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  • 简介:【摘 要】目前我国创新药的研发存在诸多管理问题,根据我国新药的研发现状剖析相关政策的导向原因,探讨适合我国创新药现状的合理注册制度。本文结合创新药概念的界定,介绍创新药定义和分类,根据我国出台的创新要制度,探讨制度存在的问题和改进建议,提高我国新药的研发水平,更好为公众提供健康保证。

  • 标签: 创新药 药品研发 药品注册制度 药品监督管理
  • 简介:摘要:企业药品管理是保障公众健康的重要环节,其制度与政策对于药品安全与有效性具有深远影响。本研究旨在探讨企业药品管理制度与政策的现状与发展趋势,以及其对公众健康的影响。本文概述了当前药品管理制度的基本框架,包括监管机构、注册流程和药品审评等方面的要点。接着,分析了政府政策对企业药品管理的影响,特别关注了药品价格控制、创新激励和市场准入等政策措施。随后,本研究阐述了制度与政策的互动关系,强调了政府与企业在药品管理中的协作与冲突。

  • 标签: 企业药品管理 制度 政策 公众健康 监管
  • 简介:摘要目的分析国家基本药物制度对基层医疗机构合理用药的影响。方法选自某一基层医疗机构2010年8月至2017年8月在实施国家基本药物制度前后的处方各1200例,对全部处方进行分类调查,将注射剂、抗生素、激素处方的运用以及实施前后处方的种数和金额进行记录,分析实行国家基本药物制度前后注射剂、抗生素、激素处方的运用率以及处方金额和药物种数。结果在实施国家基本药物制度后注射剂、抗生素及激素处方的运用率明显低于实施前,且处方的种数和金额都有明显的减少,P<0.05,差异具有统计学意义。结论国家基本药物制度对基层医疗机构合理用药有着重要干涉力,能够降低注射剂、抗生素及激素的使用率,降低患者的用药费用,值得在医疗领域内推广施行。

  • 标签: 国家基本药物制度 基层 合理用药 影响
  • 简介:摘要:一流课程建设方兴未艾,培养具有国际视野和国际通用与认可的针灸人才,课程建设就要具有前瞻性和国际化。通过制定科学规范的教学文件、系统化的双语课程、特色化教学手段、虚拟仿真化的实践操作、包容多元的师资队伍建设等,促进针灸双语课程建设。

  • 标签: 针灸 一流课程 双语教学 中医药文化
  • 简介:摘要:民以食为天,食品是人们生活生产过程中不可或缺的物质,它能够为人们提供丰富的营养以及充足的能量,使得人们能够更好的生活以及工作,若是食品出现安全问题,则会影响到人们的身心健康,因此,食品安全也是当前社会重点关注的问题之一。随着食品安全问题的频发,食品安全风险预防的相关法律制度也受到越来越多的重视,我国政府也要采取科学有效的方法,对相关法律制度的建设予以完善。

  • 标签: 食品安全风险预防 法律制度 完善
  • 简介:摘要:在现代经济背景下,医院迎来了社会新形势以及医学高要求的医学卫生时代。而科学完善的医院管理制度是推动医院跟紧时代,步入现代医院行列的重要途径。现代医院管理制度具有极强的社会性以及无限的创造性,在一定程度上颠覆了传统医院的管理模式。因此,正确认识现代医院管理制度,是推动医院可持续发展的基本动力。结合外界环境进行医院自身的管理改革、创建符合时代的管理制度能够更好地促进医院融入时代节奏,提升医院的管理效益以及运营效益。本文浅析在现代医学背景下,现代医院管理制度的内涵和核心,并提出能够有效推进医院实施现代医院管理制度的具体措施,希望在一定程度上能够为我国现代医院的发展以及进步提供理论基础。

  • 标签: 现代医院管理制度 内涵 新时代背景 实施途径。
  • 简介:摘要:随着社会生产水平的不断提升,国家对城乡居民医疗保险制度投以广泛的关注。城乡居民医疗保险是由居民自愿参与的,并且由中央带头,各级政府进行相应的财政补贴,以便于保证城乡居民基本的医疗需求。基于此,本章通过从城乡居民基础医疗保障体制的现状出发,对城乡居民基础医疗保障体制的优化与对策展开了探讨,希望可以给同行业者提供参考价值。

  • 标签: 城乡居民 医疗保险 优化 策略研究
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  • 简介:【摘要】目的:探讨药品合理分类及监管制度降低药房差错率的价值。方法:选择2018年2月至2019年10月期间药房处方500份为对照组,采用常规药房管理,选择2019年11月至2020年12月期间药房处方500份为观察组,采用药品合理分类及监管制度,均由20名药房工作人员参与,对两组药房差错率及药房管理质量进行比较。结果:观察组差错发生率为1.80%,明显较对照组4.80%低(P<0.05);观察组在药品保存、药物分类放置、药房环境等管理质量方面评分均较对照组高(P<0.05)。结论:药品合理分类及监管制度可降低药房差错率,也能提高药房管理质量,值得推广。

  • 标签: 药品合理分类 监管制度 药房 差错率
  • 简介:摘要医案教学是中医临床课教学必要的组成部分,是学生从课堂到临床的关键环节。尽管这种教学法已经渗透到各院校中医临床课程的教学过程中了,但将它作为一门独立的课程来开设的情况甚少,本研究从课程建设的角度出发,全面研究课程建设的必要性、教材的编写、教学大纲的制订、教学具体过程的组织与管理等。

