简介：【摘要】目的：分析在临床带教中采取“三段式”针灸技能训练对提高医学生针灸技能的有效性。方法：研究时间范围即2022年1月-2024年3月，选取期间在本院实习的医学生42名，按照单双数法，将其分成试验组和比较组，每组21名，对全部医学生采取常规带教，基于此，对试验组加用“三段式”针灸技能训练，比较两组针灸技能和带教满意度。结果：试验组带教后针灸技能明显优于比较组，P＜0.05；比较组带教满意度低于试验组，P＜0.05。结论：在临床带教中采取“三段式”针灸技能训练具备重要价值，能够提升针灸技能，对于带教满意度的提高也有着积极影响。

简介：                       摘要

简介：【摘要】目的：探究基于柯式（一级）评估的四阶段临床技能培训模式。方法：选取2021.03-2022.03月于我院采用传统临床技能培训模式的26名外科住院医师作为研究对象，并设定为对照组；另选取选取2022.04-2023.04月于我院采用基于柯式（一级）评估的四阶段临床技能培训模式的26名外科住院医师作为研究对象，并设定为观察组。对两组的培训效果进行分析。结果：观察组在采用基于柯式（一级）评估的四阶段临床技能培训模式后，其临床技能考核评分、教学满意度均优于对照组，差异均有统计学意义（P＜0.05）。结论：在临床技能培训中采用基于柯式（一级）评估模式，可有效提升外科住院医师考核成绩，提升教学满意度。

简介：【摘要】目的：本研究旨在通过利用CT三维重建技术，深入了解左上肺舌段动脉的解剖特点及规律。方法：从扬州洪泉医院2020年4月至2022年6月间的患者中，随机收集了120例肺小结节患者的CT资料（直径≤3 cm，高密度影像）。通过三维重建，分析左上肺舌段动脉的解剖特点。同时，采用卡方检验将其与其他相关研究的舌段动脉构成进行比较。结果：在120例患者中，34例出现纵隔型舌段动脉（mediastinal lingual artery，MLA），占总例数的28.4%。其中，纵隔/叶间混合型为26例，单纯纵隔型为8例，纵隔/叶间混合型血管中92.3%（12/13）含有A4b。叶间型A4+5型为58例，占总例数的48.3%，其余为2支型，其中A4、A5为2支型最多，共22例，占2支型总数的78.6%（11/14）。单支型为93.1%（27/29），其中27例位于A6远心端，4例发自A6近心端，6例发自基底动脉。叶间2支型为50.0%（1/2），均位于A6远端。结论：本研究通过CT三维重建技术对左上肺舌段动脉进行了深入的解剖特点分析。结果显示，在肺小结节患者中，纵隔型舌段动脉（MLA）的发生率为28.4%。纵隔/叶间混合型为主要类型，其中92.3%含有A4b。叶间型A4+5型为最常见的2支型，而单支型主要位于A6远心端。这些发现为左上肺舌段动脉的解剖特点提供了更深入的了解，对于肺部手术和介入治疗等临床应用具有重要的指导意义。

简介：【摘要】 目的：分析骨科护理教学中采取阶段式带教方法的效果。方法：本次研究所抽取的50名骨科实习护生为2020年2月-2021年2月期间。采取随机数字表法分为2组。施行传统带教法的25名护生为参考组；施行阶段式带教方法的20名护生设为实验组。比较2组教学效果。结果：理论考试、操作考试成绩中实验组较高（P＜0.05）。满意度中实验组较高（P＜0.05）。结论：骨科护理教学中采取阶段式带教方法效果明显，可提升护生理论知识及操作技能的掌握，可提高护生的满意度。此种方法值得推广。

简介：【摘要】 目的：分析骨科护理教学中采取阶段式带教方法的效果。方法：本次研究所抽取的50名骨科实习护生为2020年2月-2021年2月期间。采取随机数字表法分为2组。施行传统带教法的25名护生为参考组；施行阶段式带教方法的20名护生设为实验组。比较2组教学效果。结果：理论考试、操作考试成绩中实验组较高（P＜0.05）。满意度中实验组较高（P＜0.05）。结论：骨科护理教学中采取阶段式带教方法效果明显，可提升护生理论知识及操作技能的掌握，可提高护生的满意度。此种方法值得推广。

