简介：摘要目的研究微视频教学中的“翻转课堂”在中医内科学消化专业教学查房中应用。方法在临床带教老师组织下，以学生为主的师生互动、以临床住院案例为基础的实践教学，解决课堂理论与临床实践相结合等方面的问题。结果采取以微视频为基础的翻转课堂的教学查房模式，为即将转变为临床医生搭建了桥梁，通过以典型病例为引导的教学查房模式，学生不仅加深了对理论知识的掌握、而且学习了临床基本操作技能。结论采取以微视频为基础的翻转课堂的教学查房模式，不仅大大地提高了临床教学效果，而且加深了学生对理论知识的理解和掌握，提高了学生的临床思维能力、分析问题及解决问题能力；紧密地将理论知识和临床实践相结合，为即将踏上临床工作岗位奠定了坚实的基础。

简介：摘要：泄泻是临床常见病证，其病因繁多，病机复杂多变，常有兼夹，治疗时当辨清虚、实、寒、热及证候特点，遣方用药也大相径庭。本篇中给大家分享三例泄泻同病异治且收效颇佳的验案。

简介：【摘要】目的：探讨分析在针对肿瘤患者的临床诊断时，将影像融合技术应用于患者病情分析中的效果，本次研究以鼻咽癌为例，探讨临床可应用价值。方法：本次研究进行实验设置时，研究人员实验时间段调整在2022年1月至2023年5月录入符合要求的确诊为鼻咽癌的患者共计50名进行研究，本次研究中，所有患者在入院后，由医务人员采用影像融合技术应用于其中，并分别应用1.5t与3.0t对患者进行诊断，分析一诊断准确度与病情特点。结果：针对两种诊断结果进行记录，可发现两组图像均能满足医务人员诊断需求，图像质量、病灶显示各方面指标组间进行对比，未见统计学差异（P＞0.05）。但1.5t诊断方案的放疗定位功能相较于3.0其明显更优，定位准确性更高差异进行对比分析，显著存在（P＜0.05）。结论：本研究结果表明，在针对鼻咽癌患者的临床诊断中，1.5T和3.0T MRI在诊断准确度和病情特点方面没有显著差异，两种诊断方案均能满足医务人员的需求。然而，1.5T MRI在放疗定位功能方面相较于3.0T MRI表现出更好的性能，具有更高的定位准确性。因此，对于鼻咽癌患者的放疗定位，1.5T MRI可能是更优选的选择。综合而言，1.5T和3.0T MRI在临床中都具有应用价值，并可以根据具体需求选择适当的设备。

简介：【摘要】目的：探讨分析在针对肿瘤患者的临床诊断时，将影像融合技术应用于患者病情分析中的效果，本次研究以鼻咽癌为例，探讨临床可应用价值。方法：本次研究进行实验设置时，研究人员实验时间段调整在2022年1月至2023年5月录入符合要求的确诊为鼻咽癌的患者共计50名进行研究，本次研究中，所有患者在入院后，由医务人员采用影像融合技术应用于其中，并分别应用1.5t与3.0t对患者进行诊断，分析一诊断准确度与病情特点。结果：针对两种诊断结果进行记录，可发现两组图像均能满足医务人员诊断需求，图像质量、病灶显示各方面指标组间进行对比，未见统计学差异（P＞0.05）。但1.5t诊断方案的放疗定位功能相较于3.0其明显更优，定位准确性更高差异进行对比分析，显著存在（P＜0.05）。结论：本研究结果表明，在针对鼻咽癌患者的临床诊断中，1.5T和3.0T MRI在诊断准确度和病情特点方面没有显著差异，两种诊断方案均能满足医务人员的需求。然而，1.5T MRI在放疗定位功能方面相较于3.0T MRI表现出更好的性能，具有更高的定位准确性。因此，对于鼻咽癌患者的放疗定位，1.5T MRI可能是更优选的选择。综合而言，1.5T和3.0T MRI在临床中都具有应用价值，并可以根据具体需求选择适当的设备。

简介：摘要：目的  探讨非线性融合（NLB）技术在头颈部CTA中的价值。方法  选取2021年1月-2022年1月本院60例接受头颈部CTA检查的患者为对象。分别进行常规120 kV、双能量80/Sn140 kV，螺距分别为0.5、0.8、1.0、1.2扫描，并进行线性融合（LB）、NLB处理，比较各组的图像质量。结果  螺距0.5、0.8、1.0、1.2的NLB图像大脑中动脉、颈内动脉CT值高于LB图像及120 kV图像（P

