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  • 简介:【摘要】目的:分析新教学联合微课在提升疾病控制科护理带水平中的作用。方法:选择2023年1月至2024年1月间我院疾病控制科护理实习生30例作为本次研究的对象,随机分为对照组(15例,常规教学)与观察组(15例,新教学联合微课),比较两组护理教学效果。结果:观察组在护理知识、实践技能、应急能力、创新意识评分为92.80±2.90、91.60±3.10、93.20±2.80、90.40±3.30,优于对照组87.40±3.50、85.70±3.60、84.10±3.90、82.80±4.10。结论:在疾病控制科护理带的过程中,通过采用新教学联合微课教学方法可起到较好的效果,有利于全面提升护理带水平,强化护理实习生护理知识,掌握提高实践技能、应急能力,优化创新意识,整体带效果理想,在今后护理带的过程中值得推广。

  • 标签: 新赋能教学 微课 疾病控制科 护理带教
  • 简介:【摘要】目的:分析微课教学联合教学在医院门诊药房实习生带中的应用。方法:选择2020年1月至2021年12月在我院门诊药房实习的70名实习生为研究对象,随机分为对照组与观察组,各35名,对照组接受常规带,观察组在对照组基础上微课教学联合教学模式带,比较两组实习生的考核得分与满意度。结果:观察组的理论考核得分、操作考核得分及实习生满意度均显著高于对照组 ( P

  • 标签: 微课教学 赋能教学 门诊药房 实习生带教
  • 简介:摘要:随着人工智能、大数据等现代技术的迅猛发展,翻译行业正经历前所未有的技术变革。机器翻译、翻译记忆、术语管理等翻译技术工具日益普及,极大提升了翻译效率,改变了翻译生产模式。在这场翻译技术革命中,传统翻译人才培养模式面临诸多挑战。翻译人才培养必须顺应时代发展,以翻译技术应用能力培养为导向,创新人才培养模式,改革教学方法,建设高水平师资队伍,以适应行业发展需求,提升翻译人才培养质量。

  • 标签: 翻译技术 翻译人才 挑战 对策
  • 简介:【摘要】目的:讨论评估护理干预老年重症肺炎患者时应用模式的效果及价值。方法:从本院于2021年7月到2022年7月间收治的老年重症肺炎患者中选择80例展开研究,以抽签法分成40例/组,即参比组(传统护理)和试验组(模式),围绕护理效果展开讨论。结果:试验组临床总有率显著高于参比组,二组评比P<0.05。结论:相比传统护理,模式的临床干预效果更突出,老年重症肺炎患者应用该护理后,血气分析改善,肺功能好转,可以在临床护理中广泛推荐。

  • 标签: 肺功能 血气分析 重症肺炎 赋能模式
  • 简介:摘要:党建引领医院宣传工作对于医院未来的发展有着积极意义,能够塑造良好的医院品牌形象、坚定医院文化自信。党建引领下,医院宣传工作需要转变滞后理念,坚定不移地跟随党组织的领导,大力宣传党的路线方针政策,履行医院应有的社会责任和担当。注重宣传形式的创新优化,多渠道来宣传医院声音,塑造良好的医院形象。结合医院发展现状和服务宗旨,明确患者至上、质量为本、服务为先等价值观。同时,还要深入剖析自身的资源优势,结合党的宗旨和医院的使命,明确医院品牌定位,真正做到与时俱进,准确把握党的方针政策,贯穿于宣传工作各个环节。

