学科分类
/ 11
210 个结果
  • 简介:【摘要】通过对“互联+”居家智慧养老新模式的研究,了解国内外养老服务模式现状及相关政策解读,结合本市养老服务体系建设整体发展目标,探索出适宜本地区老年人新的养老模式,为政府部门制定养老服务体系长远规划提供有价值的相关建议。

  • 标签:      互联网   居家  智慧养老模式  研究
  • 简介:摘 要: 随着经济的高速发展,学生的也异常活跃,因此,做好学生的政教育工作也显得十分重要。尤其是多元文化背景下,学生很容易受到多种文化的影响,而这些文化鱼龙混杂,很难保障学生不受负面文化信息的影响。在学生不能辨别这些信息的前提下,就需要政教师正确引导学生在多元文化背景下,以社会主义核心价值观为行动指南,形成良好的学习氛围。长期进行政教育可以帮助学生进行自我认识和自我教育,从而在实践中自觉或不自觉地修正自己的认知与行为,使自己具备社会所需要的心理品质和各种能力,成为更符合社会需要,更能适应社会的人。多元文化对于高校政教学改革而言是一项比较重大的挑战,但挑战的同时也是一个机遇,它可以让更多的人了解到中国优秀的传统民族文化,从而让中国形象更加深入人心。应对多元文化背景,我们政工作者,唯有从思想上树立坚定的政治观念,做好政教学改革研究,提高政教学队伍质量,掌握好政教学方式,才能进一步提升学生的文化水平,培养道德素养高的综合型人才。本文将就多元文化对政教学改革的影响进行深入研究,从而提出多元文化背景下政教学改革的正确方向,以期为相关研究提供理论基础。

  • 标签: 多元文化 思政教学 改革 影响
  • 简介:摘要:互联环境下,高等护理教育教学方式发生改变,有利于推动人才培养的现代化发展。高等护理教育为了提升现代化人才培养效果,需要积极抓住互联环境下的教学优势和机遇,转变传统高等护理教育教学观念、方法,以此推动人才培养的现代化发展,提升高等护理教育教学水平和人才培养质量。

  • 标签: 互联网环境 高等护理教育 人才培养现代化
  • 简介:【摘 要】目的 通过了解国内外基于“互联+”同伴支持的发展现状及趋势,为今后成功开展社区慢性病同伴支持提供指导依据。方法 应用文献分析法,对同伴支持的定义、“互联+”同伴支持的模式、同伴支持在不同疾病方面的应用效果进行综述。结果 我国开展有关慢性病“互联+”同伴支持工作时间较晚,并且处于初步发展的时期。结论 需要进一步研究,探索出适合我国的、与时俱进的同伴支持模式,促进慢性病病人的自我管理。

  • 标签: 同伴支持 同伴教育 慢性病 “互联网+”
  • 简介:摘要:随着科技的发展和时代的进步,一些党组织逐渐开始采用互联搭接党建管理平台。本文首先探讨了医院党建工作的特点,随后介绍“互联+”在医院党建工作中的运用。通过“互联+”在现代医院党建工作中具体运用的实例,详细分析“互联+”在现代医院党建工作中的应用成果和可能存在的问题,并提出相应的改进建议。

  • 标签: 互联网 现代医院党建工作 运用 研究
  • 简介:[摘要]目的 探讨并分析对脊髓损伤患者采用互联+延续性康复护理模式的效果和价值。方法 选择2020年1月~2021年12月在我院康复二科接受诊治的52例脊髓损伤患者作为本次实验研究对象,采用随机数字表法对这52例患者进行分组,给予其中26例患者常规护理(对照组),另外26例患者接受互联+延续性康复护理(研究组),对比两组护理效果。结果 出院时和出院3个月后研究组患者ADL评分均高于对照组(P

  • 标签: []互联网 延续性康复护理 脊髓损伤 护理效果
  • 简介:【摘要】目的:探讨依托互联模式下的糖尿病管理平台对院外2型糖尿病患者进行线上管理的临床效果。方法:选取我院2020年3月~12月HbA1c≥7.5%且<9.0%的2型糖尿病患者120名,使用依托互联模式的糖尿病管理平台进行院外线上管理,评价入组前后糖尿病相关监测指标的变化情况。结果:入组管理后空腹血糖(FBS)、餐后2小时血糖(2hPG)、糖化血红蛋白(HbA1c)、尿微量白蛋白/肌酐比值(UACR)、生活质量评分等均较入组前有明显改善,存在显著差异。结论:互联线上糖尿病管理模式可帮助患者血糖进一步达标,减少并延缓部分糖尿病并发症的发生及发展,是糖尿病管理模式的有益补充。

