简介：摘要微量泵是指在微电脑控制下，利用机械推动液体进入血管系统的一种电子机械装置，目的在于控制输液速度，使药液速度均匀用量准确并安全的输入体内发生作用。

简介：摘要目的探讨礼貌用语在老年病床的应用效果。研究方法和总结经验，以提高护理质量。方法针对2010年到2015年就诊我院的退休老干部发放调查问卷，设立实验组和对照组，对比分析老干部对不同组别的护理质量满意度。结论礼貌用语组老干部对护理质量满意度明显高于一般用语组。

简介：摘要目的语言是护士与患者进行信息传递和思想情感交流的主要工具，是心理治疗与心理护理的重要手段，医院需要和谐的医患关系，要建立良好的医患关系，不仅要有精湛的医疗护理技术，还需要注重培养护理人员的语言艺术。

简介：

简介：摘要语言交流是人与人之间的信息传递，包括意见、情感、观点等交换过程，以取得彼此的理解与信任，及良好的人际关系，它可分为，语言交流和非语言交流。语言能增进人与人之间的沟通，美好的语言可增强患者抗病的信心，也是医治病人身心创伤的良药。但儿科患者年龄不等，理解接受能力不同，工作量大，护理人员对患者的语言交流障碍时，可通过护理人员的仪表、姿势、动作、表情、目光来完成交流，取信于病人及家属的是非语言信息即形体语言。而护患关系是护理人员在医疗、护理活动中与患者建立起来的有一定联系的人际关系。护患关系是一种人际关系，但又不同于一般的人际关系，是治疗性的关系，是帮助者与被帮助者之间的关系，护患关系是护理关系中最要的内容。如何将形体语言运用在儿科护理中增进护患感情，更好的体现和谐的护患关系，值得我们探讨一番。

简介：摘要目的对肢体语言沟通在小儿护理过程中的应用效果展开观察与分析。方法选取我院儿科收治的116例患儿为例，按照入院先后顺序将其分为两组，接受临床常规护理的为对照组，在此基础上实施肢体语言沟通的则为观察组。统计两组患儿的护理效果并进行对比。结果经统计，观察组的治疗依从性为94.8%，相比于对照组的82.8%明显升高（P＜0.05）。结论通过对患儿展开肢体语言沟通，可构建起良好的护患关系，在促进患儿治疗依从性提高的基础上，获得良好的治疗效果，值得重视。

简介：摘要目的总结新生儿气胸的病因，临床表现，早期诊断及治疗。方法对我院新生儿科2011年1月至2012年12月收治的48例气胸病例进行回顾性分析。结果对烦躁及有呼吸急促患儿应及早拍摄胸片，必要时胸部CT可早期诊断气胸。胸腔闭式引流及机械通气可减少气胸死亡率。

简介：摘要目前各家杂志对统计表中统计结论的表达记号多种多样，尚未统一。笔者尝试了一种新的统计表统计结论表达方式，即在将各组别进行英文字母标识后，用代表组别的字母在数据旁上标，直接表示P值，效果良好。

简介：摘要在精神病护理中施以心理护理、语言沟通，能够了解患者身心状态，利于个性化优质护理的落实，以及良好护患关系的建立。对患者生活质量、治疗依从性的改善有着积极促进作用，使其身心达到最佳治疗与康复状态，继而提高护理满意度与护理质量服务水平。

简介：摘要目的探讨早期康复护理干预对中风患者运动和语言功能的影响。方法将我院收治的89例中风致偏瘫和失语症患者按照随机分层分组法分为观察组和对照组，对照组给予常规护理措施，观察组给予早期康复护理干预，观察两组患者护理干预后运动能力和语言功能康复情况。结果观察组失语症临床总有效率为92.0%(46/50)，对照组临床总有效率为74.4%(29/39)，两组间差异有统计学意义(P<0.05)。观察组运动功能临床总有效率为86.0%(43/50)，对照组临床总有效率为71.8%(28/39)，两组差异有统计学意义(P<0.05)。结论早期康复护理干预能显著改善中风患者运动能力和语言功能，对于促进患者中风后康复具有重要的临床应用价值。

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简介：摘要静脉输液是临床护理最基本的操作技术之一，许多治疗药物都是通过静脉输液达到给药的目的，它是临床上常用的重要治疗手段之一，有些药物渗漏后可造成手指关节功能障碍，引发医疗纠纷，现笔者将1例克林霉素静脉输液渗漏引起的医疗纠纷经专家鉴定构成三级丙等医疗事故，院方承担完全责任的案例报道如下。

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简介：摘要目的探讨急诊洗胃过程中，提高急诊护理人员的抢救技术和安全防范意识，确保正确洗胃，达到最佳洗胃效果减少或避免患者的痛苦。方法对我院2013年09月—2014年09月收治的108例急诊口服药物中毒患者洗胃的潜在风险进行回顾性分析。结果在急诊洗胃过程中出现不同程度风险，其中以呛咳、窒息、吸出血性液体最为常见。结论在急诊洗胃过程中，制定规范操作流程、严格操作程序，娴熟技能是提高安全洗胃重要措施，使中毒患者能够得到及时有效救治，减轻患者的痛苦，提高患者满意度。

简介：摘要目的探究口肌训练结合语言认知训练对语言发育迟缓儿童语言康复的作用。方法64例语言发育迟缓儿童，采用随机数字表法分为对照组和研究组，每组32例。对照组患儿接受常规语言认知训练，研究组患儿在常规语言认知训练基础上结合口肌训练。训练时间均为3个月，通过S-S方法对两组患儿在接受治疗前后的语言发育能力进行比较。结果两组患儿均能顺利完成3个月的康复治疗。研究组临床治疗总有效率93.75%，显著高于对照组的75.00%（P＜0.05）。结论口肌训练结合语言认知训练可显著提高语言发育迟缓儿童的语言康复疗效。

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简介：摘要目的就危重患儿胃肠功能障碍的临床特点及对其早期发现和干预的重要性进行分析与探讨。方法选取我院2014年2月—2016年月期间我院PICU住院病共186例进行回顾性分析研究。随机将其分为A组与B组，其中A组为发现腹胀及肠鸣减弱治疗的病例，共108例，B组为发现消化道先出血开始治疗的病例，共79例。两组患者均给予禁饮食，胃肠减压，肛管排气，防治应激性溃疡，保护胃肠黏膜，改善肠道微循环等治疗胃肠功能障碍的部分或全部措施。结果通过比较，A组患儿胃肠功能障碍恶化率明显低于B组患儿，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论对危重胃肠功能障碍的患儿早期发现和积极干预十分的重要。

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