简介：摘要：护理教育是以护士为主体的多学科、综合性的医疗卫生教育，它具有知识性、技能性和实践性的特点。目前，骨科护理学在我国护理专业中占重要地位。随着人口老龄化进程不断加快以及社会竞争压力加重（尤其是护士），对医疗护理服务质量和水平提出了更高要求。骨科护理教学是临床护士接受专业教育不可或缺、至关重要的一部分，但在教学过程中也存在诸多问题。为此，本文以骨科护理学作为研究对象，探讨阶段式带教方法在骨科护理教学中的应用效果，以期为临床带教授护及学生提供参考。

简介：

简介：【摘要】目的：研究精细化阶段式带教在急诊护理实习教学中的应用。方法：本研究以我院2021年2月至2022年2月期间在急诊轮转实习的64例护理人员作为研究对象，并将32例

简介：［摘要］目的探究分段式疼痛护理对剖宫产术后产妇疼痛程度及睡眠质量的影响。方法随机数字表法将2020年4月至2021年4月于我院剖宫产手术的100例产妇分为两组，观察组与对照组均50例。对照组给予常规护理，观察组在对照组基础上采用分段式疼痛护理，比较两组患者疼痛程度及睡眠质量。结果护理后，观察组数字评分法评分低于对照组（p＜0.05）；护理后，观察组匹茨堡睡眠质量指数量表中各维度评分均低于对照组（p＜0.05）。结论术后在常规护理基础上，对剖宫产产妇进行分段式疼痛护理有利于疼痛程度的减轻和睡眠质量的改善。

简介：摘要：基于儿科三有余，四不足理论：“肝常有余，脾常不足；肾常虚；心常有余，肺常不足；阳常有余，阴常不足”，论述其在小儿过敏性紫癜发病中的重要作用。以此为据，对紫癜的病因病机及治疗进行论述，指出过敏性紫癜与五脏密切相关。临床治疗中要结合该理论特点，辨证施治，不拘泥于单一脏腑。

简介：【摘要】目的：观察阶段式带教对骨科护理教学质量和学生认可度的影响。方法：我院骨科接收的实习生中抽取70名，在骨科护理教学中开展不同教学模式，其中35名安排传统带教模式，设为对照组，35名安排阶段式带教模式，设为观察组，对两组教学质量、学生认可度比较。结果：两组比较教学质量和学生认可度，观察组优于对照组（P<0.05）。结论：骨科护理教学工作中开展阶段式带教，可以明显提升教学质量，提高学生对教学工作的认可度，可推广应用。

简介：摘要：目的：研究阶段式护理模式对慢性肾功能衰竭血液透析患者在生活质量和心理情绪方面的影响。方法：研究时间为2018年4月至2019年4月，选取在我院治疗的慢性肾功能衰竭血液透析患者88例，利用数字随机分组法，分为常规护理组和阶段护理组，每组各44例。两组患者均实施血液透析治疗法，常规护理组患者使用常规护理模式，阶段护理组患者在常规护理的基础上使用阶段式护理模式，观察对比两组患者经护理后的生活质量和心理情绪。结果：阶段护理组患者的生活质量评分和心理情绪评分都明显优于阶段护理组患者，有明显的组间差异（p

简介：【摘要】目的：讨论优质护理模式下专人分阶段式健康教育在造血干细胞移植护理中的应用效果。方法：针对80名造血干细胞移植病人进行研究。按照随机法将病人分到对照组和研究组，每个组分别有40名病人。其中对照组实施常规护理，研究组在采用常规护理的同时实施专人分阶段式健康教育。结果：研究组的护理依从性高于对照组、并发症出现率低于对照组，护理知识评分高于对照组，差异具有统计学意义（P<0.05）。结论：对造血干细胞移植病人实施专人分阶段式健康教育，可提高病人的治疗依从性、掌握更多的护理知识，并降低并发症出现率，值得推广应用。

简介：【摘要】目的：研究探讨喉癌喉部分切除术后患者经阶段式康复护理实施后对吞咽功能恢复的影响效果。方法：随机挑选医院2023年1月-12月医院内进行喉癌喉部分切除术患者为对象，共50例，对照组采取常规护理，研究组实施阶段式康复护理，观察患者吞咽功能及预后恢复效果。结果：研究组术后并发症发生率低于对照组，吞咽困难SSA评分低于对照组，P<0.05。结论：喉癌喉部分切除术后患者经阶段式康复护理可以有效改善吞咽功能，预防并发症。