  • 标签: 医院 宣传 文化建设
  • 简介:摘要 目的 理念下应用Delphi法构建ICU患者家属需求沟通量表,为ICU医护人员识别及评估患者家属需求提供客观的评价工具。方法 (1)通过文献回顾、半结构式访谈、参考国外相关评估工具提炼出ICU患者家属需求的本土化理论框架;(2)应用Delphi法对条目进行筛选,形成初步量表;(3)使用初步量表对我院ICU 138名患者家属进行调查,进行信效度分析,形成最终量表。结果 专家积极系数100%,权威系数0.800,第二轮专家咨询后3个维度、23项条目Kendall W和谐系数分别为0.543、0.489,协调程度良好,意见趋于一致;该量表3个维度Cronbach'α信度值均在0.9以上,且总量表Cronbach'α信度值在0.85以上,内容效度指数S-CVI/ua 0.87,S-CVI/ave 0.96,探索性因子分析提取了3个特征值大于1的主成分因子,累计贡献率为72.144%,验证性因子分析结果显示X²/df=1.721,CIF=0.937,TLI=0.930,RMSEA=0.073,信效度高。结论 采用Delphi法在理念下构建的本ICU患者家属需求量表,较全面覆盖ICU患者家属的需求类型,具有良好的信效度,可应用于ICU患者家属需求评估及个体化护理。

  • 标签: 重症护理 家庭支持 以家庭为中心 需求 德尔菲法
  • 简介:【摘要】目的 对家庭病床失老人采用健康权增理论后的康复效果进行分析和研究。 方法 选取 80 例本区域在 2018 年 6 月至 2019 年 11 月期间护理的 失老人纳入此次研究中,根据信封法将其随机分为常规组和实验组,各 40 例;分别实施常规的护理和 健康权增理论,对比分析两种方法在家庭病床失老人康复中的应用效果。 结果 实施不同方案护理后,实验组老人的心理状态及康复指标改善效果较为明显,组间差异存在统计学意义 (P < 0.05)。 结论 健康权增理论的应用,不仅可以帮助家庭病床失老人改善自身存在的焦虑、抑郁等心理情绪,还可以提高老人的生存质量、生活自理能力以及社会活动能力。

  • 标签: 家庭病床 失能 老人 健康赋权增能理论 康复效果
  • 简介:【摘要】目的:探究全程教育在喉癌患者术后护理中的应用效果。方法:选取于2022年11月至2023年11月接受过手术治疗的喉癌患者60例,随机分为对照组和实验组,对照组实行常规护理,实验组实行全程教育,对比两组的吞咽功能和营养状况、生活质量情况。结果:治疗前,两组患者体验功能无差距,治疗后,实验组患者吞咽功能高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);护理前,无差别;护理后,实验组患者生活质量高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:全程教育在喉癌患者术后的护理中,可以有效促进患者早日恢复吞咽功能,进而提高生活质量,提高患者的满意度。

  • 标签: 全程赋能教育 喉癌 术后 护理
  • 简介:【摘要】 目的 本文分析基于理论的改良护理模式在心衰患者中的应用效果。方法 择2023年1月-2024年1月我院心衰患者100例作为研究对象,判定符合纳入标准且自愿参与本研究后进行分组,分在参照组者给予常规护理(50例)、分在研究组者采用基于理论的改良护理模式(50例),观察分组护理后患者的心功能情况、生活质量、护理满意度等,统计各项数据,组间对比,同时判定护理效果。结果 经数据统计,心功能指标统计,LVEDD、LVESD 研究组低于参照组,LVEF 研究组高于参照组,有明显差异(P<0.05);患者生活质量评分对比,研究组高于参照组(P<0.05);护理满意度对比,总满意率研究组高于参照组(P<0.05)。结论 基于理论的改良护理模式在心衰患者中的应用,可有效改善患者心功能,提升生活质量,增强患者满意度,具有推广应用意义。

  • 标签: 赋能理论 改良护理模式 心衰 护理效果
  • 简介:摘要 在今年的新冠肺炎疫情阻击战中,5G、人工智能等新一代通信技术在这场战“疫”中发挥了重要作用,成为疫情防控中的“神兵利器”,会议、高清直播、远程支部组织生活、上主题党日、党课、在线学习交流等信息网络技术为基层党建增效,以强化党建在思想和基础支部建设中的引领作用。

