简介：摘要：目的：分析护士交接班中ICU床旁交接班清单的建立及应用效果。方法：选取本院自2021年1月1日～2021年6月50例患者为对照组，在院期间交接班记录400例，实施传统交班模式。再选取本院自2021年7月1日～2021年11月30日的50例患者为研究组，在院期间交接班记录400例，实施ICU床旁交接班清单，比较两组交班模式的临床应用效果。

简介：[目的]探讨“现状-背景-评估-建议-反馈（SBARR）”沟通模式在急诊重症监护室（EICU）护理床旁交接班中的应用效果。[方法]2017年1月—2017年3月采用传统交接班模式进行交班的病人为对照组,2017年5月—2017年7月按照SBARR沟通模式逐条进行交班的病人为观察组,比较两组的交接班耗时、交接班完整性和护理质量。[结果]与对照组相比,观察组交接班耗时有所缩短,差异无统计学意义（P〉0.05）;但交接班的完整性和病区护理质量明显提高,差异具有统计学意义（P〈0.05）。[结论]基于SBARR沟通模式的床旁交接班缩短了EICU床旁交接班耗时,提高了交接班的完整性,同时提高了护理质量。

简介：[摘要]目的：探索QCC（品管圈）工具对护士提高危重病人床旁交接班质量的应用效果。方法：由内科10名护士组成QCC小组，分析护士对危重病人床旁交接质量不高的原因并采取措施。结果：QCC小组活动前2018年11月-2019年5月，通过对危重病人护理质量进行查检，70%的护士床旁交接有遗漏，QCC小组活动后2019年6-12月，护士对危重病人床旁交接质量明显提高，使用查检表《危重病人床旁交接表》实现95%的交接正确率。结论：运用QCC工具提高了护士对危重病人床头交接的依从性，提高了危重病人护理工作质量。

简介：

简介：【摘要】目的：探讨SBAR标准化沟通方式用于基层医院床旁交接班中的效果。方法：选取我院接受住院治疗的100例患者随机均分为两组，试验组采用SBAR标准化沟通交接班模式，对照组进行常规护理交接班模式，比较两组患者交接班质量和交接班时间。结果：试验组患者护士交接班质量和整个病区护士交接班时间评分分别为(86.83±12.73)分、（30.89±4.19）min，对照组为（73.51±9.25）分、（45.66±5.65）min，差异均有统计学意义（P＜0.05）。结论：SBAR标准化沟通方式用于基层医院床旁交接班中的效果显著，能够提高交接班质量、并且缩短交接班时间，值得临床推广。

简介：【摘要】目的：探讨应用PDCA提高心血管内科危重患者床旁交接班规范率的效果。方法：选取本科2021年8月-2022年1月200例危重患者，进行床旁交接班应用PDCA循环。通过分析床旁交接班存在的问题，制订危重患者床旁交接班查检表、规范床旁交接班的流程和内容；通过科内培训讲解、床旁演示、随机抽查等方式，解决床旁交接班重点问题，并严格执行。将2021年8月-2022年1月200例危重患者查检表数据进行前后比较。结果：查检表各项指标规范率均显著高于原有交接班方法(P＜0.05)。结论：应用PDCA循环提高危重患者床旁交接班，能显著提高床旁交接班质量，有效保证护理安全，提高了患者及家属对护士的满意度，提高了护理质量。

简介：【摘要】目的：探究在神经外科日常床旁交接中使用标准化沟通模式（SBAR）的临床应用效果。方法：选取2021年7月到2021年12月本院神经外科危重手术患者32例为研究组，选取2021年1月到2021年6月本院神经外科危重手术患者32例为对照组。组间区别为实施不同的沟通方法，对比最终护理质量和不良事件的发生情况。结果：研究组护理质量评分更高，P值＜0.05；研究组不良事件最终发生率低于另一组，P值＜0.05。结论：在日常交接班中，实施新型的沟通模式，患者信息传递更准确，护理效果更佳，值得在临床上持续推广。

简介：交接班制度能保证临床医疗护理工作的连续性，预防事故的发生。如何规范交接班制度，完善交接班内容，提高交接班质量，是确保护理安全至关重要的一环。笔者对我科护理交接班中存在的缺陷进行原因分析并探讨对策，现报道如下。

简介：

简介：摘要：对于患者而言，护理交接班与患者的实际恢复情况密切相关。现阶段我国所使用的交接班方式无论是从要素还是流程方面都是较完善的。虽然沟通的策略十分科学合理，但是在技术方面还是存在许多不足之处。作为管理者，应在改动护理交接班的过程中，利用多种有效方案，例如使用交接班工具以及将书面模板与当面交流相结合，确保双向沟通的反馈及时性。除此之外，护理的管理人员应重视临床护士对于交接班的能力培养，并制定相对应的评价方案，确保提高交接班质量。

简介：摘要：目的 探讨适合急诊ICU量化评估式交接班模式的实际效果。方法 接班护士使用量化评估式交接班模式，识别潜在危重症和护理风险。对比实施评估式交接班模式前后护士对潜在危重症患者病情判断符合率，抢救物品准备完备率，护理措施主动落实率及护理服务满意率。结果 实施护理量化评估式交接班后，护士对潜在危重症患者病情判断符合率为98.30%（对照组93.96%，P＜0.05），抢救物品准备完备率为98.86%（对照组95.05%，P＜0.05），护理措施主动落实率99.43%（对照组95.60%，P＜0.05），护理服务满意率为98.43%（对照组96.15%，P＜0.05）。结论 采用评估式交接班模式有助于提高急诊ICU的交班质量、护理质量。