  • 标签: 2型糖尿病 互联网 线上管理平台 血糖控制 生活质量
  • 简介:【摘要】意识形态工作是党和国家高度重视的且极端重要的工作,而课程作为高校意识形态工作的重要载体,发挥着不可替代的重要作用。医学类高校着重培养的是与医药卫生事业紧密相关的人才,而中医药文化中蕴含的思想精髓与医学类学子的道德培养具有十分紧密的锲合度,所以将中医药文化融入医学类高校课程既有理论必要又有实践可能。而对两者具体融入路径的探索,一直受到医学类高校的高度重视。

  • 标签: 中医药文化  医学  思政课程
  • 简介:摘 要:目的:探讨新型冠状病毒肺炎疫情期间“互联+PBL”教学模式在内分泌科临床护理技能操作教学的应用价值。方法:选取 2020年4月 -2021年5月60名临床实习护士作为研究对象。其中30名

  • 标签:
  • 简介:摘要:临床基本操作是临床医生必须掌握的基本技能,是医学生由基础医学学习过渡到临床医学学习的桥梁,对于疾病的诊断与治疗具有重要作用。结合高校课程建设要求,在临床基本操作理论课程与实践教学的基础上加入元素,对如何建设并实施课程进行探讨,充分发挥二者协同作用,为全面建设课程,落实立德树人根本任务提供一定的参考。

  • 标签: 课程思政 临床基本操作 实践教学思政
  • 简介:摘要:以立德树人为根本任务的高职类医学院校,除去要掌握全面且规范的动手操作能力以外,“德”的培养必须放在人才培养的首要与核心位置[1]。在教学中务必将课程覆盖于整个实践教学过程中。

  • 标签: 高职类医学院校 课程思政 实践
  • 简介:摘要:思想政治素养是现代化人才必备的品质,将其融入到口腔科学教学之中,更是确保学生身心健康发展与医学职业健康发展的重要前提。基于此,相关的口腔科学教师应立足于学生的发展,将“元素”有效地融入到口腔科学教学中,创新有效的口腔科学教学方式,进行对学生思想道德素养和口腔科学能力的双重培养,为学生的医学健康发展提供有力教学保障。

  • 标签: 思政元素 口腔医学 课程教学 教学研究
  • 简介:摘要:近年来,我国加大力度对城镇建设进行改革,发展创新。已经取得了非常不错的成效。 医保管理的极端重要性可以用“三分政策、七分管理”来概括,几乎所有文章在分析问题时都把“病因”归为医保治理能力不强,在解决问题时又都给出了进一步提升治理能力“处方”。但是,如何才能担起管理重任、提升治理能力却鲜有文章进行深入分析。改革经办机构体制机制是提升治理能力的关键。人才很重要,信息化也很重要,但是在现有体制下都很难解决。

  • 标签: 医保经办机构 体制改革
  • 简介:摘要:本文着重论述了运用马克主义青年观指导我国新一轮教育教学改革,从而进一步使我国高校加强对各专业人才培养方案的制定与落实,为社会主义建设事业培养高层次高素质的科技人才与建设者。马克主义青年观在中国社会发展时期的领袖代表的指引下得到了很好的诠释和进一步丰富和发展。

  • 标签: 青年观,人才培养,职业教育
  • 简介:摘要:产学研协同创新体系的构建是一种新的合作模式。这种合作模式的应用可以解决传统做法中存在的问题,为行业发展提供更有力的支撑。产学研合作

  • 标签: 政产学研 医院 创新体系 内涵 构建
  • 简介:摘要:物联网作为目前热门的研究领域,涉及到光通信、无线通信、计算机、嵌入式、自动化等众多领域。物联网随着时代的发展高速推进,应用范围也不断扩大,将物联网技术应用于传统设备管理中实现了统一的、实时的设备管理。在物联网基础上完成的设备管理系统不仅保证设备的高效使用,还通过提高设备资源的利用率提升了系统运行效率,从而有效的降低了管理费用。

  • 标签: 物联网 设备管理系统 设计
  • 简介:【摘要】 目的 分析急诊科护士采用多元化培训的应用效果。方法 随机抽取2020年9月我院急诊科护士30名,对所有护士开展多元化培训,比较多元化培训后临床护理质量及患者满意度评分。结果 经多元化培训管理后护士理论成绩、操作成绩及护理满意度均高于管理前,

  • 标签:
  • 简介:摘要:目的 分析冠心病患者术后多元化护理干预的应用价值。方法 选取我院2020年6月—2021年10月收治的接受经皮冠状动脉介入(PCI)手术治疗80例冠心病(CHD)患者,以随机数字表法分为对照组和实验组各40例,对照组患者采用传统护理,实验组患者在对照组的基础上采用多元化护理干预,比较两组西雅图心绞痛量表(SAQ)评分、心血管患者生活质量评定问卷(CCQQ)评分。结果 实验组护理后SAQ评分(疾病认知程度、治疗满意度、心绞痛发作频率、心绞痛稳定状态、躯体活动受限程度)、CCQQ评分(社会关系、心理状况、生活状况、医疗状况、体力、病情)均明显高于对照组,差异均有统计学意义(P

  • 标签: 介入手术 冠心病 多元化护理 生活质量