简介：

简介：【摘要】传统的手术学教学方法为课堂教学。外科医师学习切开、止血、缝合、打结等最基础的操作时，均采用传统的教学方法。我们提出将短视频充分应用于手术学教学，建立基于新技术及新器械的短视频教学数据库，形成一套完整的手术学短视频教学体系，并且随着新技术与新器械的不断涌现而增添数据库内容。

简介：【摘要】目的：分析翻转课堂和讨论式CBL教学法联合用于高校泌尿外科教学的价值。方法：随机均分本校2022级的泌尿外科学生（n=80）。试验组采取翻转课堂与讨论式CBL教学法，对照组行常规教学。对比考核成绩。结果：关于案例分析和理论知识考核成绩：试验组达到（89.34±3.62）分、（95.42±2.67）分，但对照组却仅有（80.17±4.58）分、（84.39±3.75）分，比较发现：试验组数据更高（P＜0.05）。结论：高校泌尿外科教学联用翻转课堂和讨论式CBL教学法，学生的考核成绩更加优异。

简介：摘要：随着中医临床教学的发展，中医临床技能教学的有效性和高效性成为了研究的热点。本研究基于对现有技能教学模式的不足和需求，探讨一种系统化建设中医医院临床技能教学视频库的模式。本文通过对多个中医医院的数据收集和分析，发现了临床教学实践中存在的问题和难点，并且提出了基于信息技术和多媒体的视频库系统化建设模式。最终，通过该研究的实施和验证，取得了一系列显著的成果和发现，包括教学效果的显著提升、学生学习积极性的增强以及教师教学质量的全面提高。本研究为中医医院临床技能教学提供了一种创新的模式和方法，具有重要的理论和实践价值。

简介：摘要：目的 探讨床旁视频脑电图监测在神经外科重症患者中的护理和应用价值。方法

简介：摘要：目的 了解全科医学专业学生对体医融合的知晓情况及教育需求，为医学院校更好的实施体医融合教学模式改革，做好既懂“体”又懂“医”的复合型全科医生培养提供理论依据与数据支持。方法 采用典型抽样调查的方法选取某医学院全科医学本科专业学生为研究对象。结果 体医融合总体知晓率为14.47%，其中男生知晓率（23.13%）较女生高，不同性别间差异有统计学意义（P

简介：摘要目的探讨无血骨科手术应用回收式自身输血技术的效果；方法选取2017年10月至2019年3月间我院收治的在骨科实施手术患者100例，随即将其分析观察组和对照组，每组50例，观察组患者实施回收式自身输血技术，对照组患者实施异体输血技术，比较分析两组患者术后1dPCV、RBC以及Hb指标进行对比，同时对比两组手术时间以及并发症发状况；结果观察组患者在术后RBC，PCV和Hb指标水平显著高于对照组，手术时间以及并发症发生率均低于对照组，相比差异有统计学意义（P＜0.05）；结论在保证控制好患者进行无血骨科手术时间的同时，要想有效避免患者术后出现并发症，提高患者的红细胞标准，提高患者的治疗效果，提议将回收式自身输血技术用于患者手术治疗中，进而提升手术治疗效果。。

简介：摘要：目的：分析视频脑电图检查在脑梗死后继发性癫痫患者中的应用价值。方法：以2021年9月~2022年12月在本院医治的脑梗死后继发性癫痫患者为研究对象，对70例做科学分组，对照组为35例采用常规脑电图检查，实验组35例采用视频脑电图检查。包括对两组脑梗死后继发性癫痫患者的继发癫痫检测情况及脑电图检测结果进行对比。结果：实验组深部白质区及脑叶皮质区的检出率均高于对照组，p＜0.05。实验组患者脑电图指标的检出率显著高于对照组，p＜0.05。结论：对脑梗死后继发性癫痫患者采用视频脑电图进行诊断检查，具有更高的疾病检出率和准确性，可进行临床推广。

简介：[摘要]目的：探讨对动脉粥样硬化疾病采用阿托伐他汀钙同普罗布考进行联合治疗后的效果。方法：选取我院自2017年12月至2019年12月期间在我院接受治疗的动脉粥样硬化性患者92例作为本次的研究对象，按照治疗药物的不同划分为两组，对照组46例患者采用阿托伐他汀钙进行治疗与观察组46例患者采用阿托伐他汀钙同普罗布考进行治疗，就两组患者治疗后的疗效展开评测。结果：两组患者在治疗前斑块面积及厚度之间的差异无显著性意义（P>0.05）；经治疗后，观察组患者的斑块面积及厚度较对照组更小，组间具有显著性意义（P