简介：摘要：目的：研究主要分析颅脑外伤患者采取阶段式康复护理联合营养干预的效果。方法：研究开始时间是2020年9月，在2021年9月结束研究，研究对象是我院的颅脑外伤患者88例，患者可以根据护理方式差异来分组，采取阶段式康复护理联合营养干预的患者作为联合组，采取常规护理干预的患者作为常规组，观察两组患者疗效。结果：联合组患者的肢体运动与神经功能评分均优于常规组，p＜0.05。结论：颅脑外伤患者在临床中采取阶段式康复护理联合营养干预护理，可让患者术后恢复良好的肢体运动。

简介：【摘要】目的：观察四君子汤加味联合捏脊、按揉足三里穴治疗小儿厌食症临床疗效分析。方法：2021年01月01日至2022年12月31日佛山市南海区妇幼保健院儿科门诊厌食症患儿80例，随机分为治疗组和对照组，各40例。对照组:给予多酶片、葡萄糖酸锌口服溶液，治疗组:予口服四君子汤加味联合捏脊、按揉足三里穴治疗。比较治疗前、后的体质量、唾液淀粉酶、血清锌浓度，评价治疗效果。结果：在治疗前体质量、唾液淀粉酶、血清锌浓度，两组相比，差异无统计学意义（P＞0.05）。在治疗后体质量、唾液淀粉酶、血清锌浓度较治疗前提升，治疗组高于对照组，治疗前、后组内及治疗后组间相比，差异有统计学意义（P＜0．05）。治疗组总有效率高于对照组，治疗后组间相比，差异有统计学意义（P＜0．05）。结论：在小儿厌食症患儿的治疗中，以君子汤加味联合捏脊、按揉足三里穴治疗，可显著的提升体质量、唾液淀粉酶、血清锌浓度，治疗效果理想。

简介：【摘要】目的 探讨双歧杆菌四联活菌片联合三联疗法治疗儿童幽门螺杆菌感染的临床疗效。方法 选取 2019年 3月 ~2020年 4月在我院进行治疗的幽门螺杆菌超标的儿童 100例进行观察研究，根据随机分配的原则将 100例患者分为观察组和对照组，每组各 50例。对照组患者采用奥美拉唑对患者进行治疗，观察组患者则采用双歧杆菌四联活菌片联合三联疗法对幽门螺杆菌感染的儿童进行治疗。通过对比两组患者的并发症发生率及治疗效果进行评判，判断双歧杆菌四联活菌片联合三联疗法治疗儿童幽门螺杆菌感染的临床疗效。结果 观察组患者的并发症发生率低于对照组患者，观察组患者的治疗效果高于对照组患者，差异显著（ p ），有统计学意义。结论 通过对比两组患者的研究结果，证明双歧杆菌四联活菌片联合三联疗法治疗儿童幽门螺杆菌感染的临床疗效良好，能够有效的减少患者的不良反应发生率，降低患者及患者家属的心理压力，提升医院的治疗效率，是患者及患者家属放心的优质护理方案，具有很高的临床学价值，值得临床推广用。

简介：摘要目的观察分析联合应用双歧杆菌与铋剂四联疗法治疗幽门螺杆菌（Hp）感染的临床效果。方法选择我院2017年3月-2018年12月收治的124例消化性溃疡Hp感染患者作为本次的研究对象，随机将其分为例数相同的两组研究组和对照组，每组患者62例。对照组患者采用四联疗法治疗，研究组患者在使用四联疗法基础上加用双歧杆菌三联活菌。比较两组患者的临床疗效以及治疗前后胃液pH值、白细胞介素-8（IL-8）以及肿瘤坏死因子（TNF-α）等水平变化。结果研究组患者的临床总有效率为93.55%，明显高于对照组的80.65%，差异有统计学意义（P<0.05）。两组患者治疗后胃液pH值、IL-8以及TNF-α等水平均明显低于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）。研究组治疗后胃液pH值、IL-8以及TNF-α水平降低较对照组更加显著，差异有统计学意义（P<0.05）。结论联合应用双歧杆菌三联活菌与铋剂四联方案治疗消化性溃疡HP感染患者可以取得满意的临床效果，患者的胃液pH值得到显著改善，机体炎症反应水平明显降低，值得在临床上广泛的推广。

简介：