简介：摘要：目的：在护士交班时应用思维导图，探究这一应用的作用效果。方法：从我院选取两个病区，所选的病区其规模、环境以及性质等均需保持高度相似，以避免造成实验结果出现偏差的问题。通过随机的方式，将这两个病区分成实验组以及对照组，对照组将采用普通的护理交班策略，实验组则基于思维导图的应用下进行交班工作。根据纳入、排除指标，在每个组别中分别选择28位护理工作者，将其作为实验对象。之后设计科学合理的思维导图，并通过护士交接班评价表进行考核评价。除此之外，在实验组应用一段时间的思维导图之后，从病人的满意度方面对两组进行比较分析。结果：经过为期3个月的干预，实验组在信息质量、互动支持等方面的分数要远高于对照组，对比结果具有可参考性。根据组内比较情况来看，实验组干预前后分数相差也比较大，具有对比意义。经过干预后，统计两组各自的病人满意情况，实验组同样领先于对照组。结论：在护士交接班时应用思维导图可以使得交接班质量得到优化提升，对于护理服务的完善具有积极作用，有利于高质量护理工作的开展。

简介：目的探索SBAR沟通模型在肿瘤专科医院护理床头交接班中的应用.方法选择某肿瘤专科医院工作5年内的年轻护士60人为研究对象,应用SBAR沟通模型制订SBAR床头交接班手册,系统培训护士长、年轻护士,于2013年10月护士长每天按照SBAR床头交接班质量评分表的考核标准进行考核、护理部对科室进行质量追踪、数据验证,持续检查6个月.比较实施前后240例住院患者满意度与沟通有关不良事件的隐患发生率.结果住院患者满意度提高;与沟通有关不良事件的隐患发生率降低（P＜0.01或P＜0.05）.结论SBAR沟通模型应用于临床,规范了护士床头交接流程,提高了年轻护士临床思维和沟通能力.

简介：【摘要】目的：本研究旨在分析临床护理管理中使用规范化交接班的应用效果。方法：以我院针灸推拿科实际护理工作为出发点，结合参考相关资料，对在科室中交班阶段出现的问题进行分析，并提出解决方案。结果：临床护理进行交接班时多出现信息传递不完整、沟通不畅、缺乏标准化的交班流程和护理患者参与等不足。对此，应当采取制定标准化交接班流程、使用交接班工具、提供培训和教育和建立监督及奖惩机制等，规范针灸推拿科护理交接班在临床护理管理中的具体措施，提高护理质量，保障病人安全。结论：在临床护理管理中使用规范护理交接班的方式具有一定积极意义，能够显著提高工作效率和护理质量。

简介：目的探讨护生独立交接班对提高护理教学效果的影响。方法将护生分为实验组和对照组，在不改变教学内容的前提下，对实验组护生进行有要求的独立交接班。结果护生独立交接班方式的护理教学效果显著好于在工作中巡视病人、旁听病房全体人员交接班、与病人及其家属沟通和阅读病历等方式。结论护生独立交接班可提高护理教学的效果。

简介：护士交接班是护理工作的一项重要内容之一，交接班程序标准化、规范化的实施，进一步明确了各班的责任，避免工作中的遗漏，有效防止了护理差错事故的发生，从而保证了护理工作的连续性、安全性和有效性。

简介：摘要：目的： 探究 SBAR模式在肛肠外科低年资护士交接班中的应用效果。 方法： 对我院 肛肠外科 15 名低年资护士进行 SBAR模式 交接班培训，并将培训前 3 个月（ 2018 年 1-3 月）的 120 例住院患者设为对照组， 培训后 3 个月（ 2018 年 4-6 月）的 120 例住院患者设为观察组， 比较两组交接班效果评分及满意度。 结果： 对照组与 观察组交接班效果评分分别为（ 17.2±1.4 ）、（ 21.4±1.1 ）分， 比较 有 统计学差异（ P ＜ 0.05 ）；满意度分别为 84.2% 、 93.3% ， 比较 有 统计学差异（ P ＜ 0.05 ）。 结论： 肛肠外科低年资护士应用 SBAR模式进行 交接班， 有利于 提高护士 交接班工作水平及患者满意度。

简介：[摘要]目的：本研究旨在探讨ISBAR沟通模式在外科护理交接班中的应用价值和体会。方法：随机选取2020年12月至2023年1月期间我院的30名外科护士，随机分为研究组（n=15）和对照组（n=15）。对照组（常规交班）和研究组（ISBAR沟通模式交班）。结果：基于ISBAR沟通模式进行外科交班的研究组的交班质量评分明显优于对照组，P < 0.05。结论：ISBAR沟通模式应用于外科护理交接班中，能够有效提高交班质量，保证关键信息的传递，进而降低不良医疗事件发生率，提高患者的安全性，值得推广。

简介：[目的]探讨标准化沟通方式（SBAR）标准化床边交接班在老年卧床病人中的应用效果.[方法]根据SBAR沟通方式建立老年卧床病人标准化床边交班表,规范护理交接班的顺序和内容,在实施SBAR标准化床边交接班前1周及实施半年的最后1周评价交接班质量和科室医护人员对交接班工作的满意度,并统计实施前后的床边交接班时间.[结果]实施半年后,护士交接班质量、科室医护人员对交接班工作的满意度高于实施前,交接班时间短于实施前,差异有统计学意义（P〈0.01）.[结论]运用老年卧床病人SBAR标准化床边交接班有助于提升交接班质量和医护人员对交接班工作的满意度,缩短交接班时间.

简介：摘要：目的：评价在危重患者护理交接班中运用SBAR模式的效果及优势。方法：取我院2022年1月～12月内40例危重患者，随机取样法分组（确保每组20例）。对照组予以常规模式，观察组实施SBAR模式。结果：观察组交接班质量更高（P＜0.05）。结论：在危重患者护理交接班中运用SBAR模式优势明显，值得临床借鉴并推广。