简介：摘要ICU现在已经成为危重病人在医院的抢救中心，ICU床旁护士交接班是临床护理的重要环节，交接班的质量对护理工作有着承上启下的作用，也直接关系到患者的护理、治疗的准确性和连续性及救治成功率。本文对近几年ICU床旁交接班的国内外现状进行了综述，并对ICU床旁交班前景进行了展望。

简介：摘要：目的：研究ICU标准化护理床旁交接班实施效果。方法：选取于2021年2月－2022年4月期间本院ICU收治的60例患者作为研究样本，在随机分组法的分组原则下将这60例患者进行分组，分别为常规组30例，组内患者进行常规交接班干预，研究组30例，组内患者采用ICU标准化护理床旁干预，通过对比两组患者的不良事件发生率与护理满意度来分析ICU标准化护理床边交接班的实施效果。结果：与常规组相比较，研究组患者不良事件发生率较低（P＜0.05）；研究组患者护理满意度更高（P＜0.05）。结论：对在IUC接受诊治的患者来说，应采用ICU标准化护理床旁交接班干预，这种干预方式可以有效防止患者发生不良事件的风险，提升护理满意度，应用效果显著。

简介：摘要目的探讨交接班checklist在ICU危重患者床边护理交接班中的实施及效果。方法制定危重患者床边交接班checklist，分别收集传统的交接班方式（对照组）与新型的床边交接班方式（实验组）实施6个月的结果，并进行统计学分析。结果对照组共抽查283个床单元，其中交接班质量不符合规范要求157项；实验组共抽查254个床单元，交接班质量不符合规范要求65项，两组对照比较，差异有统计学意义（P<0.01）。结论危重患者床边交接班checklist的实施，明显减少了护理交接班缺陷，提高了ICU床边护理交接班质量。

简介：摘要目的对品管圈活动在降低ICU床边交接班缺陷率中的应用价值进行分析；方法在ICU病房成立品管圈小组，应用头脑风暴等方法，以”降低床边交接班缺陷率”为活动主题，使用院内自制的查检表，对ICU床边交接班情况进行调查，对影响床边交接班缺陷的主要因素进行分析，并有针对性地采取措施给予改进；结果通过五个月时间的品管圈活动，床边交接班缺陷率明显下降；结论在ICU应用品管圈活动对床边交接班缺陷率的改善具有显著效果，值得推广应用。

简介：【摘要】目的：探讨将SBAR沟通模式应用于PICU（儿科重症监护室）护理床旁交接班中的价值。方法：试验对象选择于2020.04-2021.10期间，在我院PICU就医的重症患儿56例，以随机数字表法均分为2组，分别以常规模式及SBAR模式进行交班，统计组间病情掌握情况及满意度差异性。结果：观察组主诉诊断、既往史、病程辅助检查、存在风险、护理重点及治疗护理措施各项病情掌握评分高于对照组，P＜0.05；观察组满意度高于对照组，P＜0.05。结论：通过以SBAR沟通模式进行交接班，有利于提升护士综合能力，增强其对于患儿病情的掌握程度的同时，还能提高护理人员满意度，适宜临床推广。

简介：摘要目的探讨有效的交接班。方法制定规范交接班，以比赛形式促进有效落实，以患者对护理工作满意程度为评价标准，评估规范交接班的效果。结果规范交接班能提高护理服务质量、护士的综合素质，体现人文关怀，提高病人满意度，确保护理安全。

简介：运用护理程序理论规范指导晨间护理交接班，实施人性化护理服务，给予护删对象从生理、心理、精神等多层曲系统的整体护理，从而进一步完善和规范扩理临床交接班工作，使护理质理及患者满意度不断提高。

简介：摘要：目的： 分析手术室交接班应用程序化交接班的应用意义。 方法： 选取 2018 年 3 月到 2019 年 5 月期间在本院实施手术的患者 200 例，采用随机分组法将其分为对照组 100 例，实施常规交接班管理制度；干预组 100 例， 实施 程序化交接班制度，对比两组患者在手术室交接班期间发生的不良事件比例，同时对两组护理人员在交接班过程中的交接班质量进行考核，采用问卷调查的形式调查护理人员对于交接班流程的满意度。 结果： 在手术室交接班期间不良事件发生比率方面，干预组组间数据（ 1.00% ）与对照组（ 7.00% ）存在差异（ P ＜ 0.05 ）；干预组护理人员在交接班质量考核评估方面优于对照组护理人员（ P ＜ 0.05 ）；其干预组护理人员在交接班流程满意度（ 98.00% ）相较于对照组（ 88.00% ）存在组件数据差异（ P ＜ 0.05 ）。 讨论： 程序化交接班应用于手术室交接班，能够有效的改善手术室护理人管工作交接班的工作流程，提升工作质量，降低交接班过程中发生的不良事件。

