简介：摘要目的探讨病例导入教学法在临床医学教学中的重要意义。方法选择我院2016级临床医学专业两个班的学生为研究对象，随机选取一个班级总共55名学生为实验组，采用病例导入教学法，另外一个班级总共53名学生作为对照组，使用传统教学法。对两组学生进行成绩考核和问卷调查评分。结果实验组的基础知识考试成绩、实际操作考试成绩和病例分析考试成绩均高于对照组，差异比较有统计学意义（P<0.05）。问卷调查中实验组在（学生的学习主动性、教师教学积极性、课堂气氛、团队协作、学习效率）方面的评分明显提高，差异比较有统计学意义（P<0.05）。结论采用病例导入教学法可以提高临床医学的教学效果，值得在医学教学中推广使用。

简介：摘要目的探讨病例导入式教学在甲状腺外科临床教学中的应用效果研究。方法选取2016年9月—2017年7月来我院实习的医生90例，随机分为研究组（n=45例）和对照组（n=45例），其中研究组采用病例导入式教学，对照组采用传统教学模式。对两组实习医生的结业考试成绩、带教满意度评分进行对比。结果研究组实习医生结业考试成绩与对照组实习医生相比优势显著，数据具有统计学意义，P＜0.05；研究组实习医生带教满意度评分高于对照组实习医生，数据存在统计学意义，P＜0.05。结论使用病例导入式教学对实习医生进行甲状腺外科临床教学，可以提高实习医生的成绩，值得广泛进行应用。

简介：摘要目的探讨问题导入以及任务驱动教学方式在神经内科护理教学中的重要价值。方法随机选取我院2016级护理学专业两个班级学生为研究对象。随机选取一个班级总共42名学生作为对照组，采用传统的教学模式，另外一个班级同样42名学生作为实验组，采用问题导入联合任务驱动教学方式。通过比较两组的期末考试成绩。结果实验组的基础知识考试成绩、实际操作考试成绩和病例分析考试成绩均高于对照组，比较差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论在神经内科护理教学中采用问题导入以及任务驱动教学方式，可以显著提高教学效果，培养学生自主学习，积极思考的能力，值得在其它学科的教学中推广应用。

简介：摘要目的探讨和分析在重症医学住院医师的规范化培训中病例导入式教学法应用的效果。方法此次抽取2016年5月—2017年11月进行规范化培训的重症医学住院医师（110例）当分析的对象，以培训顺序分乙组、甲组，每组55例。此次研究乙组学员传统教学，研究甲组是病例导入式教学，对两组学员的满意度、考试成绩进行总结。结果甲组的提高自学能力、激发学习兴趣、提高分析能力、提高思维能力、巩固理论知识、课堂气氛活跃等满意度均大于乙组，P＜0.05。甲组技能评分、理论评分都大于乙组，P＜0.05。结论在重症医学住院医师的规范化培训中，病例导入式教学可显著提高教学的质量以及学员满意度。

简介：摘要目的分析探讨中频药物导入治疗法在用于小儿肺炎辅助治疗时的护理措施；方法将我院收治的122例辅以行中频药物导入治疗的肺炎患儿随机等分为对照组和观察组，对照组采用常规护理措施，观察组在此基础上开展有针对性的护理措施；结果观察组患儿临床治疗效果和护理满意度均明显高于对照组，P＜0.05，具有统计学意义；结论给予肺炎患儿中频药物导入法辅助治疗，同时配合有针对性的护理干预措施，能有效改善患儿的临床症状，提高治疗效果和护理服务满意度。

简介：摘要目的观察中药离子导入治疗慢性肾炎的护理疗效。方法将来我科疗养的60例慢性肾炎患者随机分为两组，将一组设为对照组，30例给予常规康复疗养治疗护理；另一组为治疗组，30例采用中药离子导入建立康复疗养治疗的基础上，治疗14天，将对照组和治疗组患者的24小时尿蛋白定量、血β2-微球蛋白（血β2-MG）、尿β2-微球蛋白（尿β2-MG）治疗前后的变化进行比较。结果治疗组的24小时尿蛋白定量、血β2-MG、尿β2-MG在接受治疗后均有显著下降，将对照组与其进行比较，差异有统计学意义（P<0.05）。结论中药离子导入的治疗手段结合康复疗养治疗慢性肾炎，能明显降低蛋白尿，减慢慢性肾炎的病程进展，并无明显毒副作用。

简介：摘要目的探讨利用超声电导药物经皮透入治疗复治涂阳肺结核的相应护理措施。方法选择本院2013年7月至2014年4月期间60例复治涂阳肺结核患者,随机分为对照组和超导组各30例，对照组给予常规全身抗结核药物治疗及护理，超导组在对照组治疗基础上联合通过超声电导仪在患者病灶部位局部靶位透入抗结核药物，给予相应的病情观察、心理护理、健康教育等护理措施。结果超导组与对照组总有效率比较差异有统计学意义（P<0.05）。结论药物超声导入治疗复治涂阳肺结核可明显提高患者的临床治疗效果，根据病情程度提供相应的护理措施可有效促进患者康复。

