简介：目的通过对高级责任护士的综合考评,以提高高级责任护士的综合素质和专科水平。方法考评分首次和再次考评,首次考评包括理论、技能、教学、业务查房、计算机考评及民意测评;再次考评是在首次考评的基础上对核心能力训练落实检查及患者满意度进行调查。每次综合考评后都发放鉴定表。结果经过首次和再次综合考核,共有25名责任护士入选护理部高级责任护士人才库,成为各相应专业科室的高级责任护士,其中5～10年护龄的8人,占32%。患者满意度逐渐上升,2006年第3季度96.3%、2006年第4季度97.1%,2007年第1季度98.6%;全院护理质量总平均分逐渐提高,2006年第3季度93.1分、2006年第4季度94.3分,2007年第1季度96.1分。结论选拔了一批实用型和能力型的高级责任护士,建立了一套科学可行的高级责任护士考评管理体系,提高了临床护理质量。高级责任护士综合考评对提高责任护士工作的有效性和工作潜能的发挥及促进护理质量的提高起着至关重要的作用。

简介：目的建设护理博士高级质性研究课程并评价教学效果。方法构建护理学博士核心课程高级质性研究,以8所院校护理学博士研究生作为教学对象,以混合式教学作为主要教学方式,从学生线上参与情况、课程成绩、学生对课程的评价、总结与反思4个方面对课程进行教学评价。结果3期学生课程访问次数分别为2274次、2679次、1776次;参与讨论发文402次、428次、524次。学生课程平均成绩为78分、74分、79分。大部分学生对本课程给予较高评价,认为高级质性研究课程对学生质性研究学习及实践训练有极强的帮助,提高了学生对质性研究的评判能力以及实际应用能力。结论高级质性研究课程在国内率先启动和实施了护理质性研究课程教学及实践训练,弥补了国内各院校护理博士研究生课程设置自主性较大、缺乏统一标准的不足。不仅激发了学生学习的主动性,提高了学习的兴趣,还能引发学生深入思考,加深对质性研究的理解,提升教学质量。

简介：2007年3月19-25日，由卫生部、世界卫生组织（WHO）、国际护士会（ICN）联合主办，中国协和医科大学护理学院主要承办的为期7天的“护理管理高级培训班”成功地在北京举办。

简介：[摘要] 目的：分析高级个案管理在超早产儿中的应用价值。方法：研究起于

简介：【摘要】目的：探讨急诊严重创伤患者应用高级创伤护理的效果。方法：此次研究对象为我院近年来收治的90例急诊严重创伤患者，采用随机分配的方式，分为对照组和观察组，其中对照组采用常规护理，观察组采用高级创伤护理，分析比较两组患者的护理效果。结果：通过实验观察，比较两组患者的抢救成功率，观察组明显高于对照组（P＜0.05）。比较两组患者的有效抢救时间，观察组明显短于对照组（

简介：【摘要】目的：评价高级护理实践模式对泌尿外科患者的影响。方法：选取本院2024年8月~2024年9月的泌尿外科患者60例，随机纳入常规组与高级组各30例，分别采用常规护理模式与高级护理实践模式，对比2组的护理质量、住泌尿外科时间与住院时间、并发症。结果：高级组的护理质量各项评分高于常规组，P<0.05；高级组的住泌尿外科时间与住院时间短于常规组，P<0.05；高级组的并发症发生率低于常规组，P<0.05。结论：高级护理实践模式在泌尿外科患者中的实施效果较好，可提高护理质量，缩短住泌尿外科时间与住院时间，减少并发症，值得推行。

简介：摘要：分析胃镜活检上皮内瘤变高级别的临床病理诊断。方法 为 选择 2019 年 1 月至 2020 年 1 月的患有胃上皮内瘤的 58 名患者，通过手术中的胃内窥镜生检和病理组织编制进行诊断，将手术中的患者的状况作为诊断基准。包括早期诊断精度、开发阶段诊断精度、综合精度指标等，对胃内窥镜生检的诊断精度进行了分析。结果，早期肿瘤诊断的正确率，肿瘤诊断的正确率，胃内窥镜组的综合正确率接近标准结果。结论是胃内窥镜生检的高品位胃上皮内瘤诊断的理想临床病理学结果。可作为胃上皮内瘤诊断的主要标准使用。

简介：摘要：肿瘤电场治疗是一种新的治疗方法，其通过低强度、中等频率的交变电场干扰肿瘤细胞有丝分裂，从而抑制肿瘤细胞增殖。作为一项新的治疗方法，国内尚无电场治疗护理的相关报道。本文对1例高级别胶质瘤患者电场治疗的个案护理进行介绍，其护理要点包括：病情观察、电场治疗护理、心理护理、并发症护理、出院准备和延续性护理等，以期为同行提供参考。

简介：目的探讨急诊专科护士高级心血管生命支持（ACLS）技能团队培训模式及效果评价。方法制订ACLS团队培训方案,对参加ACLS技能培训班的80名学员实施该方案培训并进行效果评价。结果培训后,学员急救理论知识较培训前明显提高,差异具有统计学意义（P=0.000）。简易人工呼吸囊操作得分由培训前的85.5分提高到培训后90.6分,体外电击除颤术由77.2分提高到85.2分。培训后学员自评口咽通气管使用、紧急气管插管术、体外电击除颤术掌握率较培训前明显提高,差异具有统计学意义（P=0.000）。83.3%的学员对ACLS团队培训模式表示非常满意。结论高级心血管生命支持团队培训模式有助于护士掌握急救知识,提高急救技能,值得在急诊专科护士专业化、规范化、标准化培训中推广使用。

