简介：摘要：粤教翔云平台是信息时代以“互联网+教学”为媒介的网上教育平台的杰出代表，它将多媒体技术与传统纸质教材相结合，利用移动终端呈现的的一种数字资源。它在纸质教材内容的基础上，嵌入丰富的教育资源，教学内容媒体化、教学策略多样化、教学评价多元化，具有丰富多样的互动形式，能满足教师特色化教学和学生个性化学习的需求，深得师生的喜爱。

简介：【摘要】为解决教学资源匮乏，教学方式单一，教学效果不明显等问题，依托粤教翔云数字教材应用平台（下面简称平台），推动数字教材在课堂教学的应用，构建小学数学课堂的新形态，以此撬动课堂改革，促进教数学教学质量全面提升，有效实现学科的育人价值。

简介：摘 要：信息技术的发展，为教育教学带来了新的方式，灵活应用粤教翔云数字教材平台（以下简称数字教材）可以转变传统教学理念，改变教师的教学方式，转变学生的学习方式，激发学生的学习兴趣，变被动为主动，从而打造高效课堂。广东省创设的数字教材提供了多媒体资源整合，大数据分析，线上线下展示成果，具有交互性，实践性等优点。本文主要从数字教材概述、数字教材在小学数学课堂教学的作用以及数字教材在小学数学教学中的应用策略，这三方面进行了详细阐述。

简介：摘要：近年来，随着信息技术的飞速发展和云计算的普及应用，教育领域的创新与变革也日益活跃起来。在小学数学教育中，为了提高教育质量和效益，许多教育行业的相关领域开始将人工智能技术应用于教学。而粤教翔云作为一项颇受关注的教育技术创新，正以其独特的优势和特点，引发了人们对于小学数学教育与人工智能融合发展的讨论。

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简介：摘要：随着信息技术的飞速发展，网络学习空间已成为小学教师专业素养发展的重要途径。本文探讨了网络学习空间对小学教师专业素养新发展的赋能作用，分析了网络学习空间的特征与优势，阐述了其如何促进小学教师教学理念更新、教学技能提升以及专业知识拓展。通过实证研究，本文发现网络学习空间不仅提高了小学教师的信息素养，还激发了其教学创新的积极性，有效推动了小学教师专业素养的全面提升。

简介：摘要：考虑课前准备，课堂学习和课后复习中混合教学活动的设计框架，构建基于数字教材的混合教学模式混合式教学模式，强调线上教学与线下教学相结合，充分借助混合教学模式，可有效促进学生课堂学习共同体的构建，为学生的学习成效奠定基础、提供保障。

简介：【摘要】信息技术与小学英语教育创新的融合是实现小学英语教学数字化发展的必然选择，对于改善小学英语教学现状，提升小学生英语学科核心素养等至关重要。本文结合教学实践及英语教学信息技术提升的基本需求，客观深刻的总结了当前小学英语课堂教学中的不足，进而为实现数字化推动小学英语教学改革提出建设性的措施，为提升小学英语教学质量和学生学习效果，培养小学生的英语学科素养等提供积极推动作用。

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简介：摘要：随着信息技术和教育的革新，小学英语阅读教学迎来新机遇。本文探讨可视化阅读教学法的创新实践，运用技术提升学生阅读兴趣和能力。从资源、模式、评价三方面介绍其实践，总结成效与挑战，并展望其未来发展。可视化阅读教学为小学英语教学注入新动力，助力学生综合素质提升。

简介：摘要：随着信息技术的迅猛发展，网络学习平台逐渐成为本科教育评价改革的重要支撑。传统本科教育评价模式存在着单一、刻板和局限性强的问题，难以满足多样化学习需求和个性化评价要求。因此，本文旨在探讨网络学习平台在赋能本科教育评价改革中的作用。通过分析其优势、实践案例以及策略性思考，旨在为本科教育评价改革提供新的思路和解决方案。

简介：摘要：“云语文”学习平台和网络学习空间的创设，可以为学生的学习提供有效的技术支持。

简介：摘要：随着5G技术的普及和专递课堂模式的推广，网络学习空间在教学中的应用日益受到重视。作为一种创新的教学方式，它通过利用网络平台和高速网络连接，为学生和教师提供了更加便捷和高效的教学环境。网络学习空间为学生和教师提供了在线交流、习作提交与共享、即时互动等功能，为习作教学带来了全新的机遇与挑战。本文旨在探讨网络学习空间在5G+专递课堂习作教学中的应用实践，以期为5G+专递课堂教学模式下的网络学习空间应用提供有益的实践经验。

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简介：摘要：技术的发展带动教育的进步 ,理念是指导教学变革的基础。近年来 ,网络学习空间与智慧教育分别以其新颖、新式的教学优势逐渐走入公众的视野 ,得到广大教育工作者的关注和支持。该文以网络学习空间在小学英语课堂教学中的应用为研究点 ,从真实的教学实践出发 ,分析网络学习空间在小学英语课堂教学中的应用情况及存在的问题 ,并以智慧教育理念为指导提出基于网络学习空间的小学英语智慧课堂教学策略。

简介：摘要: 本文以广东省乳源瑶族自治县山区教学点推广应用“粤教翔云数字教材平台”为例，通过剖析本县山区教学点信息技术与学科融合现状，阐述了“粤教翔云数字教材应用平台”数字教材适合提升山区教学点信息技术与学科融合，以及平台在教学点的分层推进应用和教学点应用推广方式。实践得出“粤教翔云数字教材应用平台”在我县教学点推广应用, 有效提升山区教学点信息化应用水平，平衡了教育教学资源，让山区教学点的教育得到均衡发展。

简介：摘要：随着全球化进程的推进和英语的国际地位日益重要，小学英语学习在中国的教育体系中变得愈加重要。早期的英语学习为后期的学习奠定了基础，并对培养学生的语言沟通能力和跨文化交流能力起着至关重要的作用。然而，传统的教师讲授和书本学习方式往往难以激发学生的学习兴趣和积极性，且评价方法缺乏科学性和客观性，无法充分准确地评价学生的学习成果和学习进步。基于此，本文章对基于网络学习空间的小学英语学习评价策略研究进行探讨，以供参考。

简介：【摘要】22年我市遇到极为特殊的情况，学生居家利用超星学习通平台进行线上学习。如何提高中职学生线上学习英语的自觉性，提高英语教学水平成为英语教师思考的问题。本文阐述英语教师利用超星平台，通过课前、课中、课后等英语线上教学的做法，旨在引导学生树立自主学习意识，提高英语教学效果。

简介：摘要: 本文聚焦信息技术与小学数学教学的融合，探讨了当前融合现状、实践策略及提升效能的建议。信息技术在小学数学教学中的应用日益广泛，但仍存在资源分配不均、教师技能差异等问题。本文提出了多元化教学模式、个性化学习路径和数字化评估体系等实践策略，旨在充分发挥信息技术的优势，提升小学数学教学效果。文章就完善基础设施、加强教师培训、优化课程设置等方面提出建议，以期进一步提升信息技术与小学数学教学的融合效能。本文为推进信息技术在小学数学教育中的深度应用提供了理论依据和实践指导。