简介:【摘要】目的:分析新赋能教学联合微课在提升疾病控制科护理带教水平中的作用。方法:选择2023年1月至2024年1月间我院疾病控制科护理实习生30例作为本次研究的对象,随机分为对照组(15例,常规教学)与观察组(15例,新赋能教学联合微课),比较两组护理教学效果。结果:观察组在护理知识、实践技能、应急能力、创新意识评分为92.80±2.90、91.60±3.10、93.20±2.80、90.40±3.30,优于对照组87.40±3.50、85.70±3.60、84.10±3.90、82.80±4.10。结论:在疾病控制科护理带教的过程中,通过采用新赋能教学联合微课教学方法可起到较好的效果,有利于全面提升护理带教水平,强化护理实习生护理知识,掌握提高实践技能、应急能力,优化创新意识,整体带教效果理想,在今后护理带教的过程中值得推广。
简介:摘要 目的 赋能理念下应用Delphi法构建ICU患者家属需求沟通量表,为ICU医护人员识别及评估患者家属需求提供客观的评价工具。方法 (1)通过文献回顾、半结构式访谈、参考国外相关评估工具提炼出ICU患者家属需求的本土化理论框架;(2)应用Delphi法对条目进行筛选,形成初步量表;(3)使用初步量表对我院ICU 138名患者家属进行调查,进行信效度分析,形成最终量表。结果 专家积极系数100%,权威系数0.800,第二轮专家咨询后3个维度、23项条目Kendall W和谐系数分别为0.543、0.489,协调程度良好,意见趋于一致;该量表3个维度Cronbach'α信度值均在0.9以上,且总量表Cronbach'α信度值在0.85以上,内容效度指数S-CVI/ua 0.87,S-CVI/ave 0.96,探索性因子分析提取了3个特征值大于1的主成分因子,累计贡献率为72.144%,验证性因子分析结果显示X²/df=1.721,CIF=0.937,TLI=0.930,RMSEA=0.073,信效度高。结论 采用Delphi法在赋能理念下构建的本ICU患者家属需求量表,能较全面覆盖ICU患者家属的需求类型,具有良好的信效度,可应用于ICU患者家属需求评估及个体化护理。
简介:【摘要】目的 对家庭病床失能老人采用健康赋权增能理论后的康复效果进行分析和研究。 方法 选取 80 例本区域在 2018 年 6 月至 2019 年 11 月期间护理的 失能老人纳入此次研究中,根据信封法将其随机分为常规组和实验组,各 40 例;分别实施常规的护理和 健康赋权增能理论,对比分析两种方法在家庭病床失能老人康复中的应用效果。 结果 实施不同方案护理后,实验组老人的心理状态及康复指标改善效果较为明显,组间差异存在统计学意义 (P < 0.05)。 结论 健康赋权增能理论的应用,不仅可以帮助家庭病床失能老人改善自身存在的焦虑、抑郁等心理情绪,还可以提高老人的生存质量、生活自理能力以及社会活动能力。
简介:【摘要】目的:探究全程赋能教育在喉癌患者术后护理中的应用效果。方法:选取于2022年11月至2023年11月接受过手术治疗的喉癌患者60例,随机分为对照组和实验组,对照组实行常规护理,实验组实行全程赋能教育,对比两组的吞咽功能和营养状况、生活质量情况。结果:治疗前,两组患者体验功能无差距,治疗后,实验组患者吞咽功能高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);护理前,无差别;护理后,实验组患者生活质量高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:全程赋能教育在喉癌患者术后的护理中,可以有效促进患者早日恢复吞咽功能,进而提高生活质量,提高患者的满意度。
简介:【摘要】 目的 本文分析基于赋能理论的改良护理模式在心衰患者中的应用效果。方法 择2023年1月-2024年1月我院心衰患者100例作为研究对象,判定符合纳入标准且自愿参与本研究后进行分组,分在参照组者给予常规护理(50例)、分在研究组者采用基于赋能理论的改良护理模式(50例),观察分组护理后患者的心功能情况、生活质量、护理满意度等,统计各项数据,组间对比,同时判定护理效果。结果 经数据统计,心功能指标统计,LVEDD、LVESD 研究组低于参照组,LVEF 研究组高于参照组,有明显差异(P<0.05);患者生活质量评分对比,研究组高于参照组(P<0.05);护理满意度对比,总满意率研究组高于参照组(P<0.05)。结论 基于赋能理论的改良护理模式在心衰患者中的应用,可有效改善患者心功能,提升生活质量,增强患者满意度,具有推广应用意义。
简介:摘要 在今年的新冠肺炎疫情阻击战中,5G、人工智能等新一代通信技术在这场战“疫”中发挥了重要作用,成为疫情防控中的“神兵利器”,云会议、高清直播、远程支部组织生活、云上主题党日、云党课、在线学习交流等信息网络技术为基层党建赋能增效,以强化党建在思想和基础支部建设中的引领作用。
简介:摘要: 本文综述了团体康复治疗在神经康复中的作用,重点探讨社交互动与功能恢复的关联。通过阐述神经康复的理论基础,介绍团体康复治疗的模式与方法,深入分析社交互动在改善患者心理状态和促进功能恢复方面的重要意义,最后总结研究结论并对未来研究方向进行展望。
简介:摘要目的:探讨基于赋能理论的护理干预对小儿脑部肿瘤患儿家属照护能力的影响。 方法:选取2023年2月至2024年2月在我院行脑部肿瘤手术的患儿44例,采用随机数字表法分为对照组和观察组各22例。对照组实施常规护理,观察组在常规护理的基础上,实施基于赋能理论的护理干预。比较两组患儿术后家属的照护能力评分,以及患儿术后并发症发生率和生活质量评分。 结果:观察组家属的照护能力评分显著优于对照组(P<0.05)。观察组患儿术后并发症发生率显著低于对照组(P<0.05),生活质量评分显著高于对照组(P<0.05)。 结论:基于赋能理论的护理干预通过有效提高家属的照护能力,提升了其参与患儿术后康复的积极性,进一步降低了患儿术后并发症的发生率,改善了患儿的生活质量,具有临床推广应用价值。