  • 标签: 信息技术 党建 赋能
  • 简介:[摘要]在自媒体蓬勃发展的时代,医院宣传工作面临着宣传平台建设定位不清、内容偏离受众需求、同质化医院文化品牌IP泛滥等困境。该文通过分析公立医疗机构在构建融媒体视角下的医院自媒体矩阵建设中的实践经验以成效,提出公立医院在运用自媒体开展宣传工作中,应关注民生健康“痛点”,巧用健康科普矩阵“盘活”医院文化品牌建设,讲述医院好故事、传播医院文化品牌力量,促进自媒体与医院品牌文化建设双向

  • 标签: []自媒体 矩阵 医院宣传 医院品牌文化 赋能 健康痛点
  • 简介:【摘要】目的:分析对抑郁症患者予以理论下的心理护理时所产生的护理效果。方法:平均将54例抑郁症患者分为对照组与研究组,每组27例,比较两组患者护理前后抑郁状况、自我效能变化情况,并对比服药依从性及护理满意度。

  • 标签: 赋能理论 心理护理 精神科 抑郁症
  • 简介:摘要: 本文综述了团体康复治疗在神经康复中的作用,重点探讨社交互动与功能恢复的关联。通过阐述神经康复的理论基础,介绍团体康复治疗的模式与方法,深入分析社交互动在改善患者心理状态和促进功能恢复方面的重要意义,最后总结研究结论并对未来研究方向进行展望。

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  • 简介:摘要:目的 探讨中医特色护理与宣教对糖尿病患者的应用效果。方法:选取80例糖尿病患者(2022年1月-2022年12月)作为研究对象,按随机法分成2组,参照组与实验组,每组40例。参照组行常规护理,实验组行中医特色护理与宣教。比较2组患者医嘱遵从性和血糖水平。结果 实验组医嘱遵从性明显高于参照组(P<0.05),实验组患者血糖水平明显低于参照组(P<0.05)。结论:中医特色护理与宣教对糖尿病患者的应用,可以增强患者医嘱的遵从性,可以有效降低患者血糖值,临床价值极高。

  • 标签: 中医特色护理 赋能宣教 糖尿病患者
  • 简介:摘要:目的:探究肿瘤患者临床护理采取教育联合癌痛护理干预的效果。方法:选择我院2023.1-2023.12接收的肿瘤患者80例,随机分成两组,对照组进行普通护理,观察组采取教育联合癌痛护理干预,结合疼痛情况和服药依从性进行对比。结果:干预后,观察组的癌性爆发痛发生情况明显比对照组低(P<0.05);观察组患者服药依从性比例明显高于对照组(P<0.05)。结论:肿瘤患者护理实践中采取教育联合癌痛护理干预相关护理措施,帮助缓解疼痛,调节患者情绪,增强服药依从性,值得借鉴。

  • 标签: 赋能教育 癌痛护理干预 肿瘤 服药依从性
  • 简介:摘要目的:探讨基于理论的护理干预对小儿脑部肿瘤患儿家属照护能力的影响。 方法:选取2023年2月至2024年2月在我院行脑部肿瘤手术的患儿44例,采用随机数字表法分为对照组和观察组各22例。对照组实施常规护理,观察组在常规护理的基础上,实施基于理论的护理干预。比较两组患儿术后家属的照护能力评分,以及患儿术后并发症发生率和生活质量评分。 结果:观察组家属的照护能力评分显著优于对照组(P<0.05)。观察组患儿术后并发症发生率显著低于对照组(P<0.05),生活质量评分显著高于对照组(P<0.05)。 结论:基于理论的护理干预通过有效提高家属的照护能力,提升了其参与患儿术后康复的积极性,进一步降低了患儿术后并发症的发生率,改善了患儿的生活质量,具有临床推广应用价值。

  • 标签: 脑部肿瘤 赋能理论 护理干预 家属照护能力 并发症 生活质量
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