简介:【摘要】目的:讨论家庭教育联合家庭辅助训练对注意力缺陷多动障碍儿童适应行为的影响。方法:选择2021年1月到2023年1月治疗的注意力缺陷多动障碍儿童100例,分为两组,对照组中使用康复治疗,实验组中使用家庭教育联合家庭辅助训练。结果:两组的治疗效果,ADHD评分,注意力缺陷多动障碍患者的适应行为相比(P<0.05)。结论:在注意力缺陷多动障碍儿童中使用家庭教育联合家庭辅助训练,可提高治疗效果,改善适应行为。
简介:摘要社区居民健康档案作为社区医疗服务的基础,在人们的医疗健康中的地位会更加突出。建立社区居民健康档案的意义在于增进社区医生与居民的沟通交流,促进社区卫生服务的规范化,全面评价社区居民的健康问题,有利于合理有效地利用有限的社区卫生资源。我市在创建新型的社区卫生服务中心和卫生服务站工作中,通过科室调整设置、优化人员结构、增加服务内容、改变服务模式、建立、健全、建好社区居民的健康档案,初步建立了预防式、家庭式服务的社区村、镇两级服务网络平台,并积极开展工作,取得了一定的效果。
简介:摘要:目的:探究ABO疑难血型产生原因和正确血型鉴定方法,意在提高疑难血型鉴定准确性。方法:把2022年1月到2023年7月本院收集的献血者45例纳入研究,经微孔板法开展ABO血型正反定型检测,选出疑问标本并开展试管法复检,并实行吸收放散试验、不规则抗体筛查、抗球蛋白试验、特异性鉴定工作,鉴别患者血型。结果:本组45例患者进行血型鉴定后,无标本差错例数35例,10例ABO血型正反定型不相符样本,包括4例(40.00%)抗体减弱,2例(20.00%)抗原减弱,2例(20.00%)冷自身抗体,1例(10.00%)同种抗体,1例(10.00%)亚型。结论:ABO疑难血型正反定型不相符的原因比较复杂,结合患者基本资料,开展科学检验和分析,可保证疑难血型鉴定准确性,提高患者输血安全。
简介:摘要:目的:探究ABO疑难血型产生原因和正确血型鉴定方法,意在提高疑难血型鉴定准确性。方法:把2022年1月到2022年12月本院收集的献血者45例纳入研究,经微孔板法开展ABO血型正反定型检测,选出疑问标本并开展试管法复检,并实行吸收放散试验、不规则抗体筛查、抗球蛋白试验、特异性鉴定工作,鉴别患者血型。结果:本组45例患者进行血型鉴定后,无标本差错例数35例,10例ABO血型正反定型不相符样本,包括4例(40.00%)抗体减弱,2例(20.00%)抗原减弱,2例(20.00%)冷自身抗体,1例(10.00%)同种抗体,1例(10.00%)亚型。结论:ABO疑难血型正反定型不相符的原因比较复杂,结合患者基本资料,开展科学检验和分析,可保证疑难血型鉴定准确性,提高患者输血安全。
简介:【摘要】目的:探究社区医养结合下家庭病床的现状。方法:选取了2018年6月至2019年6月期间在大东街社区卫生服务中心收治的86例家庭病床患者作为主要研究对象,对纳入的病例资料均采用回顾性调查的方法进行分析研究,对纳入患者的临床资料做好分类整理,之后对所有纳入患者的性别、年龄以及疾病种类等资料进行汇总分析。结果:纳入的86例患者中,共包括男性患者46例,女性患者40例,男性患者与女性患者的占比分别为53.5%、46.5%。纳入患者的年龄中,60-69岁共有22例,占比25.6%;70-79岁共有36例,占比41.9%;80-89岁共有27例,占比31.3%;90-99岁共有1例,占比1.2%。纳入的86例患者中,疾病种类为高血压的共有34例,占比39.5%;疾病种类为糖尿病的共有20例,占比23.3%;疾病种类为冠心病共有13例,占比15.1%;疾病种类为慢阻肺共有9例,占比10.5%;疾病种类为骨折的共有6例,占比6.9%。家庭病床患者的男女比例较为均衡,处于70-79岁年龄段的患者占比最多,其中最为常见的疾病种类为高血压和糖尿病。结论:当前,中国人口老龄化正在加速,中老年人中慢性病的患病率很高,对疾病康复的需求也在增加。结合中国国情并依靠全科医学的家庭病床服务已成为解决这一需求的首选方法之一,社区医养结合下家庭病床医疗服务模式应广泛推广。
简介:摘要目的调查医学生对家庭医生签约服务新政的认知现状并作出相关分析。方法以长沙医学院在读医学生为例,采用分层随机抽样的方法,分别从大一、大二、大三、大四、大五五个年级中随机抽取50个医学生,取匿名自填问卷法进行,由课题组成员按照年级分组发放问卷。结果对从事家庭医生工作持非常愿意、可以考虑、无所谓态度的医学生共211例(84.40%),其中大一学生35例(16.59%),大二学生41例(19.43%),大三学生47例(22.27%),大四学生41例(19.43%),大五学生47例(22.27%)。持不愿意态度的医学生共39例(15.60%)。结论高年级医学生对与家庭医生签约服务新政的了解程度较高,且医学生对于家庭医生签约服务新政的认知有待提高。
简介:摘要:随着社会的不断进步和科技的发展,肾病的发病率也日益增加。肾病患者的治疗和护理不仅需要医疗机构的负责,还需要其家庭成员的积极参与。为了提高家庭护理的有效性,本研究主要针对肾病患者家庭护理教育的设计与实施进行了深入探索。通过分析病情特点和家庭成员的学习需求,设计了一套详细的家庭护理教育方案,该方案主要包括疾病认知教育、疾病监测教育、日常生活护理教育和心理支持教育四个部分。通过实施前后的对比效果,研究发现,实施家庭护理教育对于肾病患者保持疾病稳态,对症状的自我管理,以及关于心理的调适具有显著改善效果。此外,家庭成员对护理的学习兴趣有显著提高,说明设计的教育方案效果良好。本研究的结果有利于提高肾病患者家庭护理的效果,为其他慢性疾病的家庭护理教育设计提供了参考。
简介:【摘要】目的:探析产科健康教育中,实施家庭化护理模式干预的效果。方法:择92例产妇,分为常规、观察两组(n=46),前者常规健康教育,后者家庭化护理模式干预健康教育,比较护理效果。结果:常规、观察两组相关指标比较,观察组健康知识掌握率较高、护理满意率较高(均