简介：由于军队干部病房工作环境的特殊性，护士每天面对的均是高职务、身患多种疾病的老年患者，要求每一名护士不仅要求服务周到、态度和蔼，还要具备娴熟过硬的护理操作技能、丰富的临床经验及良好的心理素质。现结合我院干部病房谈几点带教体会。

简介：2014年5月14～17日，国际护士会（ICN）国家会员代表大会及三方会议（各国及地区政府首席护理官员、国家会员代表及国家主管机构）在日内瓦成功举办。该会议每两年在ICN总部日内瓦召开一次。中国代表，自新中国成立以来首次以国家会员代表的身份参加了此次大会。

简介：【摘要】目的 探究ICU医护人员对高级实践护理的认知和期望。方法 通过对本院ICU的20名护士及10名医生进行问卷调查，了解其对高级实践护士（Advanced Practice Nurse，APN）的认知程度与期望。结果 在ICU医护人员认知情况中，医护人员对APN“专科护士”的称谓知晓度最高，而认知途径通过培训和同事提及等居多。在ICU医护人员对APN工作内容期望中，以“解决疑难护理问题”的工作内容期望最高，分别有18名（90.00）护士和8名（80.00）医生选择。结论 ICU医护人员对高级实践护士的认知和期望表明，其对APN的称谓、工作内容等基本一致，有助于更好地满足ICU的团队期望，促进护理专科化的发展。

简介：摘要：目的：分析在老年专科护士高级护理实践能力培训中应用核心能力教学模式的效果及价值。方法：研究时段限制在2019年度，选择我科室1名专科护士，负责本研究中15名普通护士的老年高级护理实践能力培训工作，观察培训效果。结果：培训后15名护士完成临床高级护理实践所需能力、管理与协调能力、促进专业发展能力等高级护理实践能力得分有明显提高，数据和培训前相比，P＜0.05。结论：在老年专科护士高级护理实践能力培训中应用核心能力教学模式具有显著效果及价值，值得借鉴并推广。

简介：摘要：目的：本研究旨在探讨胃镜活检高级别上皮内瘤变（HGI）的临床病理诊断准确性，以提高对这一病变的认识和诊断水平。方法：所有病例均进行了胃镜下活检，并根据活检结果进行病理诊断。结果：在新旧诊断标准下，高级别上皮内瘤变的确诊率分别为93.1%和96.7%。新标准下的确诊率显著高于旧标准（P<0.05）。此外，在新标准下，早期胃癌（EGC）的诊断率也有所提高，从原来的50%上升到83.3%。结论：胃镜活检高级别上皮内瘤变的临床病理诊断准确性有待进一步提高。采用新的诊断标准后，可以更准确地识别出高级别上皮内瘤变和早期胃癌，有助于指导患者的治疗和预后。未来应继续加强胃镜检查和活检技术的培训，提高病理科医生的诊断水平，以更好地服务于患者。

简介：摘要：目的： 实验将针对干部病房的护理行为进行优化，进一步提升护理人员的沟通技巧，提升护理医疗服务。 方法： 实验选取了 201 9 年 1 月～ 2019 年

简介：目的了解某军队综合医院老年干部病房的陪护状况，分析、寻找管理的薄弱环节，提高护理管理效能。方法采取时点调查的方式由专人收集调查所需的信息，分析陪护构成因素及原因。结果老年干部病房当日陪护率为88．26％；陪护原因可分为5类，其中生活不能自理、高龄及生活部分自理是陪护的主要原因。陪护人员中未经专业培训者占86．09％。结论实行老年陪护准入制度，加强陪护人员的专业知识培训，提高护士管理的主观能动性和专业护工比例，是提高老年干部病房陪护管理的有效措施。

简介：在干部病房住院的病人大多是80岁以上的老年人，老年人的记忆力相对较差，医护人员已经交代了某些特殊检查、抽血或手术之前需要注意的事项，但这一系列注意事项繁多、难记，为了提醒病人，以往都是由护士打印一张相关注意事项的纸交给病人，但病人经常因为疏忽而丢失，不得不一次次向护士重新索要。正是由于这些原因，使病人的检查或手术不能按时进行，

简介：

简介：【摘要】目的：关于提高门诊干部保健护理质量的方法探析。方法：本次研究对象共80例，均为2020年1月至2021年12月期间我院接受的干部人员，按照随机抓阄法均分为观察组和对照组各40例，对照组实施常规护理，观察组实施整体护理。结果：观察组护理满意度39例，占比97.50%，对照组护理总满意度33例，占比82.50%，具有统计学意义(P

简介：【摘要】目的：研究分析综合护理对提高干部保健护理质量的影响效果与价值。方法：选取2018年1月-2019年12月内本科收治的干部患者120例，按照保健治疗的先后顺序进行分组，60例作为对照组接受常规护理，剩余60例作为实验组接受综合护理，对比两组患者的护理效果。结果：不同护理干预方式实施后，实验组患者保健知识掌握程度更高，护理质量与护理满意度提升，相关指标对比对照组差异具有统计学意义（P