简介：摘要目的观察危重患者护理交接单在ICU护理交接班中的应用效果。方法设计危重患者护理交接单，应用到护理交接班中，对比应用前后护士对患者病情知晓度。结果应用后护士对患者病情知晓度提高，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论危重患者护理交接单在ICU护理交接班中的使用，规范了交接班程序，明确了交接内容，提高了护士对患者病情的知晓度，有利于培养护士临床思维能力，从而为患者提供安全优质的护理服务。

简介：【摘要】目的：分析标准流程化SBAR交接班护理管理对ICU护理人员的影响。方法：选择2023.4-2024.4月在我院ICU工作的40名护理人员作为本次研究的主要对象，通过随机平衡的方式分成了对照组和实验组，对照组未实施标准流程化SBAR交接班管理，时间范围2023.4-2023.10月份；实验组实施标准流程化SBAR交接班护理管理，时间范围2023年11月份至2024年4月份，比较两组护理满意度。结果：管理后，护理满意度更佳，P<0.05。结论：在ICU为护理人员提供标准流程化SBAR交接班管理，可以提高交接班质量，提升服务效果。

简介：

简介：摘要目的探讨改变传统交接班模式，对责任制护理质量的影响。方法改变护理交接班模式，比较护理交接班模式改变前后的交接班次数、交接班时间、交接班质量、陪住率、表扬信情况。结果通过改变传统交接班模式，使交接班次数由原来的5次减少至3次、交接班时间由原来的(122.8±18.7)min减少到(35.2±3.6）min、交接班质量提高、陪住率下降0.4%、护理表扬信增加了7封。结论改变后的交接班模式，对实施8小时工作，24小时负责的全程、连续的责任制护理起到了促进作用，保证了临床护理工作质量。

简介：

简介：摘要目的探讨规范交接班对提高护理质量的有效性。方法以规范的交接班流程作为交接班的方法。结果通过规范的交接班护理人员对护理隐患重视程度显著提高。结论规范的交接班有效提高护士发现问题与解决问题的能力

简介：摘要随着经济和社会的进步及人们自我意识的觉醒，护理人员在工作中面临的责任和风险越来愈大。有必要重新审视护理工作中存在的问题并研究应对的措施，交接班是护理工作中重要一环，完善交接班制度和管理能保证临床医疗护理工作的连续性，预防事故和意外的发生。

简介：【摘要】目的：研究护士交接班流程优化对提高护理质量的影响。方法：将 2017年 8月至 2018年 8月期间 本科室护士交接班模式下的护理质量作为对照组，将2018年 10月至 2019年 10月期间 本科室实施护士交接班流程优化后的护理质量作为研究组，以交接班时间、护士病情掌握能力、护士专科知识掌握度、患者对护士满意度作为评价护理质量的指标，对优化效果进行评价。结果：实施护士交接班流程优化后，护理质量得到了显著的提高（P＜ 0.05）；实施护士交接班流程优化后，漏交班次数减少，不良事件发生率降低。 结论：优化护士交接班流程对提高护理质量有着积极效果，因此应用及推广价值较高。

简介：摘要目的通过规范护理晨交班,提高患者的满意度.方法通过收集传统晨交班时段存在的不足,针对性采取护理对策,采用自行设计的《护理部晨间交接班记录》、《护理晨交接班考核表》患者满意度调查表,比较实施前、后患者满意度的变化.结果规范护理晨交接班后患者对护理服务满意度明显提高.结论规范护理晨交接班,能保证晨交班时段护理工作的连续、完整、及时、高效、优质,提高患者满意度.

简介：摘要目的探讨联合交接班在优质护理病房中的应用。方法在晨间交接班中，采用全科医护广泛性交接班和护理人员针对性交接班，通过5分钟的口头交班、规范的晨间护理查房交班、夜班护士与管床护士床边一对一交班，比较采取措施前后患者、医生双方满意的效果、护理差错、缺陷的变化。结果实施联合交接班后，住院患者优质护理服务满意度与实施前相比明显提升，无护理差错发生，无交接班护理缺陷发生。结论通过联合交接班的应用，在院级进行的住院患者优质护理服务满意度调查中每月满意度均在99.5%以上，使护理工作更规范化、安全化、系统化，达到了持续动态观察、持续护理质量改进的良好效果，达到了良好的社会口碑和安全管理。

简介：摘要目的观察急诊重症监护室护理交接班中实施SBAR交流模式的临床效果。方法选择我院急诊重症监护室患者实施此次研究，例数为88例，时间为2017年4月至2018年4月，根据随机数字表法分为观察组（44例）和对照组（44例）。观察组使用SBAR交流模式，对照组使用常规模式交接，比较两组临床效果。结果观察组护理人员对患者病情掌握情况高于对照组（P﹤0.05）。观察组不良反应发生率为6.81%，对照组为22.72%（P﹤0.05）。结论将SBAR交流模式用于急诊重症监护室护理交接班中，可提升患者满意度，降低不良反应发生率，临床应用及推广价值极高。

简介：