简介：摘要目的探讨汇理斯通自助机对门诊就医“三长一短”情况的影响。方法选择2017年7月—2018年1月期间在我院门诊就诊的2000例患者作为研究对象，其中1000例使用汇理斯通自助机挂号的患者作为观察组，另外1000例采用人工窗口挂号患者作为对照组。比较两组患者挂号时间、排队等待时间以及满意度。结果观察组患者挂号时间以及排队等待时间均明显短于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）；观察组患者满意度明显高于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论针对门诊患者，采用汇理斯通自助机进行挂号缴费，利于进一步缩短挂号时间，减少排队等待时间，提高患者满意度，提升就诊流程的智能性和快捷性，让患者更加切实地体验到医疗服务信息化带来的便捷、高效。

简介：摘要目的研究阐述精细化管理理念运用到脑卒中患者护理管理中的优势。方法100例脑卒中患者均是我院神经内科2017年收住的，将其分为两组即应用组（n=50）在护理中给予精细化管理理念，而对照组（n=50）给予常规护理，将互比两组的护理效果，同时将精细化管理理念的优势进行阐述。结果应用组护理满意度98.0%（49/50）（包括37例非常满意，12例满意）远远高于对照组70.0%（35/50，包括23例非常满意，12例满意），互比P＜0.05。结论对脑卒中患者在护理中导入精细化管理理念的优势主要有有效预防风险因素的发生、调动相关护理人员的工作热情、改善医患关系等，故该管理理念值得借鉴。

简介：摘要目的观察中药离子导入治疗腰椎间盘突出症的临床疗效及护理体会。方法将40例腰椎间盘突出症患者随机分为两组，观察组采用中药离子导入治疗，对照组采用普通水离子导入治疗，且两组治疗期间均采用腰椎间盘突出症的专科护理和常规护理。结果观察组疗效明显优于对照组。结论中药离子导入治疗结合专科护理治疗腰椎间盘突出症能更及时有效的减轻患者痛苦，促进康复，提高患者的生活质量，在临床上具有非常最重要的意义。

简介：摘要目的研究分析调肝理脾汤配合小儿推拿治疗小儿疳气型疳证的临床效果。方法选取2015年8月—2016年8月期间在我院接受诊治的56例疳气型疳证患儿，将其随机分为观察组和对照组，观察组采用调肝理脾汤配合推拿进行治疗，对照组给予赖氨基酸口服液和甘草锌颗粒，观察比较两组患者治疗前后症候积分情况及临床疗效。结果两组患者治疗后症候总积分较治疗前明显降低，且治疗后观察组患者的证候总积分明显低于对照组，P<0.05，差异具有统计学意义。观察组治疗的总有效率为96.4%，明显高于对照组的67.9%，P<0.05，差异具有统计学意义。结论调肝理脾汤配合小儿推拿治疗小儿疳气型疳证疗效肯定，可有效改善患儿临床症状，值得进一步推广应用。

简介：摘要目的对粘性弹力绷带结合“8”字包扎法在腋臭术后护理中的应用效果进行探讨、分析。方法选择2013年9月至2015年9月间在我院接受手术治疗的腋臭患者60例，按照病历号将患者分为两组，单数为实验组，双数为对照组，每组各30例患者。对照组患者术后创口采用传统绷带包扎法进行包扎，实验组患者术后创口采用粘性弹力绷带结合“8”字包扎法进行包扎，对两种包扎方法在患者术后护理中的应用价值进行对比分析。结果实验组患者临床治愈21例，对照组患者临床治愈114例，实验组患者的有效率明显高于对照组，P＜0.05，数据差异具有统计学意义；实验组患者并发症发生率为6.7%；对照组为26.7%；两组对比χ?=4.3，P＜0.0.5，数据差异具有统计学意义。结论腋臭术后采用粘性弹力绷带结合“8”字包扎法可提高预后疗效，有效降低并发症的发生率。

简介：摘要目的观察中药穴位贴敷联合中药中频离子导入治疗膝骨关节炎的临床疗效。方法选取我院门诊及病房于2016年03月—2016年12月期间收治的符合纳入及排除标准的膝骨关节炎患者73例（114膝），实验组（中药穴位贴敷联合中药中频离子导入）、对照组1（单穴位贴敷组）、对照组2（单中药中频离子导入组）治疗1周通过对疼痛缓解时间、超声探测关节腔积液吸收时间、中医症候改善情况以及复发时间进行统计分析。结论采用中药穴位贴敷联合中药中频离子导入治疗膝骨关节炎，临床效果显著，值得在临床中推广应用。

