问题的能力，以适应2l世纪对护理人才的要求。

简介：很多老人都有这样的经历,语重心长地与晚辈交流,告诉他们自己的人生经历,分享自己的处世经验,但是年轻人们总是'嗯嗯'的回答,心已经不知道去哪儿了。人们总会习惯性地觉得年纪大了,就会变得唠叨,但事实真的如此?

简介：护患交流是指护士与病人之间交换思想，情感或意愿的过程，在一切以病人为中心的整体护理中，交流贯穿于整个护理活动中。通过交流可以收集大量的病人健康资料，并从中分析出病人存在的护理问题；通过交流对病人进行心理护理，健康教育；通过交流建立融合的护患关系，使之配合治疗护理，加快康复进程。

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简介：＂我儿子、儿媳都和我住一起,我怎么会得空巢综合征？＂张爹爹6月27日因胸部不适到医院看病,没想到医生却说他得的是心理病,属于空巢综合征,让张爹爹感到非常不解。心理专家提醒,老年人的隐性空巢现象应引起关注。

简介：门诊健康教育质量的优劣，很大程度处决于护士与病人之间有效的交流，而要达到有效的交流，就必须提高护士的交流技巧，所以我们从护士的业务知识，服务态度，语言表达能力以及人际关系等方面严格要求，全面提高综合素质，进而很好的为门诊病人进行健康教育，优化门诊健康教育质量。

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简介：由国际华夏医药学会、利落东华三院、澳门中华医学会、台湾中国医药大学、韩国韩方病院协会、日本国群马技术生环境研究所和中国天津医科大学共同主办，中华医学会烟台市分会承办，中国天津中新药业集团有限公司联办以及中国医学科学院肿瘤医院、西安医学院附属医院、香港华夏医药学会、中国天津达仁堂达二药业有限公司参与协办的“2006国际华夏医药新技术新管理高峰论坛（中国烟台）”，于2006年10月22日-25日在黄金海岸的明珠中国烟台市举行，有来自海内外120多名代表参加。本届论坛得到了中国烟台市人民政府和市卫生局领导的亲切关怀和指导，田宝明副市长阁下和市卫生局杨吉顺局长阁下分别出席了会议的联谊活动和开幕式。

简介：为了保障儿童良好的生存、保护儿童的合法权益、促进儿童的全面发展,2009年起0～36个月儿童基本保健服务列为国家基本公共卫生服务项目,2011年服务年龄范围扩大到6岁。根据《国家基本公共卫生服务规范》以及我市服务项目工作方针，

简介：摘要：医疗机构的激励水平对卫生人员工作积极性、潜能发挥程度有直接影响。但目前城市社区卫生服务机构对于卫生人员的激励缺乏，对其激励偏好与因素的把控欠佳，使得卫生人员的工作积极性、主动性得不到提升，对城市社区卫生服务中心综合医护能力的提升有一定影响。因此，明确城市卫生人员激励偏好，并优化激励措施十分重要。对此，本文对城市社区卫生人员激励现状与偏好进行分析，并提出优化激励措施的对策，以期为相关人员提供参考。

简介：大学是传承民族优秀文化的重要基地和促进世界先进文化交流的重要窗口。随着我国医药行业以及医药研究领域的快速发展，药学教育的课程体系和人才培养模式在探索中不断取得进步。加强与国外高校及研究机构广泛的交流与合作，确立与国际接轨的一体化战略思想在药学人才培养中的重要性日益增加。浙江大学药学院近年来在以研究生为主体的国际性的学术交流中进行了探索与实践，取得了一些有价值的经验和成果。

简介：护患沟通是护患双方通过语言和非语言的形式，进行思想、情感和医疗护理信息的交流与传递，以促进彼此问的理解和信任，从而达成共识，协同完成一系列的医疗护理活动。在临床护理过程中，护士通过与患者沟通交流，能有效帮助病人建立心理防卫机制．改变负性心理和行为，有利于其疾病好转、痊愈和康复。对医院的发展和患者的健康都有着积极的推动作用。

简介：［摘要］目的：在新冠肺炎疫情的时代大背景下，针对医疗机构人才匮乏与医学生职业逃离矛盾，进行医学生职业志向现状研究，建立医学生职业志向“政府部门—培养单位—医疗机构”三位一体激励模式，实现医学生自身、医科院校和社会共同发展的良性循环。方法：采用文献调研、问卷调查并统计分析。结果：（1）临床专业医学生职业规划一致度较高（2）系统阐明影响医学生职业志向的内、外在因素。（3）剖析了医学生职业发展所面临的困境，揭示了医学生职业逃离与医疗机构人才匮乏这一突出矛盾的深层次原因。（4）阐明了医学生职业选择动力学机制，建立了医学生职业志向“政府部门—培养单位—医疗机构”三位一体激励模式。结论：新型冠状病毒肺炎疫情对医学生的职业志向产生一定影响，临床专业医学生职业规划一致度较高，针对医疗机构人才匮乏与部分医学生职业逃离矛盾，建立医学生职业志向“政府部门—培养单位—医疗机构”三位一体激励模式，有利于因材施教、合理干预，促进医学生自身、医科院校和社会的共同发展。

简介：摘要：目的：总结激励护理法的采用对促进神经内科患者康复的影响。方法：使用随机数字表法将2018年5月-2019年5月在本院神经内科住院患者116例分成两个对比组，对照组予以常规护理法、激励组强调激励护理，对有关护理效果的指标进行归纳、分析和总结。结果：护理后激励组患者SAS、SDS量表评分较对照组更低（P