简介：植物细胞程序性死亡(PCD)已成为现代生物学的一个研究领域.植物的一些生命现象与PCD也有着直接的关系,如植物细胞、组织和器官的分化发育及植物对外界的适应性都与PCD有直接的关系,等等.PCD的发生伴随着各种生理、生化、细胞形态和遗传现象的发生.本文对植物PCD发生的基因调控,信号传导及检测技术作简要综述.

简介：本文从页面、数据访问、字符串操作三方面探讨如何优化ASP.NET应用程序的性能,并提供了几种测试工具用于检测ASP.NET网站性能.

简介：从能力培养目标、技能训练动因、提高技能训练水平等方面对职业教育中技能训练的重要性进行了分析.

简介：肖化移在《河北师范大学学报教育科学版》2008年第5期撰文指出．程序性知识是关于“如何做”的知识．它是一种经过学习自动化了的关于行为步骤的知识．表现为在信息转换活动中进行具体操作．程序性知识也可以被称之为“技能”。陈述性知识与程序性知识的区分可概括如下：第一，陈述性知识是“是什么”的知识．

简介：微机室主要是为微机操作系统、计算机高级语言、数据库和文字处理等课程开设实验课.以上课程实践性较强,对于许多在课堂上不易理解的内容,通过上机学生很快便弄懂弄通了,往往达到事半功倍的效果.因此学生上机的积极性非常高,兴趣也很浓.长期的教学辅导,我们发现学生在程序调试过程中,经常用很多时间来发现程序中的错误与消除错误.做为一个辅导老师,如果像一个不高明医生一样“头痛治头,脚痛治脚”,那么学生独立解决问题的能力就不可能提高.下面以TRUEBASIC为例,谈一下我们是如何培养学生程序调试技能的.

简介：在人口出生率降低、老龄人口不断增加的今天，日本企业普遍面临着中老年技术人员陆续成批退休．亟待培养年轻的技能接班人的局面。为了培养和提高年轻人的职业技能，帮助他们顺利就业并担负起在未来社会经济建设中的技术重任．日本近年来不断加强职业教育体系的改革与完善。

简介：

简介：

简介：评估农职校办学质量好坏的一个重要标志是学生技能水平的高低,学生的技能水平决定了农职校的生命和效益。原国家教委明确规定职业学校的文化课、专业课、实习课的课时比例为3:3:4。现阶段,农职校的实践教学普遍得到了加强,学生的专业技能水平普遍提高,但问题和差距也不容忽视,从存在的问题和差距中不难看出,加强实践教学,使学生掌握良好的专业技能,是农职校生存和发展必须着力解决的问题。

简介：高等职业技能竞赛越来越多的受到行业、企业和学校的重视，而ERP企业沙盘技能竞赛作为经管类专业的综合性赛事，如何在竞赛中获得优异的成绩摆在各个学校面前。根据ERP企业沙盘技能竞赛的特点和实践经验，指出技能竞赛的核心是技能型人才培养，提出了“课程实训、协会培训、赛前集训”的“三层递进式”的技能竞赛人才训练组织模式。

简介：力量素质是身体的基本能力之一。国网员工参加行业技能竞赛的力量能力,是确保完成技能竞赛的重要条件。结合培训实践以及参加技能竞赛员工的情况,就力量素质的训练及影响力量素质训练的因素进行分析,提出具体训练方法,为国网员工力量素质训练提供借鉴。

简介：摘要加强课堂管理是提高教学质量、实现教学目标的重要保证。中职学校技能实训课教学是课堂教学的重要组成部分，是课堂教学的特殊形式。为了确保教学质量，使全体学生都能掌握专业技能，必须从教学准备，教学实施到教学结束进行全方位的跟踪管理。本文就如何提高实训教学管理质量，从明确管理目标、规范训练准备、课堂教学的实施和实训工作的评价等方面进行了探讨。

简介：我国的烹饪技术历史悠久,但在传承的过程中缺乏标准化的行业规范,因此教育部门联合地方餐饮协会,共同举办高职烹饪比赛,希望通过比赛带动训练,并将行业标准植入到我国的烹饪教学体系中;阐述了技能大赛对提高烹饪专业学生技能的重要意义,探讨了烹饪专业课程的设置,为职业学校技能大赛提出一些建议。

简介：国家职业技能标准反映了企业和用人单位的需求。通过高职业院校的电工基本技能训练与国家职业标准相衔接的研究与实践,说明电工实习实训课程是课程体系建设、基地建设有机结合的实习教学模式。

简介：摘要在迅速发展的职业教育中，全面推进素质教育，大力提高学生的综合素质，在教学中渗透素质教育，不仅让学生学到一技之长，而且要让学生掌握适应社会、不断发展的本领，是职业教育面临的新课题。本文就如何在技能训练教学中渗透素质教育，进行了分析和探讨。

简介：针对如何提高汽车职业技能训练效果这一问题,在汽车实训中尝试性的进行表象训练运用模式设计研究,通过实验发现表象训练可以显著提升职业技能训练成绩,从而大大弥补因实训时间长度和实训场地仪器设备数量造成的限制,加快技能学习的效率.

简介：摘要幼儿园教师键盘的演奏能力是幼儿园音乐教学所必须具备的专业素养之一，也是非常重要的一门技能课程。而幼师键盘教学的主要任务是从职业高幼教中专业的特点和需要出发，教材、选材上注重理论与实践相结合，学习键盘乐器的基本演奏方法和技能，从中掌握幼教工作中键盘乐器的实际运用能力。本文在实践总结和借鉴前人经验的基础上，在教学理论方面做了一些有益的探索，总结了一套行之有效的教学方法。

简介：一、制定切实可行的实习教学计划。学生操作技能的培养,是在实习教师的指导下,通过计划有目的进行的。没有一个好的教学计划,就很难保证技能训练的效果。拟定实习教学计划必须遵循的原则:(一)是以生产实习教学大纲为依据。(二)是给合本校实习教学条件,如实习场地、设备、

简介：国务院在1991年10月颁发的《关于大力发展职业技术教育的决定》中明确指出:“要改革教学内容和教学方法,突出实践性教学环节,加强职业技能训练;教学安排中要注意增强适应性、实用性和灵活性。”这就清楚地告诉我们:职业技术教育教学改革的重点就是要从社会经济发展的实际出发,突出实践性教学环节,加强职业技能训练。高等职业教育的根本目的是为生产、经营、管理和服务第一线培养高层次的技艺型、实用型人才,要求学生在校期间能熟练掌握本岗位所需的知识和技能,一毕业就能上岗,教学和管理就更应该以能力为本,突出实践性教

简介：有声语言的训练观,不能机械地看作是操作程序的排列组合,它主要体现在如何认识有声语言、如何理解有声语言训练、怎样进行有声语言训练这样三个命题上.曾致同志编著的《节目主持技能训练》这本书很好地回答了这几个问题.这本书内容丰富,立论坚实,中规中矩,材料精详,适于初学者练习,也适合教学训练中参照选用.