简介：摘要目的探讨青藤碱电导入治疗膝关节骨性关节炎的临床疗效；方法患者来源于近三年我院中医科康复理疗室收治的膝关节骨性关节炎患者共计112例；随机分为治疗组和对照组各56例，治疗组给予青藤碱电导入方法，对照组给予采用活血通络、祛风除湿、止痛的中药组方，对比两组临床疗效；结果两组患者经两种治疗后，治疗组总有效率为98.2﹪；对照组为87.5﹪，2组差异有极显著性意义；结论青藤碱电导入治疗膝关节骨性关节炎，而获得满意的治疗效果，值得在临床推广。

简介：摘要目的研究外周导入中心静脉置管技术在小儿临床中的应用与护理。方法选择2015年11月-2016年11月，医院接收的静脉输液给药的患儿184例，采用随机分组的方法，分为对照组和观察组，每组分别纳入患儿92例。对照组患儿应用常规静脉穿刺方法，观察组患儿应用外周导入中心静脉置管技术。对比两组患儿治疗期间发生不良事件的几率，同时对比两组患儿家属的护理满意度。结果治疗期间，观察组患儿发生不良事件的几率为3.26%，低于对照组患儿的15.22%（P＜0.05）。观察组患儿家属的护理满意度为95.05%，高于对照组患儿家属的79.35%（P＜0.05）。结论在小儿临床疾病的治疗中，对于静脉输液给药，应用外周导入中心静脉置管技术，同时辅以良好的临床护理，可有效减少反复穿刺对患儿造成的不良影响，具有重要的临床意义。

简介：摘要目的观察针刺配合中药离子导入治疗腰椎间盘突出症的镇痛疗效。方法将125例腰椎间盘突出症患者随机分为治疗组70例和对照组55例，治疗组给予针刺配合中药离子导入，对照组采用单纯针刺治疗，观察治疗前后各组临床疗效。结果治疗组总有效率为97.1％，观察组总有效率为81.7％，两者比较差异具有统计学意义（P<0.5）。结论针刺配合中药离子导入是治疗腰椎间盘突出症的有效方法。

简介：摘要目的分析小儿肺炎支原体肺炎救治工作中行理肺化痰汤+西药联治疗法的意义。方法此次对照67例因肺炎支原体肺炎、于2014年01月—2016年9月进入我院救治的患者，32例A组展开西医疗法，35例B组则展开理肺化痰汤+西药联治疗法，给予两组疗效展开客观比对。结果32例A组有效率71.88%（23/32），35例B组94.29%（33/35），（P＜0.05）；给予两组啰音消失时长、退热时长以及咳嗽消失时长等展开比对，（P＜0.05）。结论对于患有肺炎支原体肺炎的儿童，展开理肺化痰汤+西药联治疗法，可改善病情转归，推荐应用。

简介：摘要目的对外周导入中心静脉置管用于血液肿瘤化疗的临床效果与护理措施进行分析探讨。方法将2014年1月—2016年10月在我院接受治疗的96例血液肿瘤患者随机分为三组，每组32例，I组患者行外周导入中心静脉置管术（PICC），Ⅱ组患者行锁骨下静脉置管术，Ⅲ组患者行浅静脉穿刺置管术，对比三组患者的护理效果。结果I组留管时间为（77.4±12.6）天，明显长于Ⅱ组的（31.3±7.5）天及Ⅲ组的（5.2±1.4）天（P<0.05）。I组患者药物渗漏及脉管炎发生率明显低于Ⅱ组及Ⅲ组（P<0.05）。结论对血液肿瘤化疗患者行PICC术具有安全性高、操作简便、创伤较小等有点，值得临床应用推广。

简介：小学阶段的美术课程,并不属于专业训练,但要求学生具有基本的相关素养。无论是美术欣赏课,还是平日课堂中的欣赏环节,都对美术课堂教学有着重要作用和意义。小学美术欣赏课很多时候呈现给我们的是教师一个人的自圆其说或者平淡的课件展示,学生对艺术作品的理解只是看着喜欢或是不喜欢,而并没有深入的了解。教师要使美术欣赏与学生生活经验紧密关联,努力创设一种可以让学生听、视、感、触的环境氛围,多渠道地刺激学生感官,来激发、感染、陶冶、诱导学生的情感,营造积极、互动的课堂学习,使学生产生强烈的探究兴趣和欲望,产生学习的动力,为此达到相应的教学效果。

简介：摘要当前，随着我国科学技术的快速发展，虚拟仿真技术已经在我国医学教育中得到广泛的应用。本文主要针对医学虚拟现实教学融入多元化教学设计进行分析和思考，希望给予我国医学教学以参考和借鉴。