简介:摘要:目的:对儿科护理管理中的风险管理的应用效果进行探讨。方法:对我院在2021年1月至2022年1月所收治的80例患儿,随机的分为两组,一组是对照组,一组是观察组,每组各有40例患儿,在对照组中采取的是常规护理方式,对观察组患儿在常规的护理上给予了风险的管理,对两组患儿的风险发生率进行比较。结果:在观察组的换这种,风险的发生率只有1.7%,在对照组中出现的风险发生率是20.0%,比较两组患者的风险发生率,具有明显的差异,有统计学意义(P<0.05)。结论:在对儿科护理管理中采用风险管理,有效的降低了护理的风险,同时减少医患纠纷,提升护理质量, 促进患者的健康发展。
简介:摘要:现如今,随着科学技术的不断发展,很多的新设备和新技术的出现为医学研究和治疗提供了很好的基础,其中影像医学与核医学是在这种环境下发展最快的学科之一。由于技术的提升,使得在临床上对于影像医学与核医学的运用也越发的频繁和广泛,这就对影像医学与核医学的教学提出了要求,医疗一线迫切的需要大量的高质量的影像医学与核医学的毕业生来更好的对治疗提供服务。但是由于影像医学与核医学涉及的学科较多,其中核医学它是核技术、电子技术、计算机技术、化学、物理和生物学等现代的科学技术与医学相结合的产物,对于学生的整体观要求较高,需要学生从整体上掌握影像医学与核医学的相关知识,这样才能将所学到的知识运动到实践中来。