简介：摘要新时期新形势下，小学德育工作中出现的问题层出不穷，提高小学德育工作实效性已经刻不容缓。具有实效性的德育工作有利于提高小学生的德育水平。针对如今德育工作实效性上存在的不足，从各个方面进行了分析总结，找出了问题的原因。再结合如今小学德育工作的实际情况，提出了几点关于如何提高小学德育工作实效性的对策。

简介：摘要伴随着我国经济社会的快速发展相关的医院管理体制改革也日渐深化，广大医院职工的思想观念也逐渐遭受着巨大的冲击，职工的价值观念产生了多元化的发展趋势，这对于医院的日常管理与长久发展是极为不利的。作为医院管理的重要基础，医院应加强对职工进行思想教育的重视程度，不断鼓励职工积极的参与到思想政治建设当中，切实提升思想政治教育工作的实效性与针对性，从而促使医院的思想政治工作焕发出新的活力。本文主要就目前医院思想政治工作当中所存在的主要问题展开了深入的分析与探讨，并据此提出了一些针对性的解决措施。

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简介：摘要“思想道德修养与法律基础”课以教授道德和法律规范为主要内容，既承担着培养合格的社会主义建设者的重要职责，又担负着塑造人、培养人，促进人的全面发展的教育使命。这就要求我们高校教师在教学实效性方面要提升教师的综合素质；重视对学生的人文关怀；优化教材内容结构。

简介：摘要我国小学教育改革在不断推进和发展，德育课堂的教学观念也在不断革新。在教育教学改革过程中，教学方式的改变关乎着基础教育改革的成功和失败，因此教育方式的改革是我国小学教育改革的关键内容。而对于教育改革的前提条件就是改变学生的学习态度，管理好每一位学生，而在教育改革的工作当中，教育的主体就是学生，老师的教学素质和教学经验直接影响着学生对这个问题的思考能力，也影响着教育的质量，因此不同的教师有着不同的教学方式和教学效果，这些因素都是影响小学教育改革的发展与革新。

简介：摘要社会的发展使得现阶段煤炭企业在进行党建工作过程遇到诸多问题。随着国家对企业创新、创优的倡导为企业的进一步发展指明了前进的方向。时效性作为企业党建工作的一项重要要求，已经成为企业发展的重要基础。尤其是对于煤炭企业这样的老牌国有企业，党建工作的时效性更为企业的发展带来了新的动力，本文将就此进行研究。

简介：摘要大学生是我国各方面建设的人才基础，随着社会经济的飞速发展，高素质人才紧缺。所以，必须要高度重视大学生思想政治教育的针对性和实效性，积极探索相应的教育改革措施，促进思想政治教育作用的发挥。

简介：随着人类对计算机及网络的不断开发、研究和利用，以网络技术和多媒体技术为核心的信息技术正越来越广泛地运用到教育教学中来。整个教育界要跟上时代发展的潮流，必须加强信息技术与学科课程的“亲密接触”，即“课程整合”。

简介：在《语文课程标准》中提出：“小学语文教学必须重视积累、感悟、熏陶，重视创造性思维的培养，重视语文运用能力、语感的培养，重视学生的实践活动，更要重视学生主体作用的发挥及探究精神的培养……”培养学生良好的信息素养，把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段，为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。”

简介：摘要在我国无论是家长、教师还是人民大众对于少先队员综合素质提升的关注非常密切。小学大队辅导员隶属于中国少先队组织，在学校进行内部管理的时候起到重要的作用，大队辅导员将少先队员组织起来，开展学习和实践活动。现阶段，由于传统的教育模式根深蒂固，小学大队辅导员的管理工作存着着很多问题，这些问题严重阻碍了少先队员综合素质的提升。本文就小学大队辅导员存在的问题，探讨提升小学大队辅导员工作实效性的措施。

简介：摘要随着我国的信息时代逐渐的盛行，很多以往传统的教学形式都在面临着考验，对于课堂教学方式也逐渐提出了相关的新型要求，现在的中职学校也根据学习设备提供了很多形式，因此，对于中职教育模式带来了强大的改变。音乐是现代教学当中比较复杂的学科，音乐可以使人减缓心情的烦躁，提升对事物的感观。随着我国的科学技术不断地到来，多媒体技术教学方法也逐渐走进了课堂当中，本文以下针对运用多媒体技术提高中职音乐教学的实效性作为详细的分析。

简介：一、历史课堂教学模式要改变1．中学的历史课堂教学必须摒弃传统的教育观念和教学模式，将着力点放在对学生创新思维的培养上。作为中学历史教师，要弄清学生应该掌握的每一课的基本理论、基本历史知识和基本技能，明确精讲、学生自学、可组织提问及可组织课堂讨论等的内容，在此基础上，经过精心构思和设计，将发散思维的训练巧妙地安排在历史课堂教学中，逐渐形成创新的思维能力。

简介：摘要微博是近几年逐渐兴起的一种网络新奇事物，它的出现，改变了人们生活的方式，并被广泛应用于各种群体之中，高等学校就是一个适用领域，微博对于政治辅导员来说具有其积极的作用，如何使用它，对于我们研究思想政治教育实效性具有重要的意义。

简介：摘要高中思想政治是高中课程科目中一门比较特殊的学科，其根本任务是对学生进行思想政治教育，引导学生结合与自己息息相关的经济、政治、文化生活，经历探究学习和社会实践的过程，切实提高参与现代社会生活的能力，逐步树立建设中国特色社会主义的共同理想，初步形成正确的世界观、人生观和价值观。本文就如何增强高中思想政治课教学的时效性进行论述。

简介：实效性是中学思想政治课教学的出发点和落脚点，是生命线。在多媒体背景下研究中学思想政治课的实效性，是适应学习型社会和推进素质教育的必然要求。本文在梳理多媒体背景下中学思想政治课实效性相关概念的基础上，通过分析中学思想政治课多媒体教学的现状和问题，系统而有针对性地阐述该背景下提升思想政治课实效性的对策。

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简介：摘要高校思想政治教育主体上积极向上的，但也存在教育对象对教育内容的排斥和逆反；思想政治教育效果不够持久等问题的出现主要由国内外环境中不良因素对大学生思想产生消极影响、评价大学生综合素质的标准有失偏颇、文化多元化增加了高校思想政治教育的难度、思想政治教育的价值定位有偏差、“两课”教学主渠道不畅、形式主义和表面化倾向突显、思想政治教育的管理机制不健全造成的。