  • 标签: 医案教学 课程建设 实践研究
  • 简介:摘 要:案例教学法在病理生理学教学中取得了良好的教学效果,案例库是成功实施案例教学的基础。案例库建设包括案例素材的征集、审核、加工整理和入库,整个建设过程需要一线教师和专业技术人员发挥各自特长,以及学校在政策和资金上给予一定支持。

  • 标签: 病理生理学 案例库 案例教学法
  • 简介:摘要目的研究、分析5S管理制度对血液透析室管理质量的影响。方法特选取我院血液透析室收治的患者120例作为研究对象;分为两组,每组60例。对照组应用传统的护理管理制度,实验组应用5S管理制度,对比、分析两组患者在护理过程中患者对护理的满意度。结果对比分析发现,实验组护理风险事件发生率为3.3%,低于对照组的18.3%,实验组效果比对照组好。而实验组的护理满意度为98.3%,对照组的护理满意度为83.3%,实验组护理满意度比对照组高。结论5S管理制度在血液透析室应用,有利于较低护理风险发生率,还有利于提高患者的护理满意度,值得进一步推广应用。

  • 标签: 护理干预 5S管理 血液透析室 护理效果
  • 简介:摘要:目的:探究药品分类管理制度对医院药剂科的影响作用。方法:将2020年1月-2020年12月医院药剂科42种药品纳入对照组,实施常规药品管理,将2020年1月-2020年12月医院药剂科42种药品纳入研究组,实施药品分类管理制度,对比两组用药合理性以及不良反应发生率。结果:研究组药品使用过程中药品搭配、联合用药、溶媒选择合理性分别为97.62%、92.86%、95.24%高于对照组76.19%、71.43%、78.57%,差异显著(P<0.05);研究组不良反应4.00%低于对照组16.00%(P<0.05)。结论:医院药剂科实施药品分类管理可显著提升药物使用合理性,降低患者药物使用出现的不良反应,值得在药剂科中推广实践。

  • 标签: 药品分类管理制度 医院药剂科 药物用量 联合用药
  • 简介:【摘要】目的:呼吸内科病区护理管理中责任制整体护理的应用价值比对。方法:选取本院2023年1月-2023年6月未实施责任制整体护理管理与2023年7月-2023年12月进行责任制整体护理的内科病区护理团队共14人作为研究对象。对比实施前与实施后护理人员综合水平与活动前后护理质量。结果:实施责任制整体护理后护理人员综合素养与实施前相比有所提升,P<0.05;实施后护理质量优于实施前,P<0.05。结论:责任制整体护理制度应用于呼吸内科病区护理管理中,能够有效提升护理人员综合素养,保证临床护理质量。

  • 标签: 责任制整体护理 呼吸内科 病区护理
  • 简介:摘要:对于学生的学前教育专业而言,这个“学前儿童卫生与保健”课程是一门主要的专业基础课程。通过这种课程可以使得学生综合素质得到拓展,从而能够进一步的提高教育工作者的保育能力。以往的“学前儿童卫生与保健”课程中,主要重视的都是理论概念,从而轻视了实践的进行,这样的教学方法过于落后,通过考核的方式也更加的单一,使得学前教育专业相关的考核变得更加的低廉。而且在“学前儿童卫生与保健”课程的主要的设计的过程中,需要找准其精确的定位。为了能够进行注重情感目标,在课程的实践过程中,还要注意到其他方面的设施,比如教学与实际的联系、教育技能的训练、学生的工作态度、加强教育工作者的合作与实践意识。

  • 标签: 学前儿童卫生与保健 教学实践 学前教育专业 教学方法
  • 简介:【摘要】在医院管理中,档案管理是主要管理内容,为了更好的提升档案管理效果,医院可以将现代医院管理制度引入其中,结合当前情况,构建智慧档案管理模式,通过信息技术的应用,更好的提升档案管理效率和管理质量。因此,本文首先分析了基于现代医院管理制度开展医院智慧档案管理的重要性,然后探究具体的实施策略,以供参考。

  • 标签: 现代医院管理制度 医院 智慧档案管理
  • 简介:摘要: “医古文” 做为研究古代医药文献语言文化现象的一门学科,教学目的就是培养学生阅读古代医著的能力, 成为开展医学人文思想教育,传承中医药文化的重要课程。在中职卫生学校探索课程建设,包括 建设目标与思路、 教学方法改革、 成绩考核办法改革、 实施效果等。

  • 标签: 医古文 教育 课程建设
  • 简介:摘要:随着医学教育的不断发展,课程思政作为一种新型教学理念在重症医学教学中得到了广泛探索与实践,尤其强调医学伦理道德教育,这主要是由于重症医学涉及到生死抉择,医务人员需要具备高度的医德修养和道德情操,因此在教学中应当注重培养学生的伦理道德意识,引导他们正确处理医患关系,坚守医德底线。本文结合重症医学特点,探讨了课程思政在教学中的重要意义及其实践方式,旨在培养医学生的思想道德素养,拓展他们的人文视野,促进医学教育的全面发展。

  • 标签: 重症医学 课程思政 教学探索 实践方式