简介：【摘要】目的：分析在临床带教中采取“三段式”针灸技能训练对提高医学生针灸技能的有效性。方法：研究时间范围即2022年1月-2024年3月，选取期间在本院实习的医学生42名，按照单双数法，将其分成试验组和比较组，每组21名，对全部医学生采取常规带教，基于此，对试验组加用“三段式”针灸技能训练，比较两组针灸技能和带教满意度。结果：试验组带教后针灸技能明显优于比较组，P＜0.05；比较组带教满意度低于试验组，P＜0.05。结论：在临床带教中采取“三段式”针灸技能训练具备重要价值，能够提升针灸技能，对于带教满意度的提高也有着积极影响。

简介：【摘要】目的：探究封闭式负压引流技术在骨科临床诊疗中的具体应用以及其对骨科创伤感染症状所产生的干预效果。方法：本次研究以2019年5月作为研究的起始阶段，2020年5月作为研究的结束阶段，通过随机方式完成我院骨科创伤感染病患的临床资料收录工作，共收录病患136例，根据病患所接受的创伤感染诊疗措施对其进行分组，共分为两组，分别为对比组以及研究组，每组病患的人数为68例，对比组病患所接受的创伤感染诊疗措施为常规创伤感染诊疗措施，研究组病患所接受的创伤感染诊疗措施为封闭式负压引流创伤感染诊疗措施。收录两组病患的临床资料，对病患的临床诊疗效果以及病患的住院天数展开对比。结果：研究组病患的创伤感染诊疗效果以及住院时间显著优于对比组病患，两组病患创伤感染临床诊疗数据资料存在明显差异，p＜0.05，本次研究在数据学范畴内具有对比分析意义。结果：封闭式负压引流技术的应用能够有效提升骨科创伤感染的诊疗效果，对于骨科创伤病患预后质量的提升有着非常重要的意义，建议在骨科疾病临床诊疗中推广使用。

简介：【摘要】目的：糖尿病足病是糖尿病常见的并发症之一，严重影响了患者的生活质量，为了提高对糖尿病足患者的疾病控制效果，本文探析短视频为主的融媒体护理教育对糖尿病足患者缓解期的影响。方法：选取我院收治的糖尿病缓解期足患者作为研究对象，对比不用护理措施两组患者的临床效果。结果：研究组自我管理行为和护理满意度评分均显著优于参照组，而复发率明显降低，P＜0.05说明存在对比意义。结论：应用短视频为主的融媒体护理干预，有利于提高糖尿病足患者的自我管理行为和护理满意度评分，还能有效降低糖尿病足复发率。

简介：摘要：探讨封闭式负压引流（VSD）技术在骨外科创伤治疗中的应用效果。方法采用前瞻性随机试验方法，选取2018年12月-2020年11月笔者所在医院骨外科收治的86例创伤患者作为研究对象，采用交替分组法将其分为A组和B组，各43例。A组采用常规清创治疗，B组采用VSD治疗。治疗1周后，比较两组临床疗效，并对比两组治疗1周后疼痛程度，记录两组伤口愈合时间、换药次数、抗生素使用时间，并对比两组治疗期间并发症发生情况。结果治疗1周后，B组临床总有效率高于A组，差异有统计学意义（P<0.05）；B组VAS评分低于A组，伤口愈合时间早于A组，换药次数少于A组，抗生素使用时间短于A组，差异均有统计学意义（P<0.05）；B组并发症总发生率低于A组，差异有统计学意义（P<0.05）。结论VSD技术在骨外科创伤治疗中应用效果较好，可有效缩短患者伤口愈合时间，减少换药次数，降低其疼痛感，减少并发症。

简介：摘要目的研究拜新同结合拉贝洛尔对妊娠合并慢性高血压病人疗效及不良反应的影响。方法选取了2016年6月～2018年6月在我院接受治疗妊娠合并慢性高血压病人100例，其中50例采用单纯的拜新同（硝苯地平缓释片）药物治疗作为对照组，另外50例采用拜新同结合拉贝洛尔药物治疗作为实验组。观察各组的疗效（治疗有效率）以及不良反应的发生情况。结果观察发现实验组治疗有效率要高于对照组（P＜0.05），实验组不良反应发生率也显著低于对照组，P＜0.05。结论拜新同结合拉贝洛尔对妊娠合并慢性高血压病人可以增加治疗效果，减少不良反应的发生，效果得到肯定，值得推广。

简介：摘要：目的：探讨短程精神分析治疗的两种操作方式对抑郁症状的疗效。方法：使用两因素混合实验设计；选取50名抑郁症病人，分成两组（躺椅组VS面谈组），完成为期20周的精神分析治疗。分别于治疗开始前、治疗第4周、治疗第10周、治疗第20周测量汉密尔顿抑郁分值。结果：精神分析治疗在前、中、后期都降低了抑郁分值，面谈在初期效果明显，躺椅在后期效果明显。结论：精神分析治疗能明显改善抑郁症状，面谈效果